空間點、直線平面之間的位置關(guān)系講義與例題-資料下載頁

【總結(jié)】平面1、平面含義師：以上實物都給我們以平面的印象，幾何里所說的平面，就是從這樣的一些物體中抽象出來的，但是，幾何里的平面是無限延展的。2、平面的畫法及表示師：在平面幾何中，怎樣畫直線？之后教師加以肯定，解說、類比，將知識遷移，得出平面的畫法：水平放置的平面通常畫成一個平行四邊形，銳角畫成450，且橫邊畫成鄰邊的2倍長（如圖）DCBAα

2025-03-25 06:42

教案：空間中直線與平面之間的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】§空間中直線與平面之間的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：掌握空間中直線與平面的位置關(guān)系，并理解不同位置關(guān)系的相關(guān)性質(zhì)；（2）能力目標(biāo)：自主判斷空間中任意直線與平面的位置關(guān)系，能規(guī)范的畫出直線與平面的位置關(guān)系；（3）情感目標(biāo)：重視基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，積極思考探求新知。教學(xué)分析：（1）重點：空間中直線在平面內(nèi)，

2024-11-24 13:42

高二數(shù)學(xué)空間點直線平面之間的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】及兩平面之間的位置關(guān)系第二章空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系武夷山一中張俊玲圖形文字語言(讀法)符號語言a∥b復(fù)習(xí):空間中線與線的位置關(guān)系兩直線不共面且無公共點兩直線異面兩直線共面且有一個公共點兩直線相交兩直線共面且無公共點兩直線平行a、b異面aIb=Ab

2024-11-12 16:42

高二數(shù)學(xué)空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系基礎(chǔ)梳理1.平面的基本性質(zhì)公理1：如果一條直線上的______在一個平面內(nèi)，那么這條直線上__________都在這個平面內(nèi)．公理2：如果兩個平面有一個公共點，那么它們還有其他公共點，這些公共點的集合是____________________________．兩點所有的點

2024-11-12 16:42

高一數(shù)學(xué)點、直線、平面之間的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】點、直線、平面之間的位置關(guān)系習(xí)題課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)航二、典例探討三、基礎(chǔ)訓(xùn)練四、小結(jié)評價五、考題變式一、復(fù)習(xí)導(dǎo)航DBC二、典例探討三、基礎(chǔ)訓(xùn)練四、小結(jié)評價五、考題變式

2024-11-09 05:06

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)213_214空間中直線與平面之間的位置關(guān)系平面與平面之間的位置關(guān)系課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】1.掌握空間直線與平面之間的位置關(guān)系；2.滲透“點線面體”轉(zhuǎn)化思想重難點：直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系1.如圖是正方體的平面展開圖，則在這個正方體中：①BM與ED平行；②CN與BE是異面直線；③CN與BM成60°角；

2025-03-12 14:51

高一數(shù)學(xué)平面與平面的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】平面與平面的位置關(guān)系兩個平面的位置關(guān)系有哪些?引入：(1)兩個平面平行-------沒有公共點(2)兩個平面相交-------有一條公共直線二層樓房示意圖第一、二層的底面α和β無論怎樣延伸都沒有公共點；一、兩個平面的位置關(guān)系前、后兩面房頂γ和δ則有一條交線AB．

2024-11-12 01:35

點、直線、平面之間的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第二章點、直線、平面之間的位置關(guān)系平面（第1課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解平面的概念，掌握平面的表示法。2.掌握平面的基本性質(zhì)及它們的作用。3.會用文字語言，圖形語言，符號語言表示點、線、面的位置關(guān)系。4.能夠畫出水平放置的平面的直觀圖。5.培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。一、平面的兩個特

2025-08-16 01:54

高一數(shù)學(xué)空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系分析根據(jù)公理及推論作判斷．解①，②中的三點可能共線，故不能確定平面．③中的直線可能交于一點，故不能確定平面．⑤，⑧中的四邊形可能為空間四邊形．⑥，⑦中的兩直線可能異面．應(yīng)填④.規(guī)律總結(jié)解決此類問題首先要理解平面的基本性質(zhì)，在判斷的過程中若要說明命題不正確，只要舉出一個反例即可．

