【導(dǎo)讀】,積累常用的文言詞語(yǔ)、句式。,理解本則故事所闡述的道理?!俺鲇螐娜荨钡聂~(yú)兒很快樂(lè),表現(xiàn)了他怎樣的心境?表現(xiàn)了莊子“天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一”的思。換概念而避重就輕地將惠子的發(fā)難化解了。本意卻是“怎么(能)知道”。前面說(shuō)過(guò),莊子是靠故意曲解。做法顯然是有悖于邏輯判斷規(guī)則的,所以說(shuō),惠子才是勝者。的事物,追求天人合一,推崇自然,機(jī)智善辯。質(zhì)和人生態(tài)度等方面的差異,試做分析。移情同感的作用。在性格上,惠子好辯,重分析;莊子智。在氣質(zhì)上,如果說(shuō)惠子帶有邏輯家的個(gè)性,那。么莊子則具有藝術(shù)家的風(fēng)貌。在人生態(tài)度上,惠子缺乏。深受感染,是浪漫主義者。莊子的思想主張有很大不同。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,分別概括這。響和制約,自由自在地活動(dòng),以欣賞的眼光看待外物。