【總結(jié)】第四章策劃人第一節(jié)策劃人的含義及分類第二節(jié)策劃人的能力素質(zhì)第三節(jié)策劃人思維方法第一節(jié)策劃人的含義及分類?一、策劃人的含義?從事策劃行業(yè)的人,稱為策劃人。?策劃人就是采用科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的辦法,整合各種資源和要素,制定有關(guān)方案,以期實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的相關(guān)個(gè)人和群體。二、策劃人的分類
2025-01-14 20:09
【總結(jié)】創(chuàng)新思維方法培訓(xùn)SAMSUNGSHAREDVALUEPROGRAM問題:有一只豬四百斤,一座橋承重兩百斤,豬怎么過橋?條件:,任何解決方案都不得切割豬,不要引入人的因素,不是過河,不要說是游泳過去,不是過澗,不要說是跳過去啊過另一座橋,不要說“豬暈過去了”承重200斤自重
2025-03-04 09:22
【總結(jié)】,,,第2章傳統(tǒng)創(chuàng)新思維方法,,目錄,,試錯(cuò)法,2.1,,2.1試錯(cuò)法,試錯(cuò)法,是指人們通過反復(fù)嘗試運(yùn)用各式各樣的方法或理論,使錯(cuò)誤(或不可行的方案)逐漸減少,最終獲得能夠正確解決問題的方法的一種創(chuàng)新方法,這是一種隨機(jī)尋找解決方案的方法。阿奇舒勒的學(xué)生與合作者尤里?薩拉馬托夫?qū)υ囧e(cuò)法的評價(jià):“人類在試錯(cuò)法中損失的時(shí)間和精力,遠(yuǎn)比在自然災(zāi)害中遭受的損失要慘重得多”。20世紀(jì),“在發(fā)達(dá)
2025-03-02 14:52
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與方法創(chuàng)新思維缺乏?兒童在受教育前像個(gè)問號,而畢業(yè)之后卻像個(gè)句號。怎樣連接九個(gè)點(diǎn)用首尾相接的4條線段怎么栽樹??10棵數(shù),栽5行,每行栽4棵,怎么栽?荷葉上有3只青蛙,其中1只青蛙決定跳下水。請問:過了一會兒,荷葉上還有幾只青蛙?荷葉上還有幾
2025-01-14 20:08
【總結(jié)】創(chuàng)新及創(chuàng)新思維?什么是創(chuàng)新??中央所講的創(chuàng)新的含義?當(dāng)前創(chuàng)新的領(lǐng)域以及需要解決的問題?創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)注意的問題?領(lǐng)導(dǎo)干部微觀層面的創(chuàng)新什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新思維:百度詞條創(chuàng)新:以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì),在特定
2025-02-26 15:49
【總結(jié)】科技創(chuàng)新是社會生產(chǎn)力發(fā)展的源泉。有你,更加有我.共同建設(shè)科學(xué)型社會.智慧國王:從前,有個(gè)有智慧的國王在大臣們的陪同下,來到御花園散步。國王瞧著前面的水池,忽然心血來潮,靈機(jī)一動(dòng),出了一個(gè)題目考問身邊的大臣:“這水池里共有多少桶水?”眾臣一聽,面面相覷,全答不上來。國王發(fā)旨:“給你們?nèi)炜紤],誰回答上來就重賞!”大臣們用桶量來量去,
2025-01-20 13:51
【總結(jié)】創(chuàng)新思維和方法天津市榮豐計(jì)算機(jī)系統(tǒng)服務(wù)有限公司(一)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)企業(yè)如果在競爭激烈的市場中永遠(yuǎn)處于不敗之地。唯一的辦法就是不斷地創(chuàng)新。運(yùn)用創(chuàng)新最好的思想與工具是——TRIZ。目錄?一、TRIZ簡介和現(xiàn)狀?二、TRIZ解決問題的基本原理和應(yīng)用?
