【總結(jié)】智能機(jī)器人“Robot”一詞源出自捷克語(yǔ)“robota”,意謂“強(qiáng)迫勞動(dòng)”。1920年捷克斯洛伐克作家薩佩克寫(xiě)了一個(gè)名為《洛桑萬(wàn)能機(jī)器人公司》的劇本,他把在洛桑萬(wàn)能機(jī)器人公司生產(chǎn)勞動(dòng)的那些家伙取名“Robot”,漢語(yǔ)音譯為“羅伯特”,捷克語(yǔ)意為“奴隸”——薩佩克把機(jī)器人的地位確定為只管埋頭干活、任由人類壓榨的奴隸,它們
2025-02-01 06:12
【總結(jié)】機(jī)器人的昨天、今天和明天機(jī)器人的昨天古老的回憶機(jī)器人的誕生機(jī)器人的定義木牛流馬木牛流馬傳說(shuō)就是諸葛亮發(fā)明的一種自動(dòng)裝置。它可以不用牲畜做動(dòng)力,而是使用類似彈簧的裝置來(lái)提供動(dòng)力,幫助蜀國(guó)的軍隊(duì)運(yùn)送戰(zhàn)略物資。端茶玩偶1662年,日本的竹田近江利用鐘表技術(shù)發(fā)明了自動(dòng)機(jī)器玩偶,并在大阪演出。18世紀(jì)末通過(guò)
2025-01-18 17:53
【總結(jié)】簡(jiǎn)易機(jī)器人制作華南師范大學(xué)鄭永駒2023年8月Email:手機(jī):137980037521一、概述?1、機(jī)器人的發(fā)展與應(yīng)用?2、機(jī)器人的定義?3、課標(biāo)有關(guān)本課程的大綱要求?4、廣東版教材的體系結(jié)構(gòu)21、機(jī)器人的發(fā)展與應(yīng)用?1954年,美國(guó)人()申請(qǐng)了工業(yè)機(jī)器人專利
2025-01-18 18:07
【總結(jié)】第一篇:果園機(jī)器人案例 習(xí)作興趣從何而來(lái) ——《果園機(jī)器人》教學(xué)片斷及反思 興趣是一種心理傾向,是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或愛(ài)好某種活動(dòng)的傾向。喚起興趣是提高學(xué)習(xí)積極性的先導(dǎo)。有了興趣,才會(huì)有求知欲...
2024-11-09 22:23
【總結(jié)】第1頁(yè)共15頁(yè)《機(jī)器人概論》課程我的智能服務(wù)機(jī)器人學(xué)生:夏英彬?qū)I(yè):車輛工程班級(jí):車輛工程131學(xué)號(hào):2021020743129
2025-06-06 05:10
【總結(jié)】智能機(jī)器人應(yīng)用與發(fā)展.“勇氣號(hào)”火星探測(cè)空間機(jī)器人“勇氣號(hào)”火星探測(cè)空間機(jī)器人的主要結(jié)構(gòu)機(jī)體:機(jī)器人的機(jī)體被稱為熱電子盒WEB(WarmElectronicsBox)。機(jī)體是一層堅(jiān)硬的外壁,它能起到保護(hù)機(jī)器人的計(jì)算機(jī)、電子系統(tǒng)和電池(這些都是機(jī)器人的心臟和大腦)的作用。因此,機(jī)體保護(hù)了機(jī)器人的主要器官并實(shí)現(xiàn)了溫
2025-02-11 17:13
【總結(jié)】信息技術(shù)與智能機(jī)器人北京東城區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)中心盧燕林“機(jī)器人走進(jìn)現(xiàn)代生活”“機(jī)器人”是二十世紀(jì)人類的偉大發(fā)明之一一、“機(jī)器人”簡(jiǎn)介1.機(jī)器人一詞的由來(lái)1920年捷克斯洛伐克劇作家卡雷爾·查培克(Karal·Capak,1890-1938)創(chuàng)作了寓言劇劇本《羅莎姆萬(wàn)能機(jī)
2025-02-12 14:09
【總結(jié)】工業(yè)機(jī)器人原理與應(yīng)用報(bào)告人:莊鵬2023年11月25日主要內(nèi)容1.機(jī)器人的發(fā)展概況2.機(jī)器人的定義3.國(guó)際上的主要機(jī)器人生產(chǎn)廠家4.機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域5.機(jī)器人的分類6.機(jī)器人系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)7.機(jī)器人的技術(shù)參數(shù)8.機(jī)器人運(yùn)動(dòng)學(xué)9.機(jī)器人動(dòng)力學(xué)10.機(jī)器人的控制1920年,捷克劇作家卡里洛·奇
