iso9000標準體系文件編寫的培訓(xùn)-資料下載頁
2025-01-18 16:50本頁面
【正文】 培訓(xùn)的實施 ? 各部門按培訓(xùn)計劃組織實施 ， 內(nèi)部培訓(xùn)應(yīng)事先確定培訓(xùn)教師 ， 準備培訓(xùn)資料和教材 。 培訓(xùn)教師應(yīng)具備一定的資格 。 ? 參加外部培訓(xùn)的員工應(yīng)按時上課 ， 認真做筆記 ， 不得無故缺席 ， 因工作請假 ， 需得到部門課長的批準 。 ? 各部門可根據(jù)實際情況臨時追加培訓(xùn)申請 ，內(nèi)部培訓(xùn)需經(jīng)部門課長批準 ， 外部培訓(xùn)需經(jīng)部門 ? 課長確認 ， 總經(jīng)理批準后實施 。 并將 《 培訓(xùn)申請表 》 提交 ISO事務(wù)局備案 。 ? ， 培訓(xùn)資金 、 資料和設(shè)施的及時到位 ， 保證培訓(xùn)質(zhì)量 。 ? ， 培訓(xùn)實施部門應(yīng)填寫 《 培訓(xùn)計劃實施表 》 ， 受訓(xùn)者要簽名 ， 部門課長需要對培訓(xùn)情況進行確認 。 ? ? 1) ISO事務(wù)局應(yīng)定期檢查培訓(xùn)計劃實施情況 。 ? 2)培訓(xùn)后相關(guān)部門要對員工進行適當方式的考核 ，考核的結(jié)果應(yīng)予以記錄 ， 列入員工培訓(xùn)檔案中 。 ? 3)外部培訓(xùn)要取得相應(yīng)的結(jié)業(yè)證明或證書 ， 并將復(fù)印件保留在培訓(xùn)檔案中 。 ? 4)經(jīng)檢查不合格的要列入再培訓(xùn)計劃或進行轉(zhuǎn)崗 ? 5) 管理者代表每年一次對培訓(xùn)教師能力進行確認 。 ? 5. 相關(guān)表單 ? 《 培訓(xùn)計劃實施表 》 ? 《 培訓(xùn)申請表 》 ? 6. 相關(guān)文件 ? 《 LP 崗位能力要求準則 》 ? 《 LP 關(guān)鍵崗位一覽表 》 ? ? 《 培訓(xùn)申請表 》 由 ISO事務(wù)局保管 ， 《 培訓(xùn)計劃實施表 》 及其他培訓(xùn)記錄由培訓(xùn)組織部門保管 。 培訓(xùn)檔案由公司人事部門保管 。 九、作業(yè)標準的編寫 ?簡要、準確的說明 ?作業(yè)過程的先后次序。 ?使用口頭語言的表達方式。 ?使用指令性的語言形式（做這個、按照那個） ?使用圖表進行演示 ?作業(yè)標準也可采用程序結(jié)構(gòu)。 十、文件編寫過程 1. 深入了解標準要求 2. 收集現(xiàn)有文件和做法。 3. 對現(xiàn)狀進行詳細的調(diào)查 4. 對所需體系文件進行總體設(shè)計 5. 確定文件的開發(fā)方式和開發(fā)方法 6. 制定文件編制規(guī)定 7. 文件審核 收集現(xiàn)有文件和做法 。 ?現(xiàn)有質(zhì)量管理的規(guī)定或其他文件 ?崗位職責規(guī)定 ?各類記錄 ?各類技術(shù)文件 ?工作標準 ?各種規(guī)章制度 對現(xiàn)狀進行詳細的調(diào)查和分析 ?確定必須展開的質(zhì)量活動。 ?簡單勾畫出各項質(zhì)量活動的流程。 ?分析質(zhì)量活動的合理性。 ?與質(zhì)量體系相關(guān)的文件納入管理渠道 ?廢除操作性不強及過分形式化的文件 ?保留可用的文件和可用的部分 對所需體系文件進行總體設(shè)計 ?編制程序文件清單 ?編制其他文件清單 ?編制文件開發(fā)計劃 確定文件的開發(fā)方式和開發(fā)方法 ? 開發(fā)方式 —— 小組編寫 —— 專人編寫 開發(fā)方法 —— 先手冊、后程序文件、再作業(yè)標準 —— 先程序文件、再手冊和作業(yè)標準 —— 先作業(yè)標準、后程序文件、再手冊 制定文件編制規(guī)定 ? 規(guī)定本公司程序文件的格式。 ? 規(guī)定使用統(tǒng)一的術(shù)語、名詞和代碼等。 ? 規(guī)定程序文件的編寫方式。 ? 規(guī)定文件的編號規(guī)則。 ? 說明應(yīng)注意的其他事項。 文件審核 ? 符合標準要求 ? 與其他公司 (總公司 )文件協(xié)調(diào)一致 ? 適合于操作 謝 謝 ! 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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