2025-03-04 21:36
【總結(jié)】TRIZ創(chuàng)新思維陳晨曹源盧蔚目錄?一TRIZ法的產(chǎn)生和發(fā)展?二TRIZ法基本思想和體系?三TRIZ法在實(shí)踐中的應(yīng)用一TRIZ法的產(chǎn)生和發(fā)展TRIZ法的誕生TRIZ法的傳播TRIZ法的應(yīng)用和發(fā)展TRIZ法在我國的現(xiàn)狀?發(fā)明人:TRIZ法是由前蘇聯(lián)人Ge
2025-01-18 23:00
【總結(jié)】保衛(wèi)處2023年度機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)及工作匯報(bào)任祖平打造和諧平安校園?2023年學(xué)校安全保衛(wèi)工作在胡敏強(qiáng)副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在省市政府有關(guān)部門的指導(dǎo)下,在全校師生的大力支持下,經(jīng)過全處同志們的共同努力,全面落實(shí)做好平安校園的建設(shè)工作。打造和諧平安校園?
2025-01-14 20:03
【總結(jié)】1創(chuàng)新思維的工具與方法孫航研究員、高級經(jīng)濟(jì)師、高級管理咨詢師中國管理科學(xué)院應(yīng)用技術(shù)研究所副所長遼寧社會科學(xué)院人力資源研究所所長2什么叫創(chuàng)新突破原有的模式就是創(chuàng)新?完善原有的模式?改善原有的模式?打破原有的模式3創(chuàng)新的目的一定要明確
2025-01-14 20:10
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與方法酈全民華東師范大學(xué)哲學(xué)系、知識與行動(dòng)研究中心2主要內(nèi)容1.創(chuàng)新思維及其基本條件2.創(chuàng)新思維的起點(diǎn)和過程3.創(chuàng)新思維與基本推理4.創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力3——?jiǎng)?chuàng)新思維及其基本條件1.何謂創(chuàng)新
2025-08-15 20:49
【總結(jié)】創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維之發(fā)散思維創(chuàng)新思維—發(fā)散思維一、發(fā)散思維(一)定義、特征、形式1、定義:從一個(gè)問題(信息)出發(fā),突破原有的知識圈,充分發(fā)揮想象力,經(jīng)不同途徑,以不同的視角去探索,重組眼前的和記憶中的信息,產(chǎn)生新信息,使問題得到圓滿解決的思維方法。
2024-12-28 04:58
【總結(jié)】 特級教師華應(yīng)龍是我推崇的名師之一,我多次品讀過他的教學(xué)案例及點(diǎn)評,如:“平均數(shù)”、“百分比”、“神奇的莫比烏斯圖”,等等,前段時(shí)間再次品讀了華老師的教學(xué)復(fù)習(xí)課“審題”實(shí)錄及課堂點(diǎn)評,感受頗多, 在華老師的課中,學(xué)生從來就是學(xué)習(xí)的主人,課堂就是師生情感交流的“咖啡屋”,師生展開平等、自由、和諧的對話,在對話中,彼此的智慧激烈碰撞,在智慧的碰撞中,學(xué)生展現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神,我發(fā)現(xiàn),華老師
2025-02-02 16:28
【總結(jié)】創(chuàng)新思維?讓頭腦充滿智慧!?讓心靈洋溢喜悅!梁作民主講主講教師簡介?梁作民,1986年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,獲碩士學(xué)位,現(xiàn)任中共江蘇省委黨校哲學(xué)教研部主任、教授。近年著作有:《走進(jìn)思維的新區(qū)》;《我思故我狂》;《現(xiàn)代企業(yè)思維方法》《人類重要哲學(xué)命題》;《創(chuàng)新思維訓(xùn)
2025-03-05 16:56
【總結(jié)】創(chuàng)新思維2課程內(nèi)容認(rèn)識憮維認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)新癿工具和斱法創(chuàng)新在企業(yè)中癿推廣課程內(nèi)容熱身游戲一:“唱反調(diào)”?游戲觃則:改變平時(shí)習(xí)慣,改變常觃憮維,做出不要求相反癿勱作。?聽口令,集體完成。?抬頭;?坐下;?向左看;?丼左手;?搖
2025-03-05 15:52