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20xx人教版高中語文必修三期中考試版含解析-資料下載頁

2024-11-16 15:47本頁面

【導讀】閱讀下面的文章,完成后面題目。公共生活和私人生活領域。當代影視、攝影、廣告的圖像泛濫所形成的“視覺文化轉向”,提供給大眾的視覺形象是無限復制的影像產(chǎn)物,從而對大眾的日常生活形成包圍。復制技術讓影像的生產(chǎn)和消費不僅高度繁榮,而且正越來越自主化。人們欣賞藝術是主體的自覺行為,在數(shù)字時代對數(shù)字技術所批量復制生產(chǎn)出來的視覺形象,人們是因擬像世界的圍剿而不得不去關注與傳播。這些視覺形象是符號,而不是傳統(tǒng)的藝術。動地為圖像所逼迫,而不再有意識地、自為地去選擇欣賞的對象。的自身經(jīng)驗被最大程度地轉化為滿足人類意愿的觀看的對象。圖像和信息符號正在成為我們了解現(xiàn)實的主要來源。和霸權地位被嚴重消解與解構,數(shù)字化網(wǎng)絡使藝術家的中心身份模糊。藝術本來是虛實相映的,文化則來。文化,重新定義了我們對藝術的認知。藝術活動的積極性。性,藝術將難以繼續(xù)生存。

  

