【導讀】地出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做()。循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)。的小數(shù)部分最后一位上的數(shù)是3。,除不盡的用循環(huán)小數(shù)表示商。
【總結】《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》基礎練習1.下面的數(shù)中,哪些是合數(shù),哪些是質(zhì)數(shù)。1、13、24、29、41、57、63、79、87合數(shù)有:質(zhì)數(shù)有:2.判斷。(1)任何一個自然數(shù),不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()(2)偶數(shù)都是合數(shù),奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。()(3
2024-11-16 01:36
【總結】《分數(shù)除以整數(shù)》基礎練習1.求下面式子的值。58÷567÷389÷425÷62.(1)29÷2這個算式表示()。(2)把610米的鐵絲平均分成3段,每段的長是全長的(),每段長(
2025-11-06 02:57
【總結】《認識角》基礎練習一、我會填。1、一個角是由()個頂點和()條邊組成的。2、一把三角板有()個角,其中直角有()個。3、數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。()個角()個角()個角()個角()個角4、二年級同學去電
2025-11-06 10:21
【總結】《筆算、估算》基礎練習1.2.,算一算。283×19301×27180×50193×40216×32103×18650×12408×30。
2025-11-06 06:50
【總結】我計劃4周跑步。王鵬堅持晨練。他平均每周應跑多少千米?計劃4周跑,平均每周應跑多少千米?÷4=(千米)22400(米)÷4=5600(米)÷4=(千米).442252024
2024-12-13 10:17
【總結】《循環(huán)小數(shù)》教學設計石家莊市西苑小學孫蘭教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》五年級上冊第34~36頁。教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等,認識循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認識循環(huán)小數(shù),能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數(shù)學探索的活動中,獲得成功的體驗,感受數(shù)學中隱
2024-11-28 19:37
【總結】《循環(huán)小數(shù)》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等,認識循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認識循環(huán)小數(shù),能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數(shù)學探索的活動中,獲得成功的體驗,感受數(shù)學中隱藏著許多的奧秘。教學建議:◆單價問題1、教師口述蘋果、栗子的價錢信息并板書出
2024-11-19 15:55
【總結】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎練習1、+++用加法的簡便算法表示是()×(),表示求()是多少,求積時可看成()×(),先得出積(),再從右起點出()位小數(shù),得()。2、列出乘法算式。(1)9個的和是多少?
2025-11-06 02:58
【總結】《商的近似值》基礎練習1、計算下面各題。(結果保留兩位小數(shù))443÷35≈258÷23≈2、判斷。(1)求商的近似值時,必須先求出準確值,再用“四舍五入法”取近似值。()(2)精確到約是。()(3)在除法算式中,只
【總結】《循環(huán)小數(shù)》綜合習題1、選擇。2、用豎式計算。(得數(shù)用循環(huán)小數(shù)表示)÷11=100÷6=3、直接寫出得數(shù)。5÷9=15÷9=25÷9=35÷9=4、在下面的○
【總結】《梯形的面積》基礎練習一、填空。1、一個梯形,上底和下底的和是16厘米,高是7厘米,面積是()。2、一個梯形的高擴大到原來的2倍,上底和下底不變,它的面積()。3、一個平行四邊形是由兩個大小、形狀完全相同的梯形拼組而成的,梯形的面積是平方厘米,平行四邊形的面積是()。4、梯形(
【總結】人教新課標五年級數(shù)學上冊循環(huán)小數(shù)教學目標:在自主計算、借助計算器計算的活動中,經(jīng)歷初步認識循環(huán)小數(shù)的過程。:知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。:體會計算器的作用,在借助計算器進行計算教學的探索活動中獲得成功的體驗。13910.0.31391.33091.00
2024-12-13 00:07
【總結】第一篇:小學數(shù)學五年級上冊《循環(huán)小數(shù)》教案 循環(huán)小數(shù)公開課教案 授課人:李鑫授課地點:蠻云完小 授課時間:2017年9月28日星期四第二節(jié)課時:第一課時 教學內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學目...
2025-10-01 19:55
【總結】《平均分》基礎練習。(1)有()聽可樂,()聽一組,可以分成()組;()聽可樂平均分成()組,每組()聽。(2)有()個○,每()個○分成一組,分成()組;()個○分成()組,每組有()個○。。(1)
2025-11-06 02:59
【總結】《圓的認識》基礎練習一、填空題()。()到()任意一點的線段叫半徑。()并且()都在()的線段叫做直徑。(),用字母()表示,它到圓上任意一點的距離都()。5.()叫做半徑,一般用字母(