【正文】 向思維。 （一） 縱向思維 ? 所謂 縱向思維 ，是指在一種結(jié)構(gòu)范圍中，按照有順序的、可預(yù)測的、程式化的方向進(jìn)行的思維方式，這是一種符合事物發(fā)展方向和人類認(rèn)識習(xí)慣的思維方式，遵循由低到高、由淺到深、由始到終等線索，因而清晰明了，合乎邏輯。我們平常的生活、學(xué)習(xí)中大都采用這種思維方式。 縱向思維 是一種深度思維，是根據(jù)事物本身的發(fā)展過程來進(jìn)行深入的分析和研究。 如 ： （ 1） 甲向乙借了一筆債，無法償還，得去坐牢 （ 2） 乙是高利貸者，他想娶甲的女兒做老婆 （ 3） 女兒至死不從 （ 4） 乙對女兒說了個解決的辦法： ? 現(xiàn)在我從地上撿起一塊白石子、一塊黑石子，裝進(jìn)袋里由你來摸。如果你摸出白石子，你父親的債就一筆勾銷；如果你摸出的是黑石子，那你就得和我成親 ? （ 5） 說完，就從地上撿起兩塊黑石子放進(jìn)了口袋，然而，這個動作卻被女兒發(fā)現(xiàn)了。 如果你就是甲的女兒，你會怎么辦？ 當(dāng)姑娘的眼光從口袋移到地面（也就是說她轉(zhuǎn)移了思維方向），想到乙的兩塊石子是地上撿起來的。于是她伸手到口袋里抓起一塊石子，在她拿出袋口的一剎那故意將其失落在地上。這時她對乙說： ? 呀 !我真不小心，把石頭掉在地上了。我抓出來的那一塊是黑是白已經(jīng)無法知道了。但這也無關(guān)緊要，看看你口袋里剩下的那一塊吧，肯定與掉地的那一塊不一樣 ……” 口袋里無疑是一塊黑石子。乙不敢承認(rèn)自己的欺騙行為，只好無可奈何地認(rèn)定姑娘取出的是一塊白石子。就這樣，姑娘巧妙實現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。 從口袋里石頭 地上的石頭 （二） 橫向思維 所謂橫向思維，是指突破問題的結(jié)構(gòu)范圍，從其他領(lǐng)域的事物、事實中得到啟示而產(chǎn)生新設(shè)想的思維方式。 橫向思維由于改變了解決問題的一般思路，試圖從別的方面、方向人手，其廣度大大增加。 橫向思維 是一種廣度思維，是從與某一事物相互關(guān)聯(lián)的其他事務(wù)中分析比較，尋找突破口。 如：有一位盲人夜間出門，提了一盞紅燈籠走在暗路上，引來了行人的好笑。 問：你提燈籠有什么用？你又看不見。 請問盲人該怎樣回答？？？ 美國洛杉磯市取得了舉辦 1984年奧運會的承辦權(quán)，美國政府經(jīng)多次研究，認(rèn)為要舉辦這樣一次規(guī)?？涨暗膰H體育盛會，再精打細(xì)算，也要虧損 5億美元。歷屆奧運會都是虧損的，加拿大蒙特利爾市舉辦的奧運會，虧損了好幾億美元，政府無力負(fù)擔(dān)，只得將虧損轉(zhuǎn)嫁于民，使蒙特利爾市民還奧運會的虧損債就還了十年。前車之鑒，使洛杉磯市政府對承辦這屆奧運會不免有些擔(dān)心。于是，他們出了一個新招：用招標(biāo)方式，挑選承包奧運會的最高領(lǐng)導(dǎo)者。 【 案例 】 奧運會如何扭虧為盈 ? 經(jīng)過考察和測試，他們挑選了一家旅行社的小老板尤伯羅斯。尤伯羅斯大膽地承包了這屆規(guī)?？涨暗膰H體育盛會。為了抓好這次奧運會，尤伯羅斯變賣了旅行社的所有資產(chǎn)，獲得了 4千萬美元作保證。 ? 結(jié)果，在尤伯羅斯的領(lǐng)導(dǎo)組織下，奧運會開得很成功，而且還盈利了 2億美元，尤伯羅斯也頓時成了新聞界追逐的明星。 ? 當(dāng)有記者問他：您究竟有什么奧妙，竟能扭虧為盈 ?