【正文】 . 便認真查看具體情況,指揮調度,贏得了群眾和媒體的普遍好評。 ③ 中央公布的八項規(guī)定,對廣大黨員干部來說,誠為 清規(guī)戒律 . . . . ,不容違犯,它是使我們的黨風、政風日漸好轉的重要保證。 ④ 在這收獲的季節(jié)里,大地金黃燦燦,送走了 七月流火 . . . . 的時光,夏去秋來,迎來美好的金秋。 ⑤ 七星河,還要乘坐小火輪呢,河水清澈見底,游魚 歷歷可數(shù) . . . . 。兩岸的沼澤地中蘆葦叢生,飛著白鷺、仙鶴和好多不知名的水鳥。 ⑥ 在沃洛格達,雅庫舍娃與所有為工廠提供牛奶原料的農(nóng)戶都很熟悉,經(jīng)常去走訪,對誰家有多少奶牛,以及奶牛的狀態(tài) 了如指掌 . . . . 。 A. ②④⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑥ 【解析】 ① 不足稱道:不值得稱贊。符合語境。 ② 下車伊始:比喻剛到一個新地方或新工作崗位。此處望文生義。 ③ 清規(guī)戒律:比喻束縛人的繁瑣不合理的規(guī)章制度。此處褒貶誤用。 ④ 七月流火:天氣轉涼。望文生義。 ⑤ 歷歷可數(shù):可以清楚地一個個或一件件數(shù)出來。使用正確。 ⑥ 了如指掌:形容對事物了解得非常清楚,像把東西放在手掌里給人家看一樣。使用正確。 18. 下列各句中加點成語的使用 , 全都不正確的一項是 (3分 ) 導學號 25894105 ( B ) ① 在模擬法庭辯論環(huán)節(jié),雙方繼續(xù) 搖唇鼓舌 . . . . ,精彩對辯。在一旁直播的同學也熱情高漲,不時地穿插一些現(xiàn)場點評。 ② 要從根本上毀滅一個民族的文化,最便捷的方式莫過于以一種溫和的、漸進的、 習焉. .不察. . 的方式,侵蝕乃至顛覆它的教育。 ③ 母親薄氏臥病期間,漢文帝劉恒不顧自己帝王的身份,常常 目不見睫 . . . . ,衣不解帶,親自侍奉母親,為她親口嘗湯藥。 ④ “ 三講 ” 教育后,廣大干部覺悟普遍提高,腐敗分子一個個成了 涸轍之鮒 . . . . 。 ⑤ 精于謀劃小圈子的人,拉幫結派,編織自己的關系網(wǎng),以使自己左右逢源,如魚得水。到頭來卻是 作繭自縛 . . . . ,害了自己。 ⑥ 施耐庵在《水滸傳》中,描寫英雄武松打死老虎后不是 余勇可賈 . . . . ,而是使盡了氣力,手腳也酥軟了。 A. ①②④ B. ①③④ C. ②⑤⑥ D. ③④⑥ 【解析】 ① 搖唇鼓舌:指用言辭進行煽動、游說或大發(fā)議論 (含貶義 )。用在此處褒貶不當。 ② 習焉不察:習慣于某種事物而覺察不到其中的問題。 用在此處合乎語境。 ③ 目不 見睫:眼睛看不見自己的睫毛,比喻沒有自知之明。此處不合語境,應用 “ 目不交睫 ” 。 ④涸轍之鮒: 比喻處在困境中亟待援助的人。此處不合語境。 ⑤ 作繭自縛:蠶吐絲做成繭,把自己包在里面,比喻做了某事,結果反而使自己受困。此處使用正確。 ⑥ 余勇可賈:還有剩余力量可以使出來。此處使用正確。 19. 下列句子中表達得體的一項是 (3 分 ) 導學號 25894106 ( A ) A. 小歐到敬老院看望孤寡老人李奶奶 , 問道 : “ 奶奶 , 您老身體真硬朗 , 今年高壽 ? ” B. 下樓時 , 小龍被別人踩了一下 , 生氣地說 : “ 你走路不長眼呀 , 差點把我踩傷了 ! ” C. 小紅到同學家做客 , 離開時說 : “ 今日光臨寒舍 , 我很開心 , 感謝你盛情款待 ! ” D. 張老師找小雄到辦公室談話 , 小雄說 : “ 有什么話趕緊說 , 我還得回去寫作業(yè)呢 ! ” 【解析】 B項,說話不文明,有罵人之意。 C 項, “ 寒舍 ” ,誤用謙辭。 D 項,不尊重長輩,不禮貌。 20. 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句 , 使整段文字語意完整連貫 , 內容貼切 , 邏輯嚴密 。 每處不超過 15 個字 。 (6 分 ) 導學號 25894107 我們每個人在生命的過程中, __① __。也有始終、一輩子幫助和恩惠我們的,但大多數(shù)的幫助和恩惠都是 “ 隨機 ” 的和零散的。無論哪種情況的幫助和恩惠, __② __。需知,茫茫人海中,即便是幫助和恩惠過自己一次、兩次的人都不過是滄海一粟。那又怎能不珍貴呢?即使幫助和恩惠過自己的某人, __③ __,那也不能勾銷他曾經(jīng)給過自己的幫助和恩惠。 答: ① 都曾得到過他人的幫助和恩惠 __② 我們都應當牢記心懷而不能忘記 __③ 同時也傷害或得罪過自己 21. 下面文段有三處推斷存在問題 , 請參照 ① 的方式 。 說明另外兩處問題 。 (5分 ) 導學號 25894108 有傳言稱罌粟殼能夠提味增香、使人上癮,濫用罌粟殼便成了每個餐飲企業(yè)的 “ 潛規(guī)則 ” 。社會上的此類事件層出不窮,食品安全問題一次次被推上了風口浪尖。餐飲從業(yè)者都以牟取利益為先。一旦誠信缺失,社會主義核心價值觀就會徹底崩潰。在此我們呼喚誠信,愿人人講誠信,共建和諧社會。 ① 濫用罌粟殼不一定是每個餐飲企業(yè)的 “ 潛規(guī)則 ” 。 ② 餐飲從業(yè)者不一定都以牟取利益為先。 ③ 部分餐飲從業(yè)者誠信的缺失不一定讓社會主義核心價值觀徹底崩潰。 六、寫作 22. 閱讀下面的材料 , 根據(jù)要求寫作 。 (60 分 ) 春去夏至,萬物生輝,高三畢業(yè)后,大家最愿意做的事就是外出旅游。在旅游中,大家最樂意做的是:自拍、寫旅游心得、曬美食、買當?shù)靥禺a(chǎn)、一個人在陌生的街頭走一走、通過網(wǎng)絡平臺直播。 請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷 , 從以上幾個事物中選擇自己最熟悉的一個 , 寫一篇文章 , 如果選擇多個 , 選擇的事物之間要形成有機的關聯(lián) 。 選好角度 , 明確文體 , 自擬標題 ; 不要套作 ,不得抄襲 ; 不少于 800 字 。 【思路點撥】 本文中列舉的種種事物,對現(xiàn)在的高中生來說,都是相當熟悉的。只要有過旅游的經(jīng)歷,大家一定能夠有話可說,旅游的心得也會有差別,這就決定了大家寫出來的文章肯定是 “ 八仙過海,各顯其能 ” 。 【立意指導】 如果寫自拍 , 可以從現(xiàn)在手機拍照功能的強大 , 到美顏功能的人性化設計入手 , 談一談電子產(chǎn)品更新?lián)Q代的迅速 , 然后將立意定為 : 創(chuàng)新才能發(fā)展 。 如果寫旅游心得 , 建議大家寫成夾敘夾議的文章 。 寫景中要融入自己的思考 , 有歷史典故的地方 , 一定要重點突出 , 將自己的感受與古人的思想接軌 , 達到 “ 視通千載 , 思接上古 ”的效果 。 如果寫美食 , 可以從自己吃到的美食入手 , 然后寫自己與美食制作者的對話 , 展示美食好吃 , 功夫在詩外的主題 , 一道道誘人的美食看上去令人垂涎欲滴 , 背后卻凝聚著制作人很大的心血 。 這樣文章的立意就又深了一層 。 如果寫當?shù)靥禺a(chǎn) , 思路和寫美食差不多 , 同樣是要突出制作人或種植人的辛苦付出 。 建議可以將美食和當?shù)靥禺a(chǎn)合二為一進行描寫 。 如果寫一個人在陌生的街頭走一走 , 那就更容易著筆了 , 趙雷的《成都》風靡大江南北 ,可以以這首歌為切入點 , 選取幾處黛瓦 、 一星燈光 、 一抹新綠 、 一片碧水 、 一座老宅等 , 從小處著筆 , 以小見大 , 容易出彩 。 如果寫網(wǎng)絡直播 , 可以按空間順序 , 向大家逐一介紹自己的所看 、 所想 , 建議寫成散文 ,語言生動活潑 , 多引用詩詞歌賦 , 可為你的大作增色不少 。 【立意指導】 (1)時尚與責任 ; (2)個性與創(chuàng)新 ; (3)繼承與發(fā)展 ; (4)責任與擔當 。
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