【總結(jié)】專題10晨背關(guān)鍵語句導(dǎo)練感悟高考熱點(diǎn)透析高考考點(diǎn)一考點(diǎn)二拾遺自主補(bǔ)給沖刺直擊高考考點(diǎn)三1.基因突變?????形式:堿基對的增添、缺失或替換結(jié)果:基因結(jié)構(gòu)改變,但性狀不一定改變特點(diǎn):普遍性、隨機(jī)性、不定向性、低頻性等2.自然狀態(tài)下,基
2025-01-08 12:18
【總結(jié)】專題六生物與環(huán)境主干知識回扣一、種群的特征1.種群的數(shù)量特征種群的數(shù)量特征主要包括、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、和。2.種群數(shù)量特征間的相互關(guān)系種群密度年齡組成性別比例出生率死亡率增長型二、種群數(shù)量的變化合理利用
2025-05-05 18:47
【總結(jié)】高三生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計與探究專項(xiàng)練習(xí)(一)一、選擇題:每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意。1、某學(xué)校的生物課外小組,在一次活動中設(shè)計了如右圖所示的測定植物某生理活動的簡易裝置,整個裝置密閉且充滿水,僅細(xì)管中留有一個氣泡。該裝置檢測的是2、下圖是發(fā)現(xiàn)生長素的一系列實(shí)驗(yàn)過程(圖中實(shí)驗(yàn)材料是燕麥胚芽鞘),其中屬于對照實(shí)驗(yàn)的有、5
2025-04-04 23:30
【總結(jié)】第一單元第1章第3節(jié)生物學(xué)的探究方法關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~?探究的基本過程巴斯德介紹巴斯德開辟了微生物領(lǐng)域,創(chuàng)立了一整套獨(dú)特的微生物學(xué)基本研究方法,開始用“實(shí)踐—理論—實(shí)踐”的方法進(jìn)行研究,他是一位科學(xué)巨
2024-12-28 16:03
【總結(jié)】愛國勤奮求實(shí)創(chuàng)新高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計廣州市六中宋建陵一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計的類型開放型:只給出課題,自選材料、試劑、用具等,設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案。限制型:給出課題、原理、材料、試劑、用具等,設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案。改進(jìn)型:分析所提供的實(shí)驗(yàn)方案,對其中的不完善之處提出改進(jìn)方案。二、實(shí)驗(yàn)方案的內(nèi)容(1)課題要求(2)
2024-11-10 06:12
【總結(jié)】選修1《生物技術(shù)實(shí)踐》專題1~專題3一、選擇題(每小題只有1個選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共40分)1.下列關(guān)于醋酸菌的敘述,正確的是 () A.醋酸菌為嚴(yán)格有氧呼吸 B.醋酸菌有氧無氧都能生存 C.醋酸菌能形成芽孢 D.醋酸菌能將淀粉分解成醋酸2.下列關(guān)于果酒制作過程中的敘述,正
2025-04-07 04:03
【總結(jié)】選修1《生物技術(shù)實(shí)踐》專題4~專題6一、選擇題(每小題只有1個選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共40分)1.下列關(guān)于果膠酶說法正確的是() A.果膠酶可以分解細(xì)胞壁的主要成分纖維素 B.果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物 C.果膠酶不特指某種酶,而是分解果膠
2025-04-04 23:52
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)五方差分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆绽肊xcel電子表格進(jìn)行各種方差分析的數(shù)據(jù)輸入格式和基本操作方法;學(xué)會解釋和分析統(tǒng)計結(jié)果。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(一)單因素方差分析由于組內(nèi)樣本容量相等和不等方差分析采用的分析工具相同,因而在這里只介紹組內(nèi)樣本容量不等資料的分析方法。下面以實(shí)例來介紹利用Excel電子表格的單因素方差分析工具進(jìn)行方差分析的操作方法。例5-1現(xiàn)統(tǒng)計了5個
2025-04-04 23:00
【總結(jié)】教材實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)設(shè)計課前作業(yè):化學(xué)物質(zhì)的檢測方法①淀粉——碘液(藍(lán)色)②還原性糖——斐林試劑\班氏試劑(磚紅色)③CO2——Ca(OH)2溶液(澄清石灰水變渾濁)④乳酸——pH試紙⑤O2——余燼復(fù)然⑥蛋白質(zhì)被蛋白酶水解——
2024-11-12 16:14
【總結(jié)】專題七本講欄目開關(guān)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)·內(nèi)化體系兩步循環(huán)·突破考點(diǎn)隨堂演練·鞏固提升專題七【考綱要求】1.考綱規(guī)定的教材實(shí)驗(yàn):(1)觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布。(2)檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)。(3)用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞。(4)觀
2025-01-16 11:44
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、判斷生物與環(huán)境的關(guān)系。?2、掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念,會判斷那種是不是生態(tài)系統(tǒng)。?3、通過具體事例分析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)、能量流動的特點(diǎn)。檢測目標(biāo)?1、以選擇的形式的形式考察對基礎(chǔ)知識的理解。?2、在理解應(yīng)用體的形式考查食物鏈的寫法、生態(tài)系統(tǒng)的組成、物質(zhì)能量的特點(diǎn)。嘗試構(gòu)建生物與環(huán)境的知識體系?1
2025-01-14 05:06
【總結(jié)】專題六生物學(xué)實(shí)驗(yàn)專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點(diǎn)剖析……………………………………………(8)真題體驗(yàn)……………………………………………(21)返回目錄本專題是對實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容的綜合復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。高考理科綜合能力測試題中
2024-11-12 01:24
【總結(jié)】專題五生物與環(huán)境3-4種群和群落(1)種群的特征(2)種群的數(shù)量變化(3)群落的結(jié)構(gòu)特征(4)群落的演替3-5生態(tài)系統(tǒng)(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用(3)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞(4)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性3-6生態(tài)環(huán)境的保護(hù)(1)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響(2)全球性生態(tài)環(huán)境
2025-06-09 21:44
2024-11-09 23:20
【總結(jié)】一、高考實(shí)驗(yàn)題的命題特點(diǎn)?解釋實(shí)驗(yàn)原理;?根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出合理解釋?設(shè)計實(shí)驗(yàn)過程?評價實(shí)驗(yàn)方案、修正實(shí)驗(yàn)方案中的錯誤或補(bǔ)充完善實(shí)二、探究性實(shí)驗(yàn)的程序?實(shí)驗(yàn)名稱、目的。?假設(shè)?預(yù)期?設(shè)計?實(shí)驗(yàn)?觀察和收集數(shù)據(jù)?分析、推論?寫出報
2024-11-10 07:21