人教版八年級(jí)下語(yǔ)文月考試卷-第三次月考1-資料下載頁(yè)
2025-11-07 00:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。偶然值林叟，談笑無(wú)還期。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。（５）請(qǐng)把陶淵明的《歸園田居》默寫(xiě)完整。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)。２．根據(jù)拼音寫(xiě)出句子括號(hào)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)。最使我pánghuáng（）恐慌的，是當(dāng)時(shí)的唯一辦法??要把這種hàirãntīngwãn（）的情況公之于眾。用這樣的辦法，寄托我們的āisī（），使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。A．開(kāi)卷未必有益，只有開(kāi)好卷、會(huì)開(kāi)卷，就能真正受益。D．為了避免城市供水不再緊張，縣政府決定從高坪水庫(kù)調(diào)水以解燃眉之急。描述某人性格或動(dòng)作行為的話(huà)。5．提煉以下材料所顯現(xiàn)的信息，并就此提出相應(yīng)的建議。11％；地下水超量開(kāi)采引起的地面下沉，正在危及華北、華東地區(qū)。A．第①段著眼于“異”字，為下文描寫(xiě)更令人驚異的桃花源作了鋪墊。B．開(kāi)頭的“忽逢”與結(jié)尾的“不復(fù)得路”都增添了桃花源的神秘色彩。D．本文結(jié)尾寫(xiě)桃花源再也找不到，是為了諷刺漁人的不良用心。
【正文】 林覆蓋率、森林面積等減少自然資源破壞嚴(yán)重。 (2 分 ) 我們要保護(hù)自然資源，要珍惜水資源，節(jié)約用水；不要亂砍亂伐．任意踐踏花草樹(shù)木，要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不使用一次性的東西，如紙杯、木筷等等。 (2 分 ) A 略 提示：要從四個(gè)角度來(lái)考慮：一、環(huán)境方面（優(yōu)美）；二、物質(zhì)方面（富足）三、人與人之間的關(guān)系（和樂(lè)）；四、能避亂，無(wú)戰(zhàn) 亂（沒(méi)有壓迫、剝削）。答三點(diǎn)即可。這道題是分點(diǎn)的，不要簡(jiǎn)單地答：幸福。 D 10． ①月亮是寂寞的。她那么孤單地懸在天空，已經(jīng)有數(shù)億萬(wàn)年了。②月亮是無(wú)私的 (或“樂(lè)于奉獻(xiàn)的” )。她在廣寒宮忍受著永恒的寂寞，卻總是把美好與祝福呈獻(xiàn)繪我們；她很大度，很高尚，從不計(jì)較和埋怨，始終潔白、純凈、無(wú)瑕地高懸在天空中。③月亮是孤傲的。她獨(dú)自懸掛于天空，不因?yàn)楸娦桥踉露鴪A，不因?yàn)楸娙诉b望而亮。 11． A 12． ①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看，“在數(shù)億萬(wàn)年的寂寞中”照應(yīng)題目“寂寞的月亮”，突出了月亮的寂寞； “她銀色的圓，是太陽(yáng)神獎(jiǎng)勵(lì)給她的一 枚勛章”與開(kāi)頭“給 她光和熱的太陽(yáng)”相呼應(yīng)，首尾呼應(yīng)，使文章渾然一體。 （ 2 分） ②從內(nèi)容上看，用“太陽(yáng)神獎(jiǎng)勵(lì)給她的一枚勛章”這一比喻，進(jìn)一步贊美了月亮的崇高品格，意味深長(zhǎng)地點(diǎn)明了文章的主旨。 （ 2 分） 14．（ 1）塔瑪拉在去丹佛的路上，意外發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個(gè)人；（ 2）當(dāng)塔瑪拉救助“病人”時(shí)，卻意外地遭到此人的劫持；（ 3）塔瑪拉意外地發(fā)現(xiàn)劫持她的正是電臺(tái)里說(shuō)的越獄殺人犯佐林；（ 4）在行車(chē)途中接到丈夫威廉的電話(huà)，意外地獲得傳達(dá)求救信息的機(jī)會(huì)；（ 5）他們根本沒(méi)有孩子，塔瑪拉卻意外地要丈夫親一親“咱們的小寶貝莎麗坦”；（ 6）警察利用借火點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，抓住了殺人犯佐林，解救了塔瑪拉；（ 7）塔瑪拉意外獲得了一筆賞金，這正是他們家所需要的。