【導(dǎo)讀】教學等領(lǐng)域應(yīng)用十分廣泛。不論是在生產(chǎn)、科研還是教學上,信號發(fā)生器都是電子工程師信。號仿真實驗的最佳工具,而且,信號發(fā)生器的設(shè)計方法多,設(shè)計技術(shù)也越來越先進。為測試儀器中至關(guān)重要的一類,因此開發(fā)信號發(fā)生器具有重大意義。設(shè)計出比較復(fù)雜的調(diào)頻、調(diào)幅功能的信號發(fā)生器。本文采用直接數(shù)字合成技術(shù),以。器中,再通過硬件電路依次從波形存儲器中讀取出來。經(jīng)數(shù)/模轉(zhuǎn)換以及濾波后得到所需信。Altera公司的FPIC6Q240C8芯片作為波形產(chǎn)生的主芯片。計提供了一種比較簡單的方法。根據(jù)各種波形產(chǎn)生的基本原理,利用MATLAB/DSPBuilder. 數(shù)信號發(fā)生器的頂層原理圖,經(jīng)過波形仿真后,下在到目標器件中。通過實驗表明,該函數(shù)。波形的頻率和幅度可調(diào),可根據(jù)用戶需要進行現(xiàn)場可編程,達到了預(yù)定的要求。