【導讀】獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。本文寫了那些事?作者的心理都是怎樣變。希望與人分享體驗。學會欣賞藝術(shù),快樂,輕松、愉快。自己充實、崇高,與他人分享。本文的語言特點?文風散漫、恬淡、風趣。機智、敏銳、深刻,不純粹敘事,多議論。然、藝術(shù)、生活的熱愛之情。從本文可以獲得那些有益的啟示?藝術(shù)是人疲倦心靈的療養(yǎng)所,精神回歸的。藝術(shù)不能包醫(yī)百病,但能給人生存的信念,精神動力和頑強的意志力.
【總結(jié)】祝福魯迅第一課時第二課時第三課時?速讀:整體感知、把握文意?細讀:層次結(jié)構(gòu)、人物關(guān)系?精讀:具體情節(jié)、細節(jié)描寫(查閱資料、深入分析)小說閱讀步驟小說三要素情節(jié)人物環(huán)境為主題服務小說結(jié)構(gòu)順序?序幕
2024-11-16 23:10
【總結(jié)】我有一個夢想馬丁·路德·金16世紀起,歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。1783年,美國結(jié)束奴隸貿(mào)易;1863年,林肯簽署《解放黑奴宣言》。黑奴雖然被解放了,但美國的種族隔離仍然持續(xù)著,尤其在南部,黑人不能入讀白人學校、不能在招待白人的餐廳進食、不能乘坐同一輛公共汽車、或必須讓座給白人。北
【總結(jié)】閱讀羅素的作品,是我一生中最愉快的事件之一。--愛因斯坦作者簡介整體感知具體研習課內(nèi)練習課后作業(yè)退出一、作者簡介:羅素:(1870--1970)英國唯心主義哲學家,數(shù)學家,邏輯學家。在政治上始終主張和平主義。1950年獲諾貝爾文學獎。主要作品有:《數(shù)學原理》、《
2024-11-16 23:28
【總結(jié)】春江花月夜張若虛【作者介紹】張若虛(約660-約720),初唐后期著名詩人,揚州人,與賀知章、包融、張旭并稱“吳中四士”。僅《全唐詩》錄存《代答閨夢還》、《春江花月夜》兩首?!洞航ㄔ乱埂芬磺Ф嗄陙碜屖廊藶橹畠A倒,詩人因此名垂后世。
2024-11-16 23:11
【總結(jié)】豐富多彩的秋郁達夫(1895~1945)原名郁文,現(xiàn)代著名小說家、散文家。浙江富陽人。1921年與郭沫若、成仿吾發(fā)起成立創(chuàng)造社,出版了新文學最早的白話短篇小說集《沉淪》,以其“驚人的取材、大膽的描寫”而震動了文壇。1922年畢業(yè)于東京帝國大學經(jīng)濟部?;貒髤⒓泳庉嫛秳?chuàng)造》季刊、《創(chuàng)造周報》
【總結(jié)】項脊軒志歸有光第一課時水木年華《老屋》歌詞親愛的老屋不大的窗戶陽光撒迚來告訴我日落日出門外的小樹是愛的禮物你挑了一天的花布來裝飾我們的窗戶我親愛的老屋有你陪伴我的孤獨那時生活有點艱苦愛是我們唯一的財富會停電的小屋常點起蠟燭聽一聽老歌時間就會停住會透風的小屋
2024-11-16 23:14
【總結(jié)】饑餓藝術(shù)家弗蘭茨〃卡夫卡目錄▼關(guān)于卡夫卡▼卡夫卡的“悖謬”世界▼饑餓藝術(shù)家的形象▼饑餓藝術(shù)家周圍的人▼饑餓藝術(shù)家與他人之間的精神對立▼《饑餓藝術(shù)家》的主題▼象征主義小說的美學原則
2024-11-17 20:43
【總結(jié)】蘭亭集序王羲之《蘭亭集序》(神龍本)唐人馮承素摹本,北京故宮博物院收藏唐虞世南摹本唐褚遂良摹本文征明摹本趙孟頫摹本蘇洵摹本《蘭亭集序》與唐太宗《蘭亭集序》傳到王羲之的后代智永時,由于智永出家當了和尚,臨終時將它傳給弟子辯才。辯才擅
【總結(jié)】高中語文《祝?!方贪冈O(shè)計學科語文課型新授課時間:年月日課題祝福三維目標知識與技能1.學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫來塑造人物的方法。2.體會并理解本文環(huán)境描寫的作用。過程與方法整體感知,把握小說情節(jié)。重點理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu),了解倒敘的作用。
2024-11-19 15:42
【總結(jié)】曹操(155年-220年),字孟德,沛國譙縣人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家。三國時曹魏政權(quán)的締造者,以漢天子的名義征討四方,對內(nèi)消滅割據(jù)勢力,對外降服少數(shù)民族政權(quán),統(tǒng)一了中國北方,并實行一系列政策恢復經(jīng)濟生產(chǎn)和社會秩序,奠定了曹魏立國的基礎(chǔ)。曹操在世時,擔任東漢丞相,后為魏王,去世后謚號為武王。其子曹丕稱帝后
2024-11-16 23:09
【總結(jié)】自然界和社會恩格斯認識人類改造自然的力量人類早期刀耕火種的生活飼養(yǎng)牲畜,種植莊稼人類修建的盤山公路,方便了出行攔河筑壩,讓河流為人類所用?根據(jù)以上現(xiàn)象,再次印證文中的“而人則通過他所作出的改變來使自然界為自己的目的服務,來支配自然”這句話。認識大自然對人類的報復?報復一:熱帶雨林大面積被燒毀,
【總結(jié)】單元概覽?1、以魯迅為代表的“”五四鄉(xiāng)土小說”?2、以沈從文為代表的“三十年代鄉(xiāng)土小說”?3、以趙樹理為代表的“四十年代鄉(xiāng)土小說”一、“五四”鄉(xiāng)土小說蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。——《故鄉(xiāng)》魯迅:《故鄉(xiāng)》《祝?!贰栋正傳》等——批判蒙昧
2024-11-16 23:12
【總結(jié)】《故都的秋》教案教學目標一、知識與能力1.了解郁達夫及其作品。2.了解《故都的秋》的藝術(shù)特色。3.誦讀,積累語言材料。二、過程與方法1.強化誦讀,訓練語感。訓練學生在閱讀中快速把握文章意蘊,并作適當歸納的能力。2.領(lǐng)會課文以情馭景,以景顯情,情景交融、渾然一
【總結(jié)】路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。屈原屈原(約前339~約前278):名平,字原。丹陽(今湖北秭歸)人。戰(zhàn)國末期楚國人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和愛國詩人。作為一位杰出的政治家和
【總結(jié)】回延安賀敬之作者簡介賀敬之,1924年生于山東省嶧縣。40年代開始詩歌創(chuàng)作,已出版《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩選》、《回答今日的世界》等詩集。1945年在集體創(chuàng)作著名歌劇《白毛女》中擔任執(zhí)筆,此劇1951年榮獲斯大林文學獎。80年代任中華人民共和國文化部部長。思路結(jié)構(gòu)(1)
2024-11-16 23:30