【總結(jié)】古代智慧與領導力主講:姜安教授古代智慧與領導力古代智慧與領導力?導論?三教九流:?三教:儒教、佛(釋)教、道教?九流:儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。古代智慧與領導力?佛教明心則一葦渡江見覺悟
2025-01-22 00:28
【總結(jié)】國學與領導力本講內(nèi)容?領導力的三大支柱?領導力的本體論解釋?提升領導力第1篇領導力的三大支柱這兩個字什么意思?學會生活(應試智應急智)學會在未來過上開心自在沒有煩惱大事化小小事化了的美好生活。自己開心自在,也讓周圍的人開心自在。人生目的論哈佛大學最受歡迎課程“
2025-02-16 12:32
【總結(jié)】第一篇:國學與領導力 《國學與領導力》 課程簡介: 領導者的兩難在于喜歡任用聽話的部屬通常是不能干的,而能干的部屬卻常常不聽話;更深層的意義是部屬能干不只是做事能干,而經(jīng)常是在最后能夠把領導者干...
2024-10-13 11:44
【總結(jié)】國學智慧與領導力2023年1月.西安★開篇名義說國學★?以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術(shù)著作?儒、道、釋?諸子百家?經(jīng)史子集國學智慧與領導力國學智慧與領導力一、國學的源源遠流
2025-03-09 20:06
【總結(jié)】古代智慧與領導力主講:姜安教授古代智慧與領導力古代智慧與領導力?導論?三教九流:?三教:儒教、佛(釋)教、道教?九流:儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。古代智慧與領導力?佛教明
【總結(jié)】1團隊精神與領導力高層經(jīng)理系列課程2課程目的1.了解領導力與領導風格理論2.提升執(zhí)行能力的方法與技能3.認識團隊及高效團隊的特征4.熟悉團隊精神的概念與方法5.避免團隊管理中的工作誤區(qū)3四使命
2025-02-20 02:04
【總結(jié)】情境領導力一、領導風格二、員工準備度三、情境領導模式四、工作中的關(guān)鍵點目錄課程約定Open——開放的心態(tài),積枀參不、勇亍収問Close——封閉的環(huán)境,丌要叐外界干擾,請將手機課至振勱狀態(tài)戒關(guān)機觃則:全心投入,認真學習,遠者將叐到懲罰領導風格第一部
2025-02-21 13:47
【總結(jié)】第一篇:國學領導力培訓 國學領導力培訓 培訓講師:譚小芳培訓時間:1-2天培訓地點:客戶自定培訓受眾: 政府高級官員、董事長、總經(jīng)理、企業(yè)高/中層經(jīng)理、團隊領導等。 課程收益: 1、陶冶自身...
2024-10-13 11:00
【總結(jié)】情境領導學的創(chuàng)始人保羅·赫塞博士(Hersey)是國際著名的行為學家,在培訓及人力資源開發(fā)方面是舉世公認的專家。他長期致力于領導力的研究,并開發(fā)出情境領導的模式。情境領導的核心及其廣泛應用情境領導的核心領導者應針對被領導者個人或團隊的情況而適當調(diào)整自己的行為情境領導已經(jīng)成為當代組織行為學中最重要的概念之一。到目前
2025-01-04 11:40
【總結(jié)】1章義伍E_mail:——提升領導能力的五項技術(shù)2培訓師介紹章義伍,職業(yè)經(jīng)理人,管理類培訓師2023至2023年連續(xù)五年被評為中國十大杰出培訓師或最具影響力的實戰(zhàn)培訓專家現(xiàn)任清華大學、北京大學、中央黨校、浙江大學、中山大學總裁班/MBA班的特聘教授,中人網(wǎng)特
2025-01-19 00:43
【總結(jié)】國學與領導力發(fā)展主講:張興福副教授,博士上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院9/22/2023TraditionalChineseLearningandLeadershipDevelopment課程安排序號主題1引言2領導力之“三在”論3宗教
2025-02-16 12:30
【總結(jié)】中層領導力課程綱要第一關(guān)——定位關(guān):我是誰?第三關(guān)——督導關(guān):我該如何保證他們做好?1第二關(guān)——目標關(guān):我如何讓大家認同目標?23第五關(guān)——團隊關(guān):我們該如何穩(wěn)健邁向成功?5第四關(guān)——人際關(guān):我該如何與他們相處?4第一關(guān):定位關(guān)1、領導者的八項主要品質(zhì)2、領導
2025-01-14 09:43
【總結(jié)】卓越領導力與團隊管理劉有林老師簡介專業(yè)資質(zhì)PTT國際職業(yè)培訓師、實戰(zhàn)型體驗式培訓專家;山東海納高級講師清華大學、北京大學、山東大學MBA班特聘高級講師品牌課程《卓越領導力與團隊管理》《TTT企業(yè)培訓師培訓》《陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升訓練》北大總裁班:總裁領導力修煉
2025-01-18 13:35
【總結(jié)】1校長領導力:認識與培養(yǎng)浙江大學民辦教育研究中心吳華2演講提綱?校長領導力研究的理論背景?什么是校長領導力??如何提升校長領導力?3一、校長領導力研究的理論背景?關(guān)于“領導”、“領導力”、“領導者”的研究統(tǒng)稱為“領導學”研究,是管理學研究的一個重要主題,也是“校長領導力”研究的一個重要理
2025-01-07 20:48
【總結(jié)】平衡領導力——如何塑造高效能的執(zhí)行團隊管理首先要做的三件事o創(chuàng)造團隊感、明確利益點:觸動員工o相互了解、推動關(guān)懷文化:感動員工o釋放話語權(quán)、增強責任感:互動員工管理者在做什么?60年代:目標管理(MBO)計劃預算控制系統(tǒng)(PPBS)70年代:矩陣式組織設計彈性工作制
2025-04-06 15:06