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正文內(nèi)容

20xx北師大版語文選修兵車行2-資料下載頁

2024-11-16 23:34本頁面

【導(dǎo)讀】杜甫,字子美,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人。擔(dān)任過檢校尚書工部員外郎,所以后世稱他為杜工部。詩史,他本人則被尊稱為詩圣。友的幫助下,在城西浣花溪畔筑草堂棲居。東下,貧病交加,病逝于湘江的破船上,終年59歲。沉郁頓挫,是杜甫人生的濃縮和人格的折?!侗囆小肥菤v史生活的真實(shí)記錄。城,久攻不下,后雖僥幸取勝,者六萬人,仲通僅以身免。由于這兩次戰(zhàn)爭中喪。師巨萬,朝廷乃大舉征兵。四月,劍南節(jié)度使鮮于仲通討南詔蠻,大敗于瀘南。軍大敗,士卒死者六萬人,楊國忠掩其敗狀,仍敘其戰(zhàn)。制大募兩京及河南北兵以擊南詔。南多瘴癘,未戰(zhàn),士卒死者什八九,莫肯應(yīng)募。者愁怨,父母妻子送之,所在哭聲振野。術(shù)地再現(xiàn)了這一社會現(xiàn)實(shí)。行,是樂府歌曲的一種體裁。式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化。這首詩是諷世傷時(shí)之作,也是杜詩中的。名篇,為歷代所推崇。車轔轔,馬蕭蕭耶娘妻子走。聲音要沉重一些。

  

【正文】 無辜犧牲,全國田畝荒蕪的根源。 “ 去時(shí) 里正與 裹頭 , 歸來頭白 還戍邊。 ” 這是對前兩句 “ 或從十五北防河,便至四十西營田 ” 所作的形象說明,讀罷使人心酸不已。古代孩子留長發(fā), 15歲開始用頭巾束發(fā)。如今,一個(gè)剛到束發(fā)年齡還不怎么會束發(fā)的孩子就被征入伍,而且要到遠(yuǎn)離父母的北方去 “ 防河 ” ,這是何等可憐啊 !所以,連里正也動了心,替他束發(fā)。人過 40,頭發(fā)漸白,又剛從前線回來,理當(dāng)休息了,不料又被派到前線去。 “ 去時(shí)裹頭 ” 與 “ 歸來頭白 ” ,鮮明的對比,突出戰(zhàn)士服役時(shí)間之長久。從這兩件事可以看出統(tǒng)治者的殘酷簡直到了無以復(fù)加的地步。 “ 生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。 ” 這兩句寫社會心理的變化。 在封建社會里,人們重男輕女,生男則喜,生女則悲;可是現(xiàn)在 不同了, 反以生男為 “ 惡 ” ,生女為“ 好 ” 。這種變化是由繁重的兵役負(fù)擔(dān)和士兵大量死亡的事實(shí)造成的,反映了人們心靈受傷害之深。 這兩句主賓分明:上句是自我寬慰之辭,為 “ 賓 ” ;下句是哀嘆之辭,為“ 主 ” 。以自我寬慰烘托哀嘆,更顯出哀嘆之深。 這樣的心理變化也是對統(tǒng)治者窮兵黷武政策的有力控訴。 結(jié)尾描寫什么景象? ? 描寫青海戰(zhàn)場的景象 :漫山遍野,白骨縱橫,在陰沉的天色和蒙蒙細(xì)雨中,不時(shí)地閃出磷火,傳來凄厲的鬼哭聲。如此陰森的景象,真叫人不寒而栗! 詩人這樣來描繪古戰(zhàn)場, 其意仍在諷今 ——揭露 “ 開邊 ” 政策的罪惡 ,頗能發(fā)人深思。詩人的激憤之情也被抒寫得淋漓盡致。 這樣寫有何作用? 前人說:“立片言而居要,乃一篇之警策?!币滥憧?,這首詩中的警策應(yīng)是哪兩句? 警策(概括全詩 主旨 的警句) 邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。 “武皇”,是以漢喻唐,實(shí)指唐玄宗。揭露戰(zhàn)爭給人民帶來的巨大災(zāi)難,又指出苦難的根源。杜甫如此大膽地把矛頭直接指向了最高統(tǒng)治者,這是從心底迸發(fā)出來的激烈抗議,充分表達(dá)了詩人怒不可遏的悲憤之情。表現(xiàn)了作者反對開邊戰(zhàn)爭的堅(jiān)定立場。 比較閱讀 試將這首詩跟李白 《 古風(fēng) 其十九 》 相比較,說說二者的藝術(shù)風(fēng)格有什么不同。 古風(fēng) 其十九 西上蓮花山,迢迢見明星。素手把芙蓉,虛步躡太清。霓裳曳廣帶,飄拂升天行。 邀我 登云臺,高揖 衛(wèi)叔卿 。恍恍與之去,駕鴻凌紫冥。俯視 洛陽川,茫茫走胡兵。流血涂野草,豺狼盡冠纓。 這兩首詩都描寫人民的苦難,但創(chuàng)作方法截然不同, 李詩 寫人民的苦難,是詩人 想像在遨游太空時(shí)俯視所見 ,而且 寫得很概括 ; 杜詩 寫人民的苦難,是 通過塑造典型人物 (“行人 ” )形象實(shí)現(xiàn)的,十分具體 。處理題材方式的不同,是風(fēng)格不同具體表現(xiàn)的一個(gè)方面。此外, 李白讓仙人跟他一道看到人民的苦難,也表現(xiàn)了他的飄逸風(fēng)格;杜甫的傷時(shí)憂國,表現(xiàn)了他的沉郁風(fēng)格。
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