20xx秋湘藝版音樂四上第2課小小足球賽-資料下載頁
2024-12-12 17:12本頁面
【導讀】足球是青少年十分愛好的一項運動。以書包當球門，但踢起來卻像模像樣。引來了大家的歡樂。歌曲的旋律既有一定的抒情。性，又有較多的寫實性，充滿了童趣和形象性。營造的足球賽的氛圍中學習歌曲。譽感，合作精神,從而能夠愛上足球運動。激發(fā)學生從小熱愛體育，鍛煉身體，增強體質(zhì)的意識。白部分、演唱歌曲時的情緒。問同學喜歡運動么？讓同學們猜是什么？老師揭曉答案拿出足球。提問球踢進大門和沒有踢進大門。踢不進很傷心、生氣?？墒遣还荛_心和不開心都得有拉拉隊來助陣啊！注意難點的演唱。指導學生按照節(jié)奏朗讀歌詞，特別是說白部分。空間，促進學生的音樂想象力和表現(xiàn)力。音樂模唱能力，從而更好的掌握歌曲。節(jié)做鋪墊，并展開話題，導入新課。觀看視頻，聽歌曲范唱，創(chuàng)設運動情境。播放《運動會進行曲》，長大約60-120米，寬大約60-90米。
【正文】 哈哈哈哈哈 哈哈， 6 5 4︱ 3 2︱ 1 — ︱ 0︰ ‖6 5 4︱ 3 5 ︱ ⅰ — ︱ 0‖ 摔了 個 大 跟 斗。 哎！ 球 進 了 大 門 口。 吔！ （ ） （ ） 教學方法： ：采用多媒體技術聲情并茂的動畫，營造運動氛圍，為學生創(chuàng)造良好的可聯(lián)想的音樂空間，促進學生的音樂想象力和表現(xiàn)力。 ：采用聽歌曲范唱，反復聽課件模唱的形式，培養(yǎng)學生獨立學習的習慣，提高學生音樂模唱能力，從而更好的掌握歌曲。 多媒體在本科中的切實運用： 情境導入時，選擇 《 健康歌 》 的視頻，師生一起律動，直觀地感受運動的愉悅。為后面的教學環(huán)節(jié)做鋪墊，并展開話題，導入新課。 觀看視頻，聽歌曲范唱，創(chuàng)設運動情境。 四：拓展部分 播放 《 運動會進行曲 》 ，體驗運動員進場的那種激動的心情。 一個足球場有多大？ 一場足球比賽大約有多長時間？ 足球比賽過程中，每支隊伍有幾個隊員呢？ 長大約 60120米，寬大約 6090米。 90分鐘（上下半場各 45分鐘） 室外 11人，室內(nèi) 5人 最后讓我們伴著歌聲帶著洋溢的心情走出教室吧 !
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