【導(dǎo)讀】?jī)鲳H其妻子,則如之何?王顧左右而言他。句話(huà)是偷雞者說(shuō)的。5.在文中找出與“請(qǐng)損之”中“損”一詞含義相近的詞語(yǔ)。8.結(jié)合課文和本文的學(xué)習(xí),談?wù)劽献邮莻€(gè)怎樣的人?所以,他不敢也不愿回答孟子的問(wèn)題,只。6.這不是君子的行為。7.以偷雞者明明知錯(cuò),借故拖延,不肯馬上改正為喻,勸戴盈之知錯(cuò)就該,不要拖延。8.善辯;正直;關(guān)心國(guó)家大事等。
【總結(jié)】三蘆花上海市民辦當(dāng)代中學(xué)陳前彪教學(xué)目標(biāo):1.感受作者筆下的蘆花蕩寧?kù)o和諧的意境。2.體會(huì)質(zhì)樸傳神的筆墨中蘊(yùn)含著的作者對(duì)自然深切的感情,培養(yǎng)對(duì)生命的熱愛(ài)。說(shuō)明:本文選自德富蘆花的散文集《自然與人生》,該散文集是“關(guān)于自然界以及人生的寫(xiě)生文字?!比毡疚膶W(xué)一向就有對(duì)大自然的熱烈歌頌的傳統(tǒng),在日
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】秋天的懷念史鐵生①雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把我面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō),
2024-11-30 12:28
【總結(jié)】第二單元生產(chǎn)活動(dòng)與自然資源單元導(dǎo)航自然資源是人類(lèi)賴(lài)于生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類(lèi)一直改變著自身的環(huán)境,包括自然資源。隨著生產(chǎn)的高速發(fā)展,自然資源正在日益減少和枯竭,并產(chǎn)生出許多環(huán)境問(wèn)題。如何協(xié)調(diào)好人與自然的關(guān)系,是我們急需解決的問(wèn)題。本單元著重介紹人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)與自然資源。第五課重點(diǎn)講了原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和農(nóng)業(yè)的起源地,馴化推動(dòng)了農(nóng)業(yè)地域的擴(kuò)大和新品種的
2024-11-30 12:24
【總結(jié)】1.給下列加點(diǎn)字注音:箬葉()梔子花()姍姍()跌宕()媲美()2.找出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。⑴任何人都無(wú)法在一舜間觀(guān)賞和品嘗這么多的鮮美!⑵不用任何人指令,收和種這兩把梭子,日夜編著《田野又是青紗賬》的故事。⑶日輪,容光喚發(fā)地行走在北回歸線(xiàn)上。⑷每根
2024-11-15 11:40
【總結(jié)】論語(yǔ)》八則第一部分:1、孔子,名,是我國(guó)時(shí)期偉大的、,《論語(yǔ)》是經(jīng)典著作之一,內(nèi)容主要是記錄。2、原文填空:⑴,不亦說(shuō)乎?⑵,可以為師矣。⑶學(xué)而不思則罔,。⑷子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。?!?、解釋下列句
2024-12-04 18:25
【總結(jié)】外星人第一部分:1.注意下列加點(diǎn)字的讀音:瀕臨()門(mén)檻()肋骨()跳蚤()器皿()餅屑()2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A、深粵尷尬窺視滑稽B、既使閃礫羅旋拯救C、靴子畏縮舜間迷惑D、漣漪
2024-11-15 17:35
【總結(jié)】第十二課在現(xiàn)代化進(jìn)程中知識(shí)沖浪一、請(qǐng)?zhí)钊胍粋€(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢?、我國(guó)北方的主要糧食作物是________,南方的主要糧食作物是______。2、農(nóng)業(yè)______化經(jīng)營(yíng)是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要途徑。3、1958年5月5日,我國(guó)試制出了第一輛小轎車(chē)是一汽生產(chǎn)的______牌轎車(chē)。4、我國(guó)現(xiàn)有_____個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),其中
2024-12-01 04:53
【總結(jié)】第五單元可持續(xù)發(fā)展單元導(dǎo)航本單元著重介紹了可持續(xù)發(fā)展思想產(chǎn)生的背景,闡述可持續(xù)發(fā)展思想內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)環(huán)境問(wèn)題是影響全球的主要問(wèn)題,提出保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源是世界各國(guó)的共同責(zé)任;介紹了中國(guó)現(xiàn)今人口國(guó)策,是從我國(guó)基本國(guó)情出發(fā),根據(jù)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的角度來(lái)制定的。向同學(xué)們介紹了我國(guó)人口國(guó)策的內(nèi)容及所取得成績(jī),提出實(shí)施人口國(guó)策是每個(gè)公民的義務(wù)。講了中國(guó)作為最大的
【總結(jié)】浣溪沙上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校倪卉教學(xué)目標(biāo)1、在誦讀吟詠中感受本詞的語(yǔ)言特色。2、體會(huì)詞的意境,感悟詞人所表達(dá)的深刻感受。說(shuō)明:作者是北宋時(shí)期的太平宰相,在他的詞中多以表現(xiàn)“閑愁”為主題。但本詞中似乎于無(wú)意間描了司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,而賦予深刻的哲理,啟迪人們從更高層次去思索宇宙及人生的問(wèn)題,這和作者其它的
2024-12-01 05:29
【總結(jié)】(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)墨子高超的勸說(shuō)藝術(shù)。2.感知文中的人物形象,揣摩人物語(yǔ)言,體會(huì)人物的思想感情。3.品味賞析課文的美,培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.積累文育知識(shí),提高學(xué)生的自學(xué)能力。2.理清行文思路,把握墨子勸阻楚攻宋的三個(gè)步驟。3,背誦自
2024-12-08 22:10
【總結(jié)】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題誦讀欣賞——《浣溪沙》課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在誦讀吟詠中感受本詞的語(yǔ)言特色。2.體會(huì)詞的意境,感悟詞人所表達(dá)的深刻感受
2024-12-08 15:15
【總結(jié)】年級(jí):八年學(xué)科:語(yǔ)文授課人:王波日期:2021..第節(jié)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.領(lǐng)會(huì)平實(shí)語(yǔ)言里所蘊(yùn)含的深摯的情感。2.學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的特點(diǎn)。3.激發(fā)學(xué)生理解父母,
【總結(jié)】《黃生借書(shū)說(shuō)》1.給下面加點(diǎn)的字注音。惴惴()庋藏()俟異日()形諸夢(mèng)()輒()素蟫()2.解釋加點(diǎn)的詞。
【總結(jié)】基礎(chǔ)練習(xí)1.給下列加粗的字注音。池沼()嶙峋()著眼()琢磨()丘壑()鏤空()軒榭()斟酌()對(duì)稱(chēng)()闌干()2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是()A.?dāng)」P蔓延玲瓏盤(pán)屈嶙峋B.堆疊閑適映襯自出心材C.明艷
2024-12-05 05:34
【總結(jié)】達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.給下列加粗字注音。①齊魯青未了②決眥③簪④逾⑤戍⑥裙⑦老嫗⑧泣幽咽
2024-12-05 02:27