20xx人教版選修中國古代詩歌散文欣賞階段質(zhì)量檢測一版含解析-資料下載頁
2025-11-07 03:06本頁面
【導讀】línɡ，“巷”應讀作hànɡ。成為本屆珠寶展的搶手貨。深遠，博得觀眾的連聲喝彩。C．錯失“三連冠”的丁俊暉仍放松地大開玩笑，冠軍傅家俊也很默契地跟他一唱一和．．．．，儼然把發(fā)布會變成了現(xiàn)場“二人轉(zhuǎn)”。上卻是更加變本加厲．．．．地給孩子們施加壓力。婉轉(zhuǎn)優(yōu)美或文字流暢明快。項，感情色彩不當。D項，語意重復。的垃圾作品，也許在一年后，甚至幾年后就會被人們遺忘得一干二凈。與電視媒體巧妙結合起來，滿足了電視觀眾對傳統(tǒng)文化多樣性的需求。量有問題，相關部門有必要給群眾一個明確解釋。B項，不合邏輯。________，________，________，嫦娥、玉兔、桂花樹一定比登月車還永恒。②和③構成因果關系，朽”與句末“永恒”聯(lián)系緊密，所以⑤⑥①相連放在后面。不過，這種繼承不是亦步亦趨的。優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的能力。
【正文】 分 ) 6 10 % 作文 (60 分 ) 43 45 47 75% (1)從表中數(shù)據(jù)可以得出一個結論： _______________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________(50 個字以內(nèi) ) (2)針對這一結論，你給該校學生的復習建議是： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________(40 個字以內(nèi) ) 答案： (1)該校學生名句名篇默寫和作文題得分率較高，古文翻譯、文學作品鑒賞和語言表達運用題得分率較低。 (2分 ) (2)要想提高主觀題的成績，要在古文翻譯、文學作品鑒賞和語言表達運用方面下功夫。(2 分 ) 19．閱讀下面的材料，按要求完成后面的題目。 (4分 ) 20 世紀八九十年代，高考標語多是 “ 梅花香自苦寒來 ” 之類的，傳統(tǒng)而含蓄。 2020 年前后的標語多是 “ 努力拼搏 ”“ 高考必勝 ”“ 永不言敗 ” 等。 “ 吾日三省吾身，高否？富否？帥否？否，滾去學習 ”“ 沒有高考，你拼得過富二代嗎？ ” ，如今的高考標語又有了新的內(nèi)容。 對上述現(xiàn)象你有何看法？請簡述。要求：簡明連貫，言之成理， 80 個字左右。 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： (示例一 )高考勵志標語日趨直白、現(xiàn)實是社會現(xiàn)實的反映。首先，勵志標語的日趨白熱化，反映的是社會競爭的日趨激烈；其次，教育資源不公平，社會貧富差距嚴重， 標語的變化背后蘊藏的是人們對現(xiàn)實的不滿；再次，這些標語折射了社會日趨功利的心態(tài)，是日趨直白赤裸的功利追求在教育領域的折射。因此，標語的變化應觸動的是我們對現(xiàn)實的反思。 (4 分 ) (示例二 )勵志標語日趨直白、現(xiàn)實是進步的表現(xiàn)。伴隨著時代的發(fā)展，那些老套的標語早已不符合青年人的口味 ，他們更愿意以輕松戲謔的方式來調(diào)侃莊嚴的高考；這樣的標語體現(xiàn)的是年青人個性化的表達方式；這也是一種獨特的班級文化，體現(xiàn)了校園文化正朝著更為自由平等多元的方向發(fā)展。因此，對于這樣的變化我們應給予包容和尊重。 (4 分 ) (觀點要明確， 2 分；理由要充分， 2 分。言之成理即可 ) 四、寫作表達 (60 分 ) 20．閱讀下面的材料，按照要求，寫一篇不少于 800字的文章。 倘是有一顆朝露抱怨： “ 千百年來我僅僅做一顆朝露！ ” 你就回答它： “ 你知否， 千百年的光明， 不都在你的圓周里閃耀嗎？ ” —— 紀伯倫 要求： ① 立意自定； ② 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文； ③ 題目自擬； ④ 除詩歌外，文體自選。 答案： 略。
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