【導(dǎo)讀】《踩雨》是湘教版四年級(jí)上冊(cè)一課。歌曲表現(xiàn)了一個(gè)少年兒童在。他活潑,輕松,可愛的形象。沙”“叭里格叭”親切而通俗。有童稚,樂觀,浪漫的氣息。雨突破流暢感及識(shí)譜能力這一難點(diǎn)。
【總結(jié)】岳陽縣明德小學(xué)黃佳總規(guī)劃一:說教材二:教學(xué)過程三:教學(xué)方法四:多媒體在本課中的切實(shí)運(yùn)用五:小結(jié)下課一:說教材教材分析:《小小足球賽》是湘教版四年級(jí)上冊(cè)第三課。足球是青少年十分愛好的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這首歌曲正是這一熱潮的一個(gè)生動(dòng)寫照,小小足球賽雖然是以書包當(dāng)球門,但踢起來卻像模像樣。既踢
2024-12-12 17:12
【總結(jié)】《可愛的家》教學(xué)目標(biāo):1、能與同學(xué)合作,用深情、和諧的聲音演唱二聲部合唱歌曲《可愛的家》,表達(dá)歌曲情感;2、了解音樂知識(shí):弱起小節(jié)。教學(xué)重點(diǎn):在豐富的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,感受家的溫馨,體會(huì)家人之間相互關(guān)愛的情感,用優(yōu)美、安詳?shù)穆曇粞莩枨?。教學(xué)難點(diǎn):用和諧的二部合唱有感染力地表現(xiàn)歌曲。教具:鋼琴,多媒體
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】這段音樂的情緒更適合哪一個(gè)場(chǎng)景?一年一度的狂歡節(jié)到來了,坐落在維也納內(nèi)城的皇家城堡中,貴族們身穿盛裝聚集在金碧輝煌的大廳里。這時(shí),外面狂風(fēng)大作,雷鳴電閃,暴雨傾盆。而廳里的人們卻仍然沉浸在歡樂的舞蹈之中……
【總結(jié)】《茉莉花》欣賞《茉莉花》蘇皖小調(diào)?我國地域遼闊,歷史悠久,民族眾多,因此廣泛流傳的民歌小調(diào)數(shù)量也甚多。它們就像暮春三月花園中的百花,姹紫嫣紅,姿態(tài)萬千,芳香四溢。其中有一個(gè)品種姿壓群芳,栽培悠久,廣受大眾喜愛,她就是大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)《茉莉花》聆聽江蘇民歌《茉莉花》思考:歌曲的情緒?歌詞所表達(dá)的內(nèi)容?
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】想想:這首歌與我們平時(shí)學(xué)的有什么不同?想想:(1)這首歌與我們平時(shí)學(xué)的有什么不同?方言?e想想:(1)這首歌與我們平
2024-11-17 10:05
【總結(jié)】可愛的家?音樂基礎(chǔ)知識(shí)1、觀察圖片,發(fā)現(xiàn)火車上的秘密,復(fù)習(xí)2/4、3/4、4/4。2、再次觀察圖片。123.4450001234?弱起小節(jié)如果歌曲的某一小節(jié)是從弱拍
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】《踩雨》教學(xué)目標(biāo)1、用歡樂、活潑的情緒演唱歌曲,表現(xiàn)在夏天的雨中玩耍的情景,并用沙錘為歌曲伴奏。2、通過簡(jiǎn)單的音樂創(chuàng)作,探索如何應(yīng)用音樂元素塑造形象,表達(dá)情感。3、整合資源,讓學(xué)生感受音樂的美、藝術(shù)的美。教學(xué)重難點(diǎn)1、歌曲強(qiáng)弱節(jié)奏表現(xiàn)及休止符的掌握。2、有感情的演唱,并為歌曲伴奏。教學(xué)過程一、表演《踩雨》1、
2024-11-28 08:00
【總結(jié)】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭,便寫下一句引人深思的警語:“命運(yùn)在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無可言喻的感動(dòng)與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
2024-12-11 05:22
【總結(jié)】四年級(jí)音樂課《茉莉花》圖蘭朵的傳說傳說在很久很久以前,沙漠中的樓蘭國有一位美麗動(dòng)人的公主,名叫圖蘭朵,但她很殘酷。據(jù)說她給來自各國的求婚者提出了一個(gè)條件,能回答出她提出的三個(gè)問題,就可以娶她,并贏得皇位,但如果答不出來,就得被砍頭。因此,很多人包括國外的王子都死在了她的刀下。有個(gè)韃靼國王子也被圖蘭朵的美貌打動(dòng),
【總結(jié)】153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5
【總結(jié)】小馬車臺(tái)灣日月潭153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5
【總結(jié)】走進(jìn)西藏世界第一高峰珠穆朗瑪峰大草原有成群牦牛和羚羊氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮日喀則藏語意思為“最好的莊園”。“喀”讀音ka(一聲,音咔)。我的家鄉(xiāng)日喀則1=C4/4
【總結(jié)】表演游戲《狐假虎威》一、活動(dòng)目標(biāo):1、體會(huì)狐假虎威的含義,明白其中的道理。2、學(xué)習(xí)表演游戲“狐假虎威”,用相應(yīng)的語氣、語調(diào)和動(dòng)作表現(xiàn)狐貍和老虎的形象。3、與同伴相互配合,用動(dòng)作和表情進(jìn)行相應(yīng)的交流。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.、熟悉《狐假虎威》的成語故事。2.、狐貍、老虎圖片各一張,狐貍、老虎頭飾各一個(gè)。小動(dòng)物頭飾若干。森林背
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】約翰?施特勞斯:(1825—1899)人稱“小約翰?施特勞斯”,奧地利作曲家,有“圓舞曲之王”的美譽(yù)。主要作品有:《藍(lán)色多瑙河》、《春之聲》、《雷鳴電閃波爾卡》等。欣賞音樂片段是幾拍子?二拍子和圓舞曲一樣嗎?有哪些異同?1、節(jié)奏不同2、音樂體裁相同,都是舞曲。
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