人教版思想品德九年第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展走共同富裕的道路同步測試-資料下載頁
2024-11-16 00:18本頁面
【導(dǎo)讀】解答本題要讀懂漫畫，尤其是要抓住漫。畫中的語言文字，理解漫畫的寓意。通過分析，漫畫主。說的是我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。在我國現(xiàn)階段公有制在國民經(jīng)濟(jì)中占主體，這就決定了在分配方式上必須堅(jiān)。持按勞分配為主體。個月獲利3萬元。目前，在我國確立了勞動、首先是一種財產(chǎn)性收入，其次是受法律保護(hù)的非勞動收入。③的說法是錯誤的。人才、尊重創(chuàng)造，才能讓創(chuàng)造財富的源泉涌流,B的說法錯誤。裕，既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊,C說法錯誤。與社會救助等問題提出對策建議，努力促進(jìn)社會公平正義。材料中政協(xié)的做法有利于。防止收入差距過分懸殊，有利于保持社會的長期穩(wěn)定。確”或“錯誤”，并簡要說明理由。的非勞動收入，打擊和取締非法收入。信息一鄰居王某一家四口人月收入12500元。其中，王某父親靠自己的專利技術(shù)在某國。1000元；王某妻子開了一家小商店，月收入1500元。
【正文】 500元。 信息二 公有制經(jīng)濟(jì)成分（包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混 合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分）占當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的 54． 2％，非公有制經(jīng)濟(jì)成分（包括個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等）占當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的 45． 8％。 （ 1）從信息一可以看出哪些生產(chǎn)要素參與了分配 ?這一分配方式有何優(yōu)越性？（ 6分） （ 2）從信息二可以看出我國當(dāng)前實(shí)行怎樣的經(jīng)濟(jì)制度 ?請你向聰聰介紹信息一、二反映的問題有何聯(lián)系？（ 6分） （ 3）請你參照聰聰?shù)恼{(diào)查方式，對自 己家庭的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行調(diào)查，并制做一個調(diào)查表。（ 4分） 【解析】本題以社會調(diào)查為載體，考查學(xué)生分析問題的能力和生活實(shí)踐的能力。第（ 1）問要抓住“專利技術(shù)、企業(yè)職工、老板、炒股”等關(guān)鍵信息，由此我們可以看出，勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素參與了分配；第（ 2）問考查我國的基本經(jīng)濟(jì)制度以及與我國的分配制度的關(guān)系。第（ 3）問考查我們的生活實(shí)踐能力，只要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理回答即 可。 答案：（ 1）①勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素參與了分配。②勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素參與分配，能使那些對社會貢獻(xiàn)較大的人得 到較多的收入報酬，這有利于發(fā)揮收入分配的激勵作用，極大地調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性，并有利于吸引人才、留住人才，充分發(fā)揮人才的作用，促進(jìn)國家和社會的發(fā)展。 （ 2）我國實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。這一基本經(jīng)濟(jì)制度決定了我國實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。 （ 3）家庭經(jīng)濟(jì)收入可以從家庭成員的工作收入和其他收入等方面回答。示例：
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