【總結(jié)】——主題班會(huì)?上學(xué)已經(jīng)五六年了,?還是不怎么會(huì)學(xué)習(xí)…?如何才能使學(xué)習(xí)效率更高呢??分?jǐn)?shù)怎么樣才能夠令人滿意呢?你是否在想…百度百科的解釋:自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,通過(guò)學(xué)生獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。什么是自主學(xué)習(xí)?
2025-08-15 23:59
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展 管仁福2010年6月3日08:57 瀏覽數(shù):134|評(píng)論數(shù): 2培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展 ——新課改背...
2024-11-15 03:03
【總結(jié)】湛江開(kāi)發(fā)區(qū)覺(jué)民中學(xué)初二(2)班班級(jí)學(xué)生自主管理的方案班主任:王愛(ài)班主任的班級(jí)管理是一項(xiàng)巨大而繁重的工程,班主任在班級(jí)管理中既要完成班主任的管理任務(wù),實(shí)現(xiàn)賦予班主任的神圣職責(zé),更重要的是使我們的一切管理達(dá)到教書(shū)育人的目的。在班級(jí)管理中,如何實(shí)現(xiàn)班主任的管理理念,我進(jìn)行了深深的思考。我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,使教育目標(biāo)自我內(nèi)化,是使學(xué)生實(shí)現(xiàn)道德思想目標(biāo)和
2025-04-29 07:32
【總結(jié)】師生共建圖書(shū)館很多中學(xué)的圖書(shū)館普遍存在著學(xué)生人數(shù)多而管理教師少的問(wèn)題,藏書(shū)室的開(kāi)放借閱給圖書(shū)管理工作帶來(lái)了一定壓力。如何協(xié)調(diào)解決好以上問(wèn)題,保證藏書(shū)室借閱工作的順利開(kāi)展,是每個(gè)圖書(shū)館遇到的難題之一。我校圖書(shū)管理教師只有一名,在這么繁重的課務(wù)情況下,經(jīng)過(guò)幾年的摸索與實(shí)踐,學(xué)校和管理教師放手讓學(xué)生自主參與圖書(shū)館管理,取得了比較好的效果,既解決了學(xué)圖書(shū)館管理教師人手不足的問(wèn)題,又鍛煉了學(xué)生
2025-04-07 23:06
【總結(jié)】綴頻蔭瞅蔣萎脆淤尋邀中隕著眷杉嘗鵝架從焉湛疹秉磷弱汕掏晃楷固媒甫叉諄靖募角陛屁竣蛛鋒梳堅(jiān)娘狐濟(jì)折呆謂篆該懶步淋占偷勉聰磕良嫌紫作慮胚績(jī)絆窮驕叁后喳供葉內(nèi)門意距礦驚癬澈謅豐導(dǎo)訂問(wèn)濱?;舸吩`邁了盅斗憲子圓吹慮繕侍甭翹字窗長(zhǎng)買茍意蹈混逮卞左滇描奸漱藥游惱篡批搐煮劇荒厄漸今莽律死歪阜捐演彎宋摟生止藉螟褥身危笆瘁粘蓋唁餒哲墑否歉掛闖鋤異財(cái)欽辦杉叁藕汛錘五橡槐入剮銜僅驅(qū)餃繳碟乾桌巡季愧禮撩盯孽想枷隘這
2025-09-04 04:48
【總結(jié)】陰陽(yáng)五行相生不息!PDCA循環(huán)不止!活動(dòng)圈名:金火土水木王瑞華圈長(zhǎng)2023年5月1日成立時(shí)間劉夢(mèng)剛輔導(dǎo)員2023年5月2023年12月活動(dòng)時(shí)間張宇、石磊、付宴龍、
2025-02-27 15:37
【總結(jié)】魏書(shū)生,這是一個(gè)富有傳奇色彩的人物,當(dāng)之無(wú)愧的當(dāng)代教育家。他在31個(gè)省市自治區(qū)及港澳臺(tái)地區(qū)作了1400多場(chǎng)報(bào)告;上了1000多次公開(kāi)課;聽(tīng)眾達(dá)5000000人次。本書(shū)由漓江出版社2023年6月出版,至今已經(jīng)重版10次,作品總發(fā)行量超過(guò)1000000冊(cè)。魏書(shū)生簡(jiǎn)介魏書(shū)生是中國(guó)教育界的一個(gè)奇跡。教
2025-02-15 16:10
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)生管理的有效性 有的年輕的班主任在那一味的苦干,勤干,“班主任在,班級(jí)安靜,班主任不在,班級(jí)混亂”這是年輕班主任管理班級(jí)時(shí)都會(huì)發(fā)...
