【正文】 清除掉。： a) 規(guī)定組別或個人 “ 清掃責任區(qū) ” 并公布說明； b) 責任區(qū)域的劃分定期進行輪流更換，以示公平； c) 建立 “ 清掃準則 ” 供清掃人員遵守。76●清掃的典型問題 ： 物品和外包裝箱一起放在貨架上 ,影響倉庫的 現場的整齊劃一 ,清掃時只掃貨物不掃貨架及地 板 ,清掃不徹底。 ： ＊ 只有在規(guī)定的時間進行清掃 ,平時見到污垢和 臟物也不當一會事。 ＊ 認為清掃只是清潔工的事 ,與倉庫管理員和操 作工無關。 ＊ 清掃對象過高 ,過遠 ,手不容易夠著 ,于是死角 很少或干脆就不打掃。 ＊ 清掃工具太簡單 ,許多臟物無法清除。775S管理的方法與要求● 4S—— 清潔清潔●清潔的含義? 清潔是在整理、整頓、清掃等管理工作之后，認真維護已取得的成果，使其保持完美和最佳狀態(tài)。因此，清潔的目的是為了堅持前 3S管理環(huán)節(jié)的成果。 “ 整理、整頓、清掃、 ” 一時做到并不難，但要長期維持就不容易了，若能經常保持前面的 3S狀態(tài)，也就達到了清潔管理的要求了。? 經整理、整頓、清掃之后要認真維護，使現場保持完美和最佳狀態(tài)。清潔，是對前三項活動的堅持與深入，從而消除發(fā)生不良事故的根源。創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，使職工能愉快的工作。78● 清潔的對象： 實施 “整理、整頓、清掃 ”工作區(qū)與環(huán)境場地 ?！?清潔的目的： a) 養(yǎng)成持久有效的清潔習慣； b) 維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。●清潔的要點： ，而且要做到清潔衛(wèi)生，保證工人身 體健康，提高工人勞動熱情； ，而且工人本身也要做清潔，如工作服要 清潔，儀表要整潔，及時理發(fā)、刮須、修剪指甲、洗澡 等； ，而且要做到精神上的 “ 清 潔 ” ，待人要講禮貌、要尊重別人； ，進一步消除混濁的空氣、粉塵、噪音 和污染源，消滅職業(yè)病。79●清潔的實施方法：、整頓、清掃是 “ 行為動作 ” 清潔則是 “ 結果 ”? 工作現場徹底整理、整頓、清掃之后，所呈現的狀態(tài)便是“ 清潔 ” ；? 清潔，在清掃方面呈現 “ 清凈整潔 ” ，感覺上是 “ 美化優(yōu)雅 ” ，在維持前 3S的效果同時，通過目視化的措施來進行檢查， “ 異常 ” 現象得到消除，使工作現場一直保持在正常狀態(tài)；? 清潔的維持與場地環(huán)境之新舊沒有關系，一個新工作場地如果 5S沒有做好，也只能算是三流的工作場所，反之一個 30年的老場地，如果 3S持續(xù)徹底執(zhí)行，雖然并不起眼，但是內部卻是干凈清爽，一塵不染，則屬一流工作場所，這其間的區(qū)別，只在有無 “ 決心 ” 與 “ 持續(xù) ” 而已；? 按制度規(guī)定清掃的場地設施，除了可使員工感覺干凈衛(wèi)生，精力充沛之外，更可以此提高產品質量與公司形象。80 “整潔 ”的習慣? 沒有 “ 整潔 ” 的習慣，則地上紙屑、機器污物就自然地視若無睹，不去清掃擦拭；? 環(huán)境設備，不去清拭，也就懶得去做點檢；? 懶做點檢 “ 異常 ” 發(fā)生無法查覺，現場會經常產生問題；? 整潔是清潔之母，也是零亂異常的基礎；? 通過教育、參觀學習本企業(yè)做得好的典型模范等方式，使員工養(yǎng)成 3S “ 整潔 ” 意識，有助于整潔的習慣養(yǎng)成。、設備清潔點檢表? 建立 “場地、設備清潔點檢表 ”；? 將點檢表直接懸掛于 “責任者 ”旁邊；? 作業(yè)人員或責任者，必須認真執(zhí)行，逐一點檢，不隨便、不作假；? 主管必須不定期復查簽字，以示重視；? 主管隨時巡查糾正，鞏固成果；? 有不對的地方，一定要溝通予以糾正。