尤伯羅斯坦然地回答說，我沒有什么奧妙，只是運用了橫向思維法。 尤伯羅斯一上任，就把歷屆奧運會的資料找來，逐屆進(jìn)行橫向比較，為什么有的虧得多，有的虧得少 ?造成虧損的原因是什么 ? 這樣一比一想，找出差距，發(fā)現(xiàn)了問題。問題找到了，就對癥下藥，找出解決問題的辦法來。這樣，創(chuàng)造性思維就有了目標(biāo)，問題也就不難解決了。 例如，尤伯羅斯從歷屆奧運會比較中發(fā)現(xiàn)，工作量最大且造成虧損的一個重要原因是建造眾多的運動場館，不僅工作量大，且經(jīng)常超計劃；同時，還須配備一大批工作人員去抓基建工作，致使組委會辦公室的工作人員多達(dá)數(shù)千人。人越多，財務(wù)支出也就越大。 怎樣解決這個既要按時、按質(zhì)、按量完成眾多的運動場館的基建任務(wù)，又要壓縮工作人員、減少開支這個矛盾呢 ? 尤伯羅斯運用橫向思維把過去組委會辦公室人員? 直接抓 ? 改為 ? 間接抓 ? ，即把運動場館的基建任務(wù)交給要做廣告的大企業(yè)去完成，廣告費則從中扣除，對于像可口可樂這樣的大企業(yè)來說，要承包一個運動場館的基建任務(wù)，并不算難事，這樣一來，組委會辦公室可減少一大批抓基建的工作人員，到時候只需少數(shù)人去檢查、驗收就可以了。 因此，尤伯羅斯創(chuàng)造了奧運會史上最精簡的工作班子：全部工作人員僅 200人，若按每人年薪 3萬美元計算，僅此一項，一年就可節(jié)約數(shù)千萬美元的支出。 又如：尤伯羅斯通過比較，發(fā)現(xiàn)火炬隊的費用也是一筆龐大的支出。一支火炬從點燃圣火后，火炬隊要在全國 51個州接力傳遞，最后到達(dá)洛杉磯中心體育場，要有成千上萬的人參加火炬接力。假定給參加火炬接力傳遞的每個人支付 100美元的勞務(wù)費，成千上萬的人參加，這筆開支就很龐大。 他用愛國主義激勵青年參加火炬隊：奧運會在美國洛杉磯召開是美國人民的光榮，大家有義務(wù)資助組委會開好這次難得的盛會 !且電視臺天天報道火炬隊的進(jìn)展情況，參加火炬隊的每個人都可能在電視屏幕上 ? 露臉 ? ，100美元是小意思，何不嘗試一下呢 !結(jié)果，又節(jié)約了上百萬美元的開支。 可見，一個運用得當(dāng)?shù)乃伎挤椒ǎ転樯鐣?chuàng)造多大的效益 ! 五 、抽象思維與直覺思維 （一）抽象思維 抽象邏輯思維是依賴抽象形式，按照邏輯規(guī)律反映現(xiàn)實的思維方式。與形象思維相比，抽象思維不再直接依賴感覺、知覺、表象等感性形象，而是以抽象的概念、判斷、推理為思維形式，通過分析、綜合、比較、分類等思維操作，達(dá)到對客觀事物的深層次認(rèn)識。在人類思維演進(jìn)史上，抽象思維較形象思維發(fā)生得要晚。人類的抽象思維能力是社會實踐及詞語符號不斷豐富的結(jié)果。人的知識經(jīng)驗越豐富，詞語的抽象概括化程度越高，其抽象思維反映客觀事物本質(zhì)聯(lián)系與規(guī)律的能力也就越高。因而抽象思維是人腦發(fā)展較晚的思維功能，它只是在人腦的前額葉得到充分發(fā)展后才相應(yīng)發(fā)展起來。 抽象思維遵循的邏輯規(guī)律一般分為兩大類，一類是遵循同一律、矛盾律、排中律的形式邏輯思維，一類是遵循對立統(tǒng)一律的辯證邏輯思維。 辯證邏輯思維具有創(chuàng)造性，這是為人們所公認(rèn)的；形式邏輯思維有沒有創(chuàng)造性，則歷來有爭議。