【導(dǎo)讀】請(qǐng)隨著樂(lè)曲擺動(dòng)身體,猜一猜是誰(shuí)在跳舞?你能聽(tīng)出是哪種樂(lè)器模仿了小貓的叫聲嗎?跟著音樂(lè)律動(dòng),數(shù)一數(shù)小貓一共叫了幾次?看著圖譜隨音樂(lè)奏一奏。小組合作,隨音樂(lè)表演。模仿法國(guó)號(hào)的演奏姿勢(shì),在每一句的結(jié)尾處做一個(gè)能夠表現(xiàn)音高的動(dòng)作。跟著老師的手勢(shì)模唱部分的旋律。試一試以下哪種步伐適合用在歌曲中?結(jié)合歌詞內(nèi)容,設(shè)計(jì)動(dòng)作,跳集體舞。1-2小節(jié):左腳起步,做跑跳步4步,同時(shí)雙手胸前拍手4次。5-6小節(jié):分別伸右腳、左腳,雙手叉腰。9-12小節(jié):參考課本示范,按節(jié)拍面對(duì)面拍手。13-16小節(jié):跑跳步轉(zhuǎn)個(gè)圓圈站好,同時(shí)兩人互換位置。19小節(jié):動(dòng)作同17小節(jié)。20小節(jié):雙手拍擊三下;21-22小節(jié):動(dòng)作同5-6小節(jié)。23-24小節(jié):動(dòng)作同7-8小節(jié)。聆聽(tīng)音樂(lè)說(shuō)一說(shuō)歌曲的情緒,在部分相互配合一起來(lái)玩一玩拍手游戲吧。