81●清潔的 注意點? 為了應付檢查評比搞突擊，當時效果不錯，過后誰都不愿意繼續(xù)維持，稱 “ 一陣風 ” ；? 簡單停留在掃干凈的認識上，以為只要掃干凈就是清潔化，結果除了干凈之外，并無其他改善；? 清潔化對象只考慮現場的材料和設備方面。? 在產品生產和日常工作過程中，永遠總會伴隨著不斷有沒用的物品產生，這就需要不斷對其進行整理、整頓、清掃等管理工作。需要注意的是，清潔還是對整理、整頓和清掃的制度化，通過標準化來保持前面的 “ 3S” 。? 此外，清潔還應注重定期檢查和對新人的教育。825S管理的方法與要求● 5S—— 素養(yǎng)素養(yǎng)●素養(yǎng)的含義? 所謂素養(yǎng)，通過進行上述 4S的活動，讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習慣，做到 “ 以廠為家、以廠為榮 ” 的地步。? 5S管理始于素質，也終于素質， 5S管理的核心是提高參與者的品質。如果人的素養(yǎng)沒有提高， 5S管理將無法長期堅持下去。因此，提高員工素養(yǎng)是為了培養(yǎng)擁有良好習慣、遵守規(guī)則的員工，培養(yǎng)文明的人，營造團隊精神。83● 素養(yǎng)的對象： 在通過持續(xù)不斷的 4S活動中，改造人性、提升全員的道 德品質?！?素養(yǎng)的目的： a)養(yǎng)成良好習慣 b)塑造守紀律的工作場所 c)營造團隊精神?！袼仞B(yǎng)的要點： 整理、整頓、清掃、清潔做一次兩次并不難 ,難的是員工 要經常做到 ,所以持之以恒是最重要的 ,為此員工要養(yǎng)成以下 良好習慣。 ?不要隨手亂放物品； ?經常整理工作場所 ,做到物品對方有序； ?保持衛(wèi)生 ,定期清掃。84●素養(yǎng)的實施方法 4S活動a) 前 4S是基本動作、也是手段，通過這些讓員工在無形中養(yǎng)成一種保持整潔的習慣；b) 通過前 4S的持續(xù)實踐，讓員工實際體驗 “ 整潔 ” 的作業(yè)場所的感受，從而養(yǎng)成愛整潔的習慣；c)5S活動經過一段時間運作，可達到 “ 定型化 ” 的地步，但應及時進行檢查總結，并必須持續(xù)保持和落實。 a)共同遵守的規(guī)章制度： 廠規(guī)廠紀、各項現場作業(yè)準則、 生產過程工序控制要點 和重點、安全衛(wèi)生守則、 服裝儀容規(guī)定等。b) 各種規(guī)則或約束在制訂時，要滿足下例條件： 對公司或管理有幫助、員工樂于接受。85 a)新進人員的教育培訓：講解各種規(guī)章制度； b)對老員工進行新訂規(guī)章的講解； c)各部門利用班前會、班后會時間進行 5S教育； d)通過以上各種教育培訓做思想動員建立共同的認識。 a)發(fā)現有違犯 5S的事項，要當場予以指正，如不用時糾正，員工會一錯再錯，或把錯誤當作 “ 可以做 ” 而再做下去； b)在糾正指責時，強調因事糾正，而非對人有偏見而指責。 c)被糾正者，應立即改正或限時改正，杜絕任何借口； d)要求改正之后，主管必須再做檢查，直到完全改正為止。86●素養(yǎng)的典型問題 工作缺乏主動性，就事論事，工作中沒有創(chuàng)新?！耖_展素養(yǎng)活動應注意事項 ? 只是按要求去做，沒有想怎樣做會更好。 ? 認為只要做好本職工作就好 ,沒必要再花時間多學 業(yè)務知識。 ? 只培訓作業(yè)上具體操作，把 《 規(guī)章制度 》 貼在墻 上，不加任何說明。 ? 急于求成，認為三兩天的培訓教育就能改變人的思 想認識； ? 沒有鮮明的獎勵制度，或執(zhí)行過程中因人情因素而 大打折扣，員工對 《 規(guī)章制度 》 視而不見，好壞不 分。87 謝 謝！ 桂林雪芙 蓮 公司 生 產 技 術 部 企管部 2023年 4月 28日88演講完畢，謝謝觀