以必然性的演繹推理為例，一種觀點認(rèn)為，演繹推理的前提包含結(jié)論，因此，推出的結(jié)論不能給人增加新知識；另一種觀點認(rèn)為，演繹推理的結(jié)論盡管由前提所包含，但結(jié)論中的知識不是前提知識的簡單重復(fù)，而是具體地表達(dá)了特定對象的個別性知識，因而可以獲得新知。 直覺思維是指不經(jīng)過一步步地分析，而迅速地對問題答案作出合理猜測、設(shè)想或突然領(lǐng)悟的思維。它是創(chuàng)造性思維活躍的一種表現(xiàn)，它不僅是創(chuàng)造發(fā)明的先導(dǎo)，也是創(chuàng)造活動的動力。 直覺思維的結(jié)果，是使用邏輯思維所得不到的預(yù)見、捷徑，或是解決問題的最佳方案的雛形。它往往從整體出發(fā)，用猜測、跳躍、壓縮思維過程的方式，直覺而迅速地領(lǐng)悟。 （二）直覺思維 許多科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造都是從直覺思維開始的。 例如，達(dá)爾文通過觀察植物幼苗頂端向陽光彎曲，直覺提出?其中有某種物質(zhì)跑向背光一面?的設(shè)想，以后隨著科學(xué)的發(fā)展被證明確有?某種物質(zhì)?即?植物生長素?。 數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的歌德巴赫猜想、費爾馬猜想等都是當(dāng)初數(shù)學(xué)大師未經(jīng)論證而提出的一種直覺判斷，但為后人所確信，并為此進(jìn)行了論證。 印度數(shù)學(xué)家喇曼努江對數(shù)字特別敏感，每個自然數(shù)對他來說都是好朋友。有一次，英國數(shù)學(xué)家哈代去看他。乘坐的出租車牌號是： 1729。盯住車牌號產(chǎn)生了興趣。?看什么？ 1729真是毫無趣味的數(shù)?。哈代對喇氏說，?最多也只能把它分解成 ：1792=7X 13X 19”。 ?不，不，哈代?，?這是一個非常有趣的數(shù)?！它是一個可以用兩種不同方法來表示兩個立方之和的最小數(shù)： 9179。+10179。=1179。+12179。=1729 英國大數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家麥克斯韋幼年時愛好數(shù)學(xué)，對幾何圖形特別敏感。又一次，他的父親叫他對著一瓶菊花畫寫生畫。畫成以后，他的父親看了不禁哈哈大笑：以來花瓶被小麥克斯韋畫成了梯形，菊花畫成了大大小小的圓形，葉子畫成了大大小小的三角形。對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，使許多事物仿佛都變成了幾何圖形。 直覺思維作為創(chuàng)造性思維中的一個重要思維活動，具有三個特點： 一是從整體上把握對象，而不是拘泥于細(xì)枝末節(jié)； 二是對問題的實質(zhì)的一種洞察，而不是停留于問題的表面現(xiàn)象； 三是一種跳躍式思維，而不是按部就班地展開思維過程。直覺思維是在知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成和進(jìn)行的，豐富的知識經(jīng)驗有助于人們形成深邃的直覺。 綜上，我們對十大創(chuàng)新思維做了初步的闡述： 發(fā)散思維與集中思維； 求同思維與求異思維； 正向思維與逆向思維； 橫向思維與縱向思維； 抽象思維與直覺思維。 他們都在創(chuàng)新思維中發(fā)揮重要的作用。 本章結(jié)束 謝 謝！ 演講完畢，謝謝觀看！