（ 3 分。答到一點(diǎn)得 1 分，得滿(mǎn) 3 分為止） 15．他們過(guò)著“二人世界”的生活，說(shuō)明他們根本沒(méi)有孩子，所以，當(dāng)威廉先生聽(tīng)到妻子塔瑪拉要他“好好地親一親”“咱們的小寶貝”時(shí)，他就意識(shí)到塔瑪拉出事了。（ 2 分。意對(duì)即可）他會(huì)為警方提供的信息有：他與塔瑪拉為債務(wù)吵架（從小說(shuō)末句可以得知）；塔瑪拉的目的地（或行車(chē)路線(xiàn)）；被劫持地點(diǎn)；汽車(chē)款型（或顏色）；汽車(chē)牌號(hào)等。（ 2 分。答到 2 點(diǎn)得 1 分，答到 3 點(diǎn)得 2 分） 16． C（ 2 分。 A 項(xiàng)中佐林說(shuō)自己“是個(gè)討人喜歡的人”，這是反話(huà)，實(shí)質(zhì)上是在威脅塔瑪拉； B 前有伏筆，后有照應(yīng)，其作用是使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)； D 項(xiàng)中警察在加油站一邊測(cè)試胎壓，一邊與管理員聊天，既是為了偵察劫持塔瑪拉的人是誰(shuí)，又避免劫持者的警覺(jué)，再者，加油站動(dòng)手救人太危險(xiǎn)） 17．不設(shè)統(tǒng)一答案。塔瑪拉、威廉、警察三者皆可。 答“敬佩 越獄殺人犯佐林”的零分。 示例： 敬佩塔瑪拉。她善良、鎮(zhèn)定、機(jī)智、勇敢。看到有人躺在路邊，她毫不猶豫地采取救助行動(dòng)，在受到殺人犯佐林劫持時(shí)，她利用與丈夫通電話(huà)的機(jī)會(huì)巧妙地傳達(dá)出自己遭劫持的信息，既保 護(hù)了自己，又讓警察順利地將越獄殺人犯佐林抓捕歸案。 敬佩威廉。他從塔瑪拉的通話(huà)中能立即意識(shí)到塔瑪拉遭劫持了，但他沒(méi)有在通話(huà)中流露出驚慌，而是在通話(huà)后沉著、冷靜地將情況報(bào)告給警察，從而使警察能夠?qū)⑺斃饩瘸鰜?lái)，并將越獄殺人犯佐林抓捕歸案。 敬佩警察。警察在接到威廉的報(bào)警后，立即有計(jì)劃、有步驟地協(xié)作開(kāi)展?fàn)I救和抓捕行動(dòng)，先在加油站偵察塔瑪拉被誰(shuí)劫持，再巧妙地利用借火點(diǎn)煙的時(shí)機(jī)，不費(fèi)一槍一彈，將塔瑪拉毫發(fā)無(wú)損地解救出來(lái)，并將越獄殺人犯佐林抓捕歸案。 附加題： 譯文參考： 伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期善于傾聽(tīng)。伯牙彈琴，心 里想著高山。鐘子期說(shuō)：“好啊！高峻的樣子像泰山！”心里想著流水，鐘子期說(shuō)：“好??！水勢(shì)浩蕩的樣子像江河！”伯牙所思念的，鐘子期必然了解它的。 伯牙在泰山的北面游覽，突然遇到暴雨，在巖石下；心里傷感，于是取過(guò)琴而彈了起來(lái)。起先是連綿大雨的曲子，再作出崩山的聲音。每有曲子彈奏，鐘子期總能尋根究源它的情趣。伯牙放下琴感嘆地說(shuō)：“您聽(tīng)曲子好啊，好啊！心里想象就好像我的心意啊。我從哪里讓我的琴聲逃過(guò)你的耳朵呢？” 答案參考 ： 1.（ 1）擅長(zhǎng) （ 2）好 （ 2 分。每空 1 分） ／卒 ④ 逢暴雨／止于巖 下／心悲／乃援琴而鼓之。（每 錯(cuò)、加、漏一處就扣 1 分，扣完為止） ，就像我彈琴時(shí)所想到的。（ 2 分。意思對(duì)即可） 4.“伯牙所念，鐘子期必得之?！被颉扒孔?，鐘子期輒窮其趣?！? 真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。 （ 3 分。第一問(wèn) 1 分；第二問(wèn) 2 分，意思對(duì)即可）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1