魯教版思品七下第七單元學會依法保護自己單元測試-資料下載頁
2024-11-16 15:25本頁面
【導讀】后竟發(fā)展到持刀搶劫，致人重傷，結果受到刑罰處罰。這則案例說明（）A一般違法有。他們認為，打架時動刀子讓。對方流血便是英雄的表現(xiàn)。這說明（）未成年人容易受外界的不良影響B(tài)不良行為和嚴。剛見狀，立刻丟下書包，沖上前去與歹徒搏斗，在搏斗中，歹徒用刀劃傷了小剛的手臂。生的財物，作案12起，共計金額元。據(jù)教育部透露，全國小學生每年因意外傷害。或死亡的有14000余人。各地校園傷害事例的不斷發(fā)生，一引起社會各界對校園安全的普遍。④放學回家發(fā)現(xiàn)盜賊正在室內行竊。
【正文】 施建筑倒塌引起的傷害；二是由于學校管理不力、忽視安全教育，學生缺乏安全意識造成的意外傷害；三是火災、爆炸、食物中毒、煤氣中毒等意外傷害；四是校外傷害；五是 校園暴力傷害。 保護好每一個孩子，使他們免于意外事故的傷害，或將意外事故減少到最低限度，讓讓他們能夠健康安全地成長，是學校、社會共同的責任。在九屆人大四次會議上， 150 多名人大代表共同呼吁：盡快制定《校園安全法》，切實保障師生的安全。 請回答（ 1）如果你是人大代表，請你談談制定《校園安全法》的理由。 （ 2）除了加強立法，保障校園安全還需要多方面的共同努力。請從學校、社會及青少年自身等方面談談你的看法。 五、實踐平臺 1學習本單元之后，相信同學們的法律意識和運用法律保護自己的能力都有了明顯的增強，當遇到以 下情形時，中學生應該怎樣做？ （ 1）請聯(lián)系所學知識，各擬一警示語。 ①“吃包住包抽煙，五折優(yōu)惠！”網(wǎng)吧老板叫你上網(wǎng)。 ②朋友聚會時，有人給你一顆搖頭丸：“來一顆，提神?！? ③法輪功”到底怎么邪法兒？我們練練試試吧。別叫你練法輪功。 （ 2）遇到下列情況時，你是不是能輕松解決問題呢？ ①在超市出口如果保安要強搜你的身。 ②如果父母私自拆開你的信件。 ③在校外被高年級同學截住勒索錢物。 ④放學回家發(fā)現(xiàn)盜賊正在室內行竊。 七單元 B
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