【導(dǎo)讀】遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥不驚。床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。離離原上草,一歲一枯榮。籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春。春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,為中華之崛起而讀書。九月柿子紅似火,十月蘿卜上秤稱;,霜葉紅于二月花。