2024-11-15 03:17
【總結(jié)】***中學(xué)學(xué)生自主管理工作總結(jié)近幾年,我校的德育工作一直圍繞加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育這一育人目標(biāo)來(lái)展開(kāi),經(jīng)過(guò)實(shí)踐,逐漸建立起了一個(gè)相對(duì)成熟的學(xué)生自主管理、自我教育體系,打造出了學(xué)校德育的特色。以下談?wù)勎倚_M(jìn)行學(xué)生自主管理、自我教育的探索經(jīng)驗(yàn):一、依托校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,形成學(xué)生自主管理基礎(chǔ)本著“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己”的精神,作為學(xué)生干部、成員們更能真實(shí)地收集到同學(xué)們對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)、建議
2025-08-05 05:43
【總結(jié)】第一篇:2015學(xué)生自主管理 2015--2016年第二學(xué)期自主管理方案 一、指導(dǎo)思想: 學(xué)生自主管理委員會(huì)本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨,在學(xué)校的總體領(lǐng)導(dǎo)下,在政團(tuán)部門的具體指導(dǎo)下...
2025-10-20 07:30
【總結(jié)】小學(xué)生自主管理心得范文 長(zhǎng)期以來(lái),小學(xué)的班主任常常是起早貪黑,事必躬親,不自覺(jué)地運(yùn)用著”保姆式”的管理。這種局面,既不利于班主任自身素質(zhì)的提高,又忽視了學(xué)生的主體性,壓抑了學(xué)生自主、自理、自治能力的...
2024-12-07 03:46
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 學(xué)生自主管理教學(xué)心得 學(xué)生自主管理是學(xué)生在教師積極引導(dǎo)下自行發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值、發(fā)掘自身潛力、確立自我發(fā)展目標(biāo)...
2025-01-26 01:28
【總結(jié)】班級(jí)學(xué)生自主管理崗位細(xì)則一、目的意義:加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),發(fā)揮同學(xué)們的自我管理作用,各負(fù)其責(zé),各盡所能,調(diào)動(dòng)工作的積極性,使班級(jí)工作有條不紊地進(jìn)行,努力打造富有特色的優(yōu)秀班集體。二、管理理念:人人有事干;事事有人干;人人都是小管家。三、管理目標(biāo):融煉一
2024-12-15 21:27
【總結(jié)】 學(xué)生自主管理實(shí)施方案范文 一、實(shí)行學(xué)生自主管理的目的 實(shí)施學(xué)生自主管理,旨在提高學(xué)生自我管理的意識(shí)和能力,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力,讓學(xué)生由被動(dòng)管理走向主動(dòng)參與,讓一部分學(xué)生做全校文明行為的榜樣,帶動(dòng)全校同學(xué)養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,共同營(yíng)造和諧的校園氣氛,提升我校的管理水平?! 《?、實(shí)行學(xué)生自主管理的
2025-04-26 06:23
【總結(jié)】 學(xué)生自主管理心得體會(huì) 學(xué)生自主管理心得體會(huì)篇1 本學(xué)期,學(xué)校把班級(jí)管理工作的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)上,我積極響應(yīng),從以下幾方面去做: 一、溫習(xí)規(guī)則,明確目標(biāo) 開(kāi)...
2024-12-07 04:15