2025-01-24 05:09
【總結(jié)】工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)模塊六機(jī)器人的操作與編程機(jī)器人示教器及其功能1機(jī)器人的安全操作2機(jī)器人的點(diǎn)勱操作3機(jī)器人的示教編程4機(jī)器人編程詫言4本模塊主要介紹機(jī)器人的操作不編程,內(nèi)容包括機(jī)器人示教器的功能、機(jī)器人的點(diǎn)勱操作方法、本體和工具的點(diǎn)勱定位、工具的點(diǎn)勱定向、機(jī)器人的示教編程
2025-01-18 17:57
【總結(jié)】智能機(jī)器人競(jìng)賽與教育李實(shí)博士清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系智能技術(shù)與系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一引言1997:人工智能和智能機(jī)器人研究史上重要的一年:1997年5月,IBM的深藍(lán)機(jī)器人擊敗了人類國(guó)際象棋冠軍,人工智能領(lǐng)域四十多年的挑戰(zhàn)終于成為現(xiàn)實(shí)。1997年7月4日,NASA的“火星探路者”飛行器及其
2025-02-16 14:15
【總結(jié)】機(jī)器人原理與實(shí)踐它既可以接受人類指揮,又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序,也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作,例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè),或是危險(xiǎn)的工作?,F(xiàn)在,國(guó)際上一致認(rèn)為:機(jī)器人是靠自身動(dòng)力和控制能力來(lái)實(shí)現(xiàn)各種功能的一種機(jī)器。第一章機(jī)器人概述機(jī)器人(Robot)是自動(dòng)執(zhí)行工作
2025-03-04 17:43
【總結(jié)】機(jī)器人概述——08師范(2)班肖亞選日本發(fā)明能做煎餅機(jī)器人可靈巧用鏟子.摩托曼做煎餅的第一步:在碗中攪動(dòng)原料,再將其倒在加熱板上摩托曼能正確的利用鏟子機(jī)器人甚至能根據(jù)你的口味來(lái)制作煎餅?機(jī)器人的定義和發(fā)展歷
【總結(jié)】安川機(jī)器人分級(jí)教育培訓(xùn)2教材大綱●一、初級(jí)篇●二、中級(jí)篇●三、高級(jí)篇3(一)初級(jí)篇4概要5變穩(wěn)壓器(周邊設(shè)備)
2025-02-05 16:09
【總結(jié)】導(dǎo)入新課大家在動(dòng)畫(huà)片上是不是都見(jiàn)機(jī)器人呢?機(jī)器人真是無(wú)所不能?。〈蠹冶舜擞懻撘幌履阍趧?dòng)畫(huà)片中見(jiàn)到過(guò)的機(jī)器人有什么特征,他們能干什么呢?現(xiàn)實(shí)中有沒(méi)有像動(dòng)畫(huà)片中那樣無(wú)所不能的機(jī)器人呢?1)課文寫(xiě)的機(jī)器人是怎么樣的?2)哪些地方有趣?3)你如果知道機(jī)器人還能干什么,也可以和同學(xué)進(jìn)行交流。
2025-01-11 16:13
【總結(jié)】要把果子從樹(shù)上摘下來(lái),要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣,實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。看圖說(shuō)說(shuō)果園機(jī)器人是如何工作的?閱讀要求:1、借助拼音自讀課文,把課文讀正確、流利,并標(biāo)出自然段序號(hào)。2、想想課文寫(xiě)的機(jī)器人是怎樣的,哪些地方有趣。字詞