2024-11-11 05:59

點直線平面之間的位置關(guān)系練習(xí)題五-資料下載頁

【總結(jié)】第二章點、直線、平面之間的位置關(guān)系練習(xí)題五一．判斷題(正確的打“√”，錯誤的打“×”)1.一條直線如果和一個平面平行，它就和這個平面內(nèi)的無數(shù)條直線平行．(　　)2.一條直線和一個平面平行，它就和這個平面內(nèi)的任何直線無公共點．(　　)3.過直線外一點，有且僅有一個平面和已知直線平行．(　　)4.如果直線和平面平行，那么過平面內(nèi)一點和直線平行的直線在內(nèi)

2025-03-25 05:46

【數(shù)學(xué)】211空間點_直線_平面之間的位置關(guān)系--平面課件(新人教a版必修2)-資料下載頁

【總結(jié)】平面觀察長方體，你能發(fā)現(xiàn)長方體的頂點，棱所在的直線，以及側(cè)面、底面之間的位置關(guān)系嗎？ABA?B?CDC?D?空間點、直線、平面的位置關(guān)系長方體由上下、前后、左右六個面圍成．有些面是平行的，有些面是相交的；有些棱所在直線與面平行，有些棱所在直線與面相交，每條棱所在的直線都可以看成是某

2024-11-22 04:28

lpzaaa點、直線、平面之間的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第二章點、直線、平面之間的位置關(guān)系平面（第1課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解平面的概念，掌握平面的表示法。2.掌握平面的基本性質(zhì)及它們的作用。3.會用文字語言，圖形語言，符號語言表示點、線、面的位置關(guān)系。4.能夠畫出水平放置的平面的直觀圖。5.培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。一、平面的兩個特

2025-08-16 00:37

點、直線、平面之間的位置關(guān)系知識點總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】點、直線、平面之間的位置關(guān)系一、線、面之間的平行、垂直關(guān)系的證明書中所涉及的定理和性質(zhì)可分為以下三類：1、平行關(guān)系與平行關(guān)系互推；線面平行轉(zhuǎn)化面面平行性質(zhì)定理線面平行性質(zhì)定理線面平行判定定理面面平行定義（交點）面面平行判定定理2、垂直關(guān)系與垂直關(guān)系互推；面面垂直定義兩平面內(nèi)分別垂直于交線的直線互相垂直，則兩平面垂直兩平面內(nèi)分別垂

2025-06-25 11:59

213空間中直線與平面之間的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】空間中直線與平面之間的位置關(guān)系一、課程標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)內(nèi)容1．了解空間中點、線、面的基本性質(zhì)及位置關(guān)系。2．通過學(xué)生親自動手實驗，體驗空間中直線和平面的位置關(guān)系，學(xué)會用數(shù)學(xué)符號描述空間中直線與平面的位置關(guān)系，為今后學(xué)習(xí)立體幾何打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能學(xué)生通過動手操作模型或觀察實例，直觀的認識空間中直線與平面的位置關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力。

2025-04-16 12:22

wpiaaa點、直線、平面之間的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第二章點、直線、平面之間的位置關(guān)系平面（第1課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解平面的概念，掌握平面的表示法。2.掌握平面的基本性質(zhì)及它們的作用。3.會用文字語言，圖形語言，符號語言表示點、線、面的位置關(guān)系。4.能夠畫出水平放置的平面的直觀圖。5.培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。一、平面的兩個特

2025-08-16 01:14

21平面與平面之間的位置關(guān)系(存儲版)

21平面與平面之間的位置關(guān)系-文庫吧在線文庫

21平面與平面之間的位置關(guān)系(完整版)

21平面與平面之間的位置關(guān)系(更新版)

21平面與平面之間的位置關(guān)系(專業(yè)版)