【正文】 20美元的價格，每個月售出雪鏟 Q1。 ?暴風(fēng)雪來襲，需求曲線右移。如果價格保持不變，那么銷售量將變?yōu)?Q2。 ?但是注意新的需求曲線（ D2）并不像原來的需求曲線的形狀。 ?許多消費者覺得價格上升到 25美元比較公道，而高于這個價錢就是被不公平的勒索。 ?因此，新的需求曲線在 25美元以上的部分變得非常富有彈性，一旦價格高于 30美元就沒人買雪鏟了。 75 of 46 Copyright 169。 2023 Pearson Education, Inc. ? Microeconomics ? Pindyck/Rubinfeld, 8e. ● 指一些建議的信息片段 (也許是不相關(guān)的 )對你的最終決策可能具有的影響 拇指法則和決策中的偏見 RULES OF THUMB拇指法則 ?決策過程中一種較為普遍的節(jié)省努力的方法是忽略似乎不大重要的信息片段。 ?例如，網(wǎng)上購物常常涉及運輸成本。雖然很小，但是在消費決策中，這些成本應(yīng)該納入商品的最終價格。 ?不過，最近的一項研究顯示，消費者在線購物的決策過程中常常忽視了運輸成本，他們的決策具有偏見，這些商品在消費者心中的價格要低于其實際價格。 ANCHORING錨定效應(yīng) 76 of 46 Copyright 169。 2023 Pearson Education, Inc. ? Microeconomics ? Pindyck/Rubinfeld, 8e. 拇指法則和決策中的偏見 RULES OF THUMB拇指法則 ?決策過程中依據(jù)拇指法則會帶來偏見，但是理解這些法則具有一定的用途，這一點很重要。 ?經(jīng)常運用拇指法則能夠節(jié)省時間和精力，帶來的偏差也較小。 ?因此，它也不能被一概否定 ?消費者在決策時經(jīng)常面對不確定性，缺少進行最優(yōu)決策所需的概率。（例如，考慮計算期望效用的困難）消費者經(jīng)常運用拇指法則進行決策，不過有時拇指法則會帶來強烈的偏見。 77 of 46 Copyright 169。 2023 Pearson Education, Inc. ? Microeconomics ? Pindyck/Rubinfeld, 8e. THE LAW OF SMALL NUMBERS小數(shù)法則 ?研究顯示，股票市場上的投資者常常被小數(shù)定律帶來的偏見所誤導(dǎo)，認(rèn)為在過去幾年的高收益之后，在接下去的幾年中可能會有更高的收益 ——從而導(dǎo)致了我們在前一節(jié)中討論的“羊群效應(yīng)”。 ?此時，投資者通過觀察短期內(nèi)的市場來評估投資的可能收益。實際上，為了精確地估計股票投資的期望收益，人們應(yīng)該研究數(shù)十年來股票市場的投資收益。 ?小數(shù)法則 ?當(dāng)人們從過去的經(jīng)驗中獲得的有關(guān)特定事件的信息相對很少時，他們往往會夸大這些特定事件發(fā)生的概率。 78 of 46 Copyright 169。 2023 Pearson Education, Inc. ? Microeconomics ? Pindyck/Rubinfeld, 8e. THE LAW OF SMALL NUMBERS小數(shù)法則 ?類似的，如果人們基于幾年的數(shù)據(jù)來評估住房價格將會上漲的可能性，帶來的錯誤判斷會導(dǎo)致住房價格泡沫。 ?盡管人們對于真實概率 (比如擲硬幣 )有一些理解，但當(dāng)概率是未知的時候，復(fù)雜程度就上升了。 ?例如，幾乎沒有人知道他們自己或朋友將會發(fā)生車禍或空難的概率。 ?這種情況下，我們對此類事件形成主觀概率的估計。 ?我們對主觀概率的估計也許接近于真實概率，但多數(shù)情況下并非如此。 79 of 46 Copyright 169。 2023 Pearson Education, Inc. ? Microeconomics ? Pindyck/Rubinfeld, 8e. THE LAW OF SMALL NUMBERS小數(shù)法則 ?形成主觀概率往往不是件容易的工作，人們在構(gòu)造過程中常常受偏見的影響。 ?舉例來說，當(dāng)評價一項事件的可能性時，所處的環(huán)境可能非常重要。 ?如果某類悲劇 (例如空難 )，最近剛剛發(fā)生，那么許多人將傾向于高估此類事件發(fā)生在他們身上的可能性。 ?同樣的，如果某個特定事件發(fā)生的可能性非常非常小，許多人在其決策過程中就會簡單地忽略它。 80 of 46 Copyright 169。 2023 Pearson Education, Inc. ? Microeconomics ? Pindyck/Rubinfeld, 8e. Summing Up總結(jié) ?這對我們有什么意義呢？ ?我們是否應(yīng)該拋棄在第 3章和第 4章中探討的傳統(tǒng)消費理論？完全不必。 ?事實上，到目前為止我們所學(xué)的基本理論有助于理解和評價消費者的需求，以及預(yù)測價格和收入的變動對需求所造成的影響。 ?盡管它未能解釋所有的消費者決策，但它確確實實能夠解釋其中的大多數(shù)。不斷發(fā)展的行為經(jīng)濟學(xué)試圖解釋和說明那些用消費者基本模型無法很好解釋的情況。 81 of 46 Copyright 169。 2023 Pearson Education, Inc. ? Microeconomics ? Pindyck/Rubinfeld, 8e. Summing Up總結(jié) ?如果你繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，你將會發(fā)現(xiàn)更多經(jīng)濟模型無法完全解釋現(xiàn)實的情況。 ?經(jīng)濟學(xué)家不得不逐步、仔細地決定那些現(xiàn)實世界的特征應(yīng)該被包含進來，怎樣簡化假設(shè)，令模型既不過于復(fù)雜，又不簡單到影響其適用性。 82 of 46 Copyright 169。 2023 Pearson Education, Inc. ? Microeconomics ? Pindyck/Rubinfeld, 8e. EXAMPLE 紐約的出租車司機 ?大多數(shù)的出租車司機以固定的日租費從出租車公司那里租車，之后他們便可以在 12個小時內(nèi)隨心所欲地開這輛車了。 ?與很多其他服務(wù)行業(yè)一樣，出租車司機的業(yè)務(wù)每天是大不相同的，取決于天氣狀況、地鐵是否發(fā)生故障、這天是否是節(jié)日，等等。 ?出租車司機是如何應(yīng)對這些變化 (其中的大多數(shù)基本上是不可預(yù)測的 )的呢？ 83 of 46 Copyright 169。 2023 Pearson Education, Inc. ? Microeconomics ? Pindyck/Rubinfeld, 8e. EXAMPLE 紐約的出租車司機 ?在很多城市，出租車的費率是以規(guī)章制度固定下來的，不會天天變。 ?不過，在生意好的日子里，司機能賺取更高的收入，因為他們無需花費很多的時間尋找顧客。 ? 傳統(tǒng)的經(jīng)濟學(xué)理論預(yù)測，與生意清淡的日子比較，司機們在生意繁忙的日子里會花更多的時間跑生意；生意繁忙時額外一個小時能帶來 20美元，而生意清淡時額外一個小時也許只能產(chǎn)生 10美元的收入。 ? 傳統(tǒng)理論是否解釋了出租車司機的實際行為呢？ 84 of 46 Copyright 169。 2023 Pearson Education, Inc. ? Microeconomics ? Pindyck/Rubinfeld, 8e. EXAMPLE 紐約的出租車司機 ?