【導(dǎo)讀】、富有彈性的聲音演唱歌曲《田野的呼喚》。、休止符等音樂記號(hào),更好地表現(xiàn)歌曲歡快的感覺。
【總結(jié)】西風(fēng)的話廖輔叔詞黃自曲?學(xué)習(xí)目標(biāo)?會(huì)唱《西風(fēng)的話》,認(rèn)識(shí)到歌曲的主旨——珍惜時(shí)間,熱愛生活。?(1)歌曲的速度如何??(2)歌曲可以分為幾個(gè)樂句??(3)歌曲的力度是否有變化?
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日能夠讓我們感受到喜慶的氣氛?中小學(xué)課件在喜慶的日子里——音樂欣賞《春節(jié)序曲》中小學(xué)課件名曲賞析:《春節(jié)序曲》中小學(xué)課件《春節(jié)序曲》第一部分中小學(xué)課件?第一主題有鑼鼓喧天的感受。?第二主題出現(xiàn)了
2024-12-11 05:22
【總結(jié)】可愛的家?音樂基礎(chǔ)知識(shí)1、觀察圖片,發(fā)現(xiàn)火車上的秘密,復(fù)習(xí)2/4、3/4、4/4。2、再次觀察圖片。123.4450001234?弱起小節(jié)如果歌曲的某一小節(jié)是從弱拍
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材一、教材分析《踩雨》是湘教版四年級(jí)上冊(cè)一課。歌曲為帶引子、尾聲的二段體結(jié)構(gòu),4/4拍子,宮調(diào)式。歌曲表現(xiàn)了一個(gè)少年兒童在夏日的雨天踩著雨花玩耍的情景,塑造了他活潑,輕松,可愛的形象。歌詞的詞意充滿著童趣,特定的象聲詞“沙里格沙”“叭里格叭”親切而通俗。富有想象的歌詞與歡快的
2024-12-11 05:21
【總結(jié)】?鼓:咚咚咚?鑼:鏘鏘鏘×××∣×××∣××××∣×××∣咚咚鏘咚咚鏘咚咚鏘鏘咚咚鏘×××∣××
2024-11-17 10:06
【總結(jié)】湖南第一師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)教案原任課教師(簽字)帶隊(duì)教師(簽字)上課時(shí)間2020年10月28日星期二第節(jié)科目音樂任課年級(jí)、班級(jí)四年級(jí)(5)班課題第六課聽賞曲《回家》
2024-11-19 11:44
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠用自然而富有感情的聲音演唱歌曲《愛的人間》。2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生真切地體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)懷的感情能夠自主的關(guān)愛社會(huì),關(guān)心他人。3、用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)他人真摯的關(guān)愛。教學(xué)重點(diǎn):富有感情地演唱歌曲,感悟體驗(yàn)愛的主題,抒發(fā)愛的情懷。教學(xué)難點(diǎn):歌曲中切分音、休止符、一字多音等初聽歌曲
【總結(jié)】中小學(xué)課件音樂七巧板中小學(xué)課件超級(jí)接歌王,我來(lái)唱、唱、唱!?規(guī)則:?1、唱對(duì)的并能正確說(shuō)出歌名的一組即可得到兩個(gè)五角星。?2、最后五角星少的一組同學(xué)有一次“珍貴接唱”的機(jī)會(huì),即獲得一次格外的接唱機(jī)會(huì)。?3、唱錯(cuò)的減去一個(gè)五角星。?4、不遵守秩序的一組減去一個(gè)五角星。中小學(xué)課件超級(jí)順風(fēng)
【總結(jié)】走進(jìn)西藏世界第一高峰珠穆朗瑪峰大草原有成群牦牛和羚羊氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮日喀則藏語(yǔ)意思為“最好的莊園”?!翱Α弊x音ka(一聲,音咔)。我的家鄉(xiāng)日喀則1=C4/4
【總結(jié)】想想:這首歌與我們平時(shí)學(xué)的有什么不同?想想:(1)這首歌與我們平時(shí)學(xué)的有什么不同?方言?e想想:(1)這首歌與我們平
2024-11-17 10:05
【總結(jié)】1-|3-|1-|3-|1-︱5-︱5-‖5-|1-|5-|1-|5-︱3-|3-‖
2024-12-13 16:14
【總結(jié)】小小鼓號(hào)手張羊小學(xué)曹曉曼--附點(diǎn)八分音符,在《小小鼓號(hào)手》中,我最神氣,你唱唱就知道了。3·
【總結(jié)】岳陽(yáng)縣明德小學(xué)黃佳總規(guī)劃一:說(shuō)教材二:教學(xué)過程三:教學(xué)方法四:多媒體在本課中的切實(shí)運(yùn)用五:小結(jié)下課一:說(shuō)教材教材分析:《小小足球賽》是湘教版四年級(jí)上冊(cè)第三課。足球是青少年十分愛好的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這首歌曲正是這一熱潮的一個(gè)生動(dòng)寫照,小小足球賽雖然是以書包當(dāng)球門,但踢起來(lái)卻像模像樣。既踢
2024-12-12 17:12
【總結(jié)】《我心愛的小馬車》教案課題:《我心愛的小馬車》教者:段藝婷課型:歌曲教學(xué)技能訓(xùn)練課教學(xué)目標(biāo):1、感受歌曲詼諧活潑的情緒,指導(dǎo)學(xué)生用快樂自然、有彈性的聲音準(zhǔn)確的演唱歌曲。2、通過歌曲教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想教育:人生成長(zhǎng)的路程好比崎嶇的山路,曲折和艱
【總結(jié)】聆聽:(1)誰(shuí)來(lái)了?(2)你們?cè)趺从X得是它來(lái)了呢?(3)閉上眼睛,再次聆聽樂曲,你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢?(4)你是怎么聽出來(lái)的呢?返回讓我們也來(lái)學(xué)做一回可愛的小蜜蜂,在春天的百花園,自由的起舞吧。
2024-11-17 20:35