北師大版生物八上第一節(jié)先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為同步測試題二-資料下載頁
2024-11-15 23:08本頁面
【導(dǎo)讀】螞蟻能按照人的設(shè)計(jì)圍成大字，此行為是動(dòng)物的（）。昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，這屬于（）行為。為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋，正確的是。然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵，并將穴口用沙土封閉后飛走，由卵孵化成的幼蟲。即以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才掘一下洞口，從穴道中爬出來。所完成的同樣程序。源后，會(huì)跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著。
【正文】 （ 2）黃蜂的生殖行為是由 決定的。 （ 3）小明還觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王，少數(shù)雄蜂和大量的工蜂，這說明蜜蜂是具有 行為的昆蟲；小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后，會(huì)跳起“ 8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著 。 （ 4）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的 方法，屬于 法 第 16 章第 1 節(jié) 先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為 同步練習(xí) 參考答案 1 D 2 A 3 C 4 D 5 D 6 C 7 C 8 C 9 C 10 A 11 B 12 A 13 B 14 A 15 （ 1）先天性行為 先天具有，不需要通過學(xué)習(xí)獲得 （ 2）遺傳物質(zhì)（ 3）社群 信息交流（ 4）觀察
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