令人驚訝的是，研究人員發(fā)現(xiàn)大多數(shù)司機在生意清淡的時候出車時間更多，而在生意繁忙的時候出車時間相對較少。 ? 換句話說，有效小時收入與每天工作的小時數(shù)之間存在負(fù)相關(guān)；小時收入越高，那么這一天出租車司機歇工的時間就越早。 ? 行為經(jīng)濟學(xué)可以解釋這一結(jié)果 ? 假定大多數(shù)的出租車司機每天都有一個收入目標(biāo)，這一目標(biāo)實際上起著參照點的作用。 85 of 46 Copyright 169。 2023 Pearson Education, Inc. ? Microeconomics ? Pindyck/Rubinfeld, 8e. EXAMPLE 紐約的出租車司機 ?不過仍然有其他的研究對這一行為經(jīng)濟學(xué)的解釋提出質(zhì)疑 ? 有一項不同的研究也以紐約那些承租了運營車輛的出租車司機為研究對象，結(jié)論是傳統(tǒng)的經(jīng)濟學(xué)模型確確實實能夠?qū)@些出租車司機的行為提供重要見解。 ? 該研究認(rèn)為每天的收入對司機這一天何時停止工作的影響很小 ? 停止工作的決定看起來是基于這一天已經(jīng)工作的累計小時數(shù)，而不是達到一個具體收入目標(biāo)。 86 of 46 Copyright 169。 2023 Pearson Education, Inc. ? Microeconomics ? Pindyck/Rubinfeld, 8e. EXAMPLE 紐約的出租車司機 ?這個很快以“偉大的紐約出租司機論爭”聞名的爭論到此并沒有結(jié)束。 ? 一個最近的研究尋求解釋這兩個互相矛盾的結(jié)論。通過重新分析相同的出租車行駛記錄，作者們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)模型可以對于解釋出租車司機的大部分工作時間的行為很有幫助，但以參照點和制定目標(biāo)（收入或時間）為基礎(chǔ)的行為經(jīng)濟模型可以做得更好。 87 of 46 Copyright 169。 2023 Pearson Education, Inc. ? Microeconomics ? Pindyck/Rubinfeld, 8e. ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 , February 26, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 17:14:2317:14:2317:142/26/2023 5:14:23 PM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 :14:2317:14Feb2326Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 17:14:2317:14:2317:14Sunday, February 26, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 :14:2317:14:23February 26, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023年 2月 26日星期日 下午 5時 14分 23秒 17:14: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 。 2023年 2月 下午 5時 14分 :14February 26, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 2023年 2月 26日星期日 5時 14分 23秒 17:14:2326 February 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 下午 5時 14分 23秒 下午 5時 14分 17:14: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 , February 26, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 17:14:2317:14:2317:142/26/2023 5:14:23 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 :14:2317:14Feb2326Feb23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 17:14:2317:14:2317:14Sunday, February 26, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 :14:2317:14:23February 26, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 26日星期日 下午 5時 14分 23秒 17:14: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 。 2023年 2月 下午 5時 14分 :14February 26, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 26日星期日 5時 14分 23秒 17:14:2326 February 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 下午 5時 14分 23秒 下午 5時 14分 17:14: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 , February 26, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 17:14:2317:14:2317:142/26/2023 5:14:23 PM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :14:2317:14Feb2326Feb23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 17:14:2317:14:2317:14Sunday, February 26, 2023 ? 1知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。 :14:2317:14:23February 26, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 26日星期日 下午 5時 14分 23秒 17:14: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 下午 5時 14分 :14February 26, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 2月 26日星期日 5時 14分 23秒 17:14:2326 February 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 下午 5時 14分 23秒 下午 5時 14分 17:14: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. 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