【導讀】“圓舞曲之王”的美譽。施特勞斯于1868年創(chuàng)作了《雷。鳴電閃波爾卡》。作者意在表現(xiàn)在一個?;偷拇髲d里舞蹈這時,外面狂風大作,暴雨傾盆,雷鳴電閃。們卻舞興正濃全然不顧外面的雷雨交加,烏云密布暴風雨即將來臨。反而跳得更歡快。打擊樂在曲中起到怎樣的作用?有相同或基本相同的部分?探戈》A、B段的節(jié)奏特點。二拍子或四拍子。后流行于歐洲各國,但風格發(fā)生了變化。
【總結(jié)】作者簡介?小約翰·施特勞斯(1825-1899),老約翰·施特勞斯長子,奧地利著名的作曲家、指揮家、小提琴家、是施特勞斯家族的杰出代表。出生在維也納一個音樂世家家庭,與父親同名。被世人譽為“圓舞曲之王”。1844年組成自己的樂隊,演奏本人和父親的作品。1855-1865年應(yīng)邀在圣彼得堡指揮夏季音樂會達十年186
2024-11-16 15:15
【總結(jié)】波爾卡雷鳴電閃南墅中學程彬波爾卡19世紀30年代,起源于捷克波西米亞的一種鄉(xiāng)村舞蹈。19世紀40年代,在歐洲廣為流傳。這是一種男女對舞用的舞曲,一般為二拍子,節(jié)奏活潑、歡快。主要的舞步有兩種:一種是單足彈跳步,可以前進、后退或旋轉(zhuǎn),稱為波爾卡步;
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】《茉莉花》欣賞《茉莉花》蘇皖小調(diào)?我國地域遼闊,歷史悠久,民族眾多,因此廣泛流傳的民歌小調(diào)數(shù)量也甚多。它們就像暮春三月花園中的百花,姹紫嫣紅,姿態(tài)萬千,芳香四溢。其中有一個品種姿壓群芳,栽培悠久,廣受大眾喜愛,她就是大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)《茉莉花》聆聽江蘇民歌《茉莉花》思考:歌曲的情緒?歌詞所表達的內(nèi)容?
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】2單簧管VisitTrendWebsitesPayAttentionReadTradePublicationsTalktoTeens34單簧管VisitTrendWebsitesPayAttentionReadTradePublicationsTalktoTeens6單簧管(黑
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】雷鳴電閃波爾卡教案一:教學任務(wù):以審美為核心讓學生聆聽、感受、賞析管弦樂作品《雷鳴電閃波爾卡》,初步了解波爾卡的相關(guān)文化。二:教學目標:1、初步了解西洋樂隊的打擊樂器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《雷鳴閃電波爾卡》,培養(yǎng)學生的音樂鑒賞能力。3、初步了解、體驗波爾卡舞蹈。三:教學重點:1:
2024-11-19 02:31
【總結(jié)】雷鳴電閃波爾卡?在一個令人高興的節(jié)日里,人們聚集在一座金碧輝煌的大廳里,這時,外面狂風大作,雷鳴電閃,暴雨傾盆,而廳里的人們卻舞興正濃約翰.施特勞斯?奧地利作家,被世人譽為“圓舞曲之王”。他一生寫了168首圓舞曲,200余首其他舞曲,40余首進行曲,16部歌劇。代表作《藍色多瑙河》、
2024-12-08 01:08
【總結(jié)】猜一猜千條線,萬條線,落在水里看不見。你們見過下雨的情景嗎?哪幾幅圖片是大雨,哪幾幅圖片是大雨呢?大雨小雨想一想大雨的聲音是怎樣的?小雨的聲音又是怎樣的呢?誰能模仿下大雨的聲音呢?大雨嘩啦啦小雨淅瀝瀝
2024-12-12 17:12
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準小學音樂四年級上冊實驗教材一、教材分析《踩雨》是湘教版四年級上冊一課。歌曲為帶引子、尾聲的二段體結(jié)構(gòu),4/4拍子,宮調(diào)式。歌曲表現(xiàn)了一個少年兒童在夏日的雨天踩著雨花玩耍的情景,塑造了他活潑,輕松,可愛的形象。歌詞的詞意充滿著童趣,特定的象聲詞“沙里格沙”“叭里格叭”親切而通俗。富有想象的歌詞與歡快的
2024-12-11 05:21
【總結(jié)】新學期新起點歡迎同學們進入今天的音樂課堂!同學們好!我叫翟阿蓮,你們可以叫我翟老師,當然了,也可以稱呼我阿蓮老師。從今天開始,你們的音樂課就由
【總結(jié)】請分辨出下面幾首歌曲分別是那幾個民族的?我們一起走進藏家感受藏族的民族風情文化:藏族是我國第二大民族,藏族的主食和飲料主要是糌粑、酥油茶和青稞酒,牧區(qū)還有肉食和奶制品。糌粑是藏族特有的一種主食它是用青稞或豌豆炒熟之后磨成的面粉。藏族人民十分好客,如果不是赤貧,招待客人的首先就是酥油茶??腿瞬荒茌p意
【總結(jié)】第三單元金色的秋天揚鞭催馬運糧忙(1)樂曲的情緒如何?(2)樂曲表現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?(3)樂曲采用了什么樂器演奏主旋律?你還能聽出哪些伴奏樂器?學習目標
【總結(jié)】單簧管又稱“黑管”音色:音域最寬的樂器它是木管樂器中(哥哥)聲音豐富明朗聲音輕柔單調(diào)第一部分:(主題A樂段)(B樂段)對比A:第二部分:(B樂段)對比
【總結(jié)】A答案AA(管弦樂)[奧]約瑟夫·施特勞斯AAAAAAAA《鐵匠波爾卡》(管弦樂)作于1869年,是奧地利作曲家約瑟夫·施特勞斯所作的一百余首波爾卡舞曲中流傳范圍最廣的一首。據(jù)說首次出演時,樂隊曾采用兩臺打鐵用的鐵砧作為特定節(jié)奏樂器,丁當
2024-12-13 15:56
【總結(jié)】雷鳴電閃波爾卡教學目的:1.聽《雷鳴電閃波爾卡》。2.感受打擊樂器在塑造音樂形象、渲染音樂氣氛和情緒上的作用。3.培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。教學重、難點:打擊樂器在塑造音樂形象、渲染音樂氣氛和情緒上的作用。教學準備:多媒體、玻璃瓶、一次性塑料杯若干、沙子、豆教學過程:,一、導入新課同學們,今天這節(jié)
2024-11-19 21:53
【總結(jié)】張小雪?1、欣賞圖片,說出是什么場景??2、什么場合會用到圖中的樂器??1、獨立聆聽?2、小組交流音樂演奏的是哪一段曲調(diào),有哪些樂器??3、全班交流民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》,彭修文、蔡惠泉編曲,1972年創(chuàng)作。樂曲借鑒了我國民間吹打的鼓點和旋法,充分發(fā)揮民族打擊樂的表現(xiàn)力,具有鮮
2024-11-17 10:05