【總結(jié)】《易經(jīng)》與領(lǐng)導(dǎo)智慧崔國(guó)文教授電子郵件:《易經(jīng)》-中華科技、文化、哲學(xué)之源《論語(yǔ)》孔子曰:加我數(shù)年,五十以學(xué)《易》,可以無(wú)大過(guò)矣?!抖Y記》孔子之評(píng):潔靜精微,《易》之教也。先知天地之道,而后知人之道,得天地人之道也春秋諸
2025-05-15 06:04
【總結(jié)】2023/1/231校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力:認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)浙江大學(xué)民辦教育研究中心吳華2023/1/232演講提綱?校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究的理論背景?什么是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力??如何提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力?2023/1/233一、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究的理論背景?關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)力”、“領(lǐng)導(dǎo)者”的研究統(tǒng)稱為“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”研究,是管理學(xué)研究的一個(gè)重
2025-01-07 20:42
【總結(jié)】卓越教練領(lǐng)導(dǎo)力教練技術(shù)與下屬培養(yǎng)課程講師:王俊杰溫馨提示1、靜音手機(jī)2、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)3、認(rèn)真練習(xí)4、樂(lè)于分享員工與公司?員工加入公司看重1、組織因素:薪酬、福利、知名度2、工作因素:責(zé)任、作息、培訓(xùn)3、領(lǐng)導(dǎo)因素:值得信賴、靈活、教練?員工離
2025-01-23 21:19
【總結(jié)】培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力講師:譚小琥要領(lǐng)導(dǎo),而不是管理-杰克?韋爾奇?領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)時(shí),把解決問(wèn)題的技術(shù)告訴組織成員,并督導(dǎo)大家執(zhí)行解決方案。?管理是控制,領(lǐng)導(dǎo)是激勵(lì)。?領(lǐng)導(dǎo)是做對(duì)的事,管理是把事做對(duì)。?管理屬于守成,管理屬于創(chuàng)新。未來(lái),領(lǐng)導(dǎo)將取代管理!
2025-02-12 19:58
【總結(jié)】國(guó)學(xué)儒道佛智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升馮錦章()2023年4月●浙江大學(xué)題目:國(guó)學(xué)儒道佛智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升目標(biāo):汲取東方哲學(xué)智慧圓融西方管理理念提升企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力
2025-04-06 15:21
【總結(jié)】情商與領(lǐng)導(dǎo)力?選題意義:情商是20世紀(jì)90代后才開(kāi)始流行的詞匯,但日益為研究者所重視,國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究表明:一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,80%因素來(lái)自情感方面,只有20%的因素來(lái)自智力方面的影響,在中國(guó),自1915年智商概念誕生以來(lái),人們認(rèn)為,一個(gè)人能否在一生中取得成就,智力水平是第一位的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。然而后來(lái)人們發(fā)現(xiàn),智商的高低并不能
2025-05-12 08:55
【總結(jié)】新領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與提升青島市委黨校劉桂英四個(gè)主人公代表著不同的人性:嗅嗅能夠及早嗅出變化的氣息;匆匆能夠迅速采取行動(dòng);哼哼因?yàn)楹ε露裾J(rèn)和拒絕變化,使事情變得更糟;唧唧看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能及時(shí)適應(yīng)變化。一、誰(shuí)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)者的“
2025-01-18 11:37
【總結(jié)】LOGO女性與領(lǐng)導(dǎo)力—性別驅(qū)動(dòng)理論第11組2022-061Contents性別驅(qū)動(dòng)理論的觀點(diǎn)1女性職業(yè)發(fā)展壁壘2促進(jìn)女性領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的模式3對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力性別動(dòng)力理論的評(píng)價(jià)42性別驅(qū)動(dòng)理論的觀點(diǎn)v男性和女性是依據(jù)性別進(jìn)行的分類,性別是指一些文化背景下對(duì)與性相關(guān)的含義和賦值進(jìn)行的一種分類v男性與女性行為方式的區(qū)別、因此所受到的區(qū)別
2025-01-17 16:38
【總結(jié)】管理與領(lǐng)導(dǎo)力一、管理是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力二、企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)文化三、提升員工滿意度四、成為優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人目錄一、管理是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力1、“4+1”核心競(jìng)爭(zhēng)力“4”包括:品牌、技術(shù)、市場(chǎng)和資本,而關(guān)鍵的“1”即企業(yè)管理。到目前為止,中國(guó)最大的核心競(jìng)爭(zhēng)力是勞動(dòng)力的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而全球一些大企業(yè)或知名公司
2025-01-19 23:39
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)鄧優(yōu)博士在職學(xué)習(xí)四字訣?_____:將經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化,戰(zhàn)略地圖—系統(tǒng)的思維框架?_____:獨(dú)立思考—鍛煉尋找合適決策的思維能力,思考過(guò)程比答案重要;實(shí)際有效的決策;結(jié)合實(shí)際,工具的效果依賴條件;對(duì)錯(cuò)VS合適與否,觀點(diǎn)與角度的問(wèn)題?_____:學(xué)以致用;分享是最好的學(xué)習(xí)
2025-01-05 08:16
【總結(jié)】1中糧集團(tuán)的培訓(xùn)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)2內(nèi)容提要一、中糧集團(tuán)基本情況二、中糧的培訓(xùn)5.培訓(xùn)在中糧所起的作用三、中糧的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
2025-02-13 18:11
【總結(jié)】IBMGlobalBusinessServices激情轉(zhuǎn)型,加速成長(zhǎng),領(lǐng)跑明天中國(guó)電信領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展核心培養(yǎng)項(xiàng)目單元B中國(guó)電信高級(jí)經(jīng)營(yíng)者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展咨詢項(xiàng)目-業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型中國(guó)電信領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展核心培養(yǎng)項(xiàng)目單元B我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)從何而來(lái)?從書(shū)本課堂學(xué)習(xí)向別人學(xué)習(xí)從做中學(xué)習(xí)自我認(rèn)知拒絕沉悶深入思維分享傾聽(tīng)
2025-02-06 21:05
【總結(jié)】《高效領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實(shí)用、前沿的企業(yè)管理資源第一時(shí)間發(fā)布,盡在博商微信。ahref
2025-05-14 22:46
【總結(jié)】校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力:認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)浙江大學(xué)民辦教育研究中心吳華2/29/20231演講提綱?校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究的理論背景?什么是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力??如何提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力?2/29/20232一、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究的理論背景?關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)力”、“領(lǐng)導(dǎo)者”的研究統(tǒng)稱為“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”研究,是管理學(xué)研究的一個(gè)重要主題,也是“
2025-01-07 20:49
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