20xx年八年級(jí)生物下冊(cè)第八單元第23章第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】構(gòu)和功能有關(guān)的概念結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-食物鏈和食物網(wǎng)。養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-食物鏈和食物

2025-06-17 16:11

20xx春北師大版生物八下233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性抽簽號(hào)：【教學(xué)內(nèi)容】本節(jié)課選自北師大版《生物學(xué)》第8單元《生物與環(huán)境》第23章《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》中的第3節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性》的第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容。主要內(nèi)容包括：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。教材提供的素材有：觀察自制瓶活動(dòng)、分析凱巴森林被破壞的

2024-11-19 14:36

北師大版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能廣東韶關(guān)市三中吳月軒制作二00九年五月各組小組長(zhǎng)向老師匯報(bào)對(duì)本校生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查情況。第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能三中后山生態(tài)系統(tǒng)1植物在生態(tài)系

2024-12-08 10:52

20xx春北師大版生物八下233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、學(xué)情分析：在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有了一定的了解，能在自然界中找到一些例子，因此，本節(jié)可以通過讓學(xué)生先從自己了解的實(shí)例中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的知識(shí)在進(jìn)行教學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)1．理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念，理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因，理解破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素及其關(guān)系，了解保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的

2024-11-19 14:36

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊課：生產(chǎn)者：綠色植物消費(fèi)者：動(dòng)物分解者：細(xì)菌、真菌等腐生微生物生物非生物因素：在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。陽光、空氣、水分、土壤和溫度等第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（一）一、食物鏈：二、食物網(wǎng)：

2024-10-16 15:02

20xx春八年級(jí)生物下冊(cè)第8單元第23章第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練“螳螂捕蟬，黃雀在后”說的是什么生物現(xiàn)象？捕食導(dǎo)入新課、食物網(wǎng)的概念及營(yíng)養(yǎng)級(jí)的確定。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課草原生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物觀察圖片，分析討論：草原生態(tài)系統(tǒng)中都有哪些生物

2025-06-16 12:10

北師大版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察與思考池塘生態(tài)系統(tǒng)中有哪些成分?1.池塘生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物？這些生物的新陳代謝類型是怎樣的？它們之間存在什么關(guān)系？2.池塘生態(tài)系統(tǒng)除生物之外還有哪些成分？復(fù)習(xí)回顧1、草原上的植物在生態(tài)系統(tǒng)中具有什么作用？2、草原上的各種動(dòng)物與草原的植被有什么關(guān)系？3、草原上的各種動(dòng)物之間有什么關(guān)系？

2024-11-30 08:09

20xx春八年級(jí)生物下冊(cè)第8單元第23章第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練“螳螂捕蟬，黃雀在后”說的是什么生物現(xiàn)象？捕食導(dǎo)入新課、食物網(wǎng)的概念及營(yíng)養(yǎng)級(jí)的確定。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課草原生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物觀察圖片，分析討論：草原生態(tài)系統(tǒng)中都有哪些生物

2025-06-16 12:10

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)232生態(tài)系統(tǒng)概述ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)在我們置身于一片茂密的森林中。你一抬手就能觸到離你最近的一棵高大樹木，樹皮很涼，粗糙得有些扎手。你順著樹向上仰望，層層疊疊的樹葉遮擋著陽光，光線落在草叢中形成斑斑駁駁的樹影。你側(cè)耳聆聽，在樹林深處，鹿群奔跑的聲音隱隱傳來，由遠(yuǎn)及近，再由近及遠(yuǎn)，漸漸消失在樹林中。地上有蟋蟀在草叢間長(zhǎng)鳴，你低頭尋找時(shí)，一只松鼠擺動(dòng)著大尾巴蹦跳著闖入你的視線，它睜著黑黑的圓圓的大

2024-11-17 08:46

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)232生態(tài)系統(tǒng)概述ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性?北美的凱巴森林主要由松樹、冷杉和云杉構(gòu)成，森林的底層還生長(zhǎng)著多種草本植物。100多年前，森林中大約有4000多只黑尾鹿吃樹葉或草本植物。狼以黑尾鹿為食，兇狠的美洲獅常常捕獵狼和黑尾鹿。森林中陽光普照、空氣清新、土壤肥沃、水分充足、溫度適宜……印第安人與各種生物在這片森林中和諧地生活著，森林里到處都呈現(xiàn)出一片

2024-11-17 08:46

八年級(jí)生物下冊(cè)232生態(tài)系統(tǒng)概述課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)　生態(tài)系統(tǒng)概述一、什么是生態(tài)系統(tǒng)在一定　　自然區(qū)域　　內(nèi),所有　生物　及其生活的　環(huán)境　共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。?二、生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物環(huán)境組成態(tài)系統(tǒng)是由　生物　和　　非生物環(huán)境　　組成的,生物包括　植物　、　動(dòng)物　、　　細(xì)菌和真菌　　等類群;非生物環(huán)

2025-06-17 12:13

北師大版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)能量傳遞效率：能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量本營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量×100%單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減？？？食物鏈中，②／①的比值代表(生物之間

2024-11-18 17:58

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)212生物的進(jìn)化第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生物的進(jìn)化（第2課時(shí)）視頻欣賞：生物的進(jìn)化，了解生物進(jìn)化的原因和生物適應(yīng)性形成的原因。，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。達(dá)爾文和物種起源達(dá)爾文貝格爾號(hào)探險(xiǎn)船太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋達(dá)爾文

2024-11-17 08:46

北師大版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能第一課時(shí)教案一、教學(xué)目標(biāo)：，能描述生態(tài)系統(tǒng)中由食物關(guān)系構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)。2．通過對(duì)“分析草原生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物關(guān)系”的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)資料分析和利用圖文資料獲得信息的能力。加深對(duì)食物鏈和食物網(wǎng)概念的理解。3．通過了解生態(tài)系統(tǒng)各組成部分的相互關(guān)系及食物網(wǎng)，滲透普遍聯(lián)系的辯證觀點(diǎn)的教育。，形成熱愛大

2024-11-18 23:47

20xx年八年級(jí)生物下冊(cè)第八單元第23章第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】。成分以及各種組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。概述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及各種組成成分在生態(tài)

2025-06-17 16:02

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能第2課時(shí)ppt課件(編輯修改稿)

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20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能第2課時(shí)ppt課件(已改無錯(cuò)字)

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20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能第2課時(shí)ppt課件(參考版)