蘇教版語文九上小說家談小說同步練習-資料下載頁
2024-11-15 18:03本頁面
【導讀】小說閱讀法特指根據小說的體裁特點提出的一種閱讀方法。復雜的社會生活。典型人物、故事情節(jié)、典型環(huán)境是小說的三個要素。（一）分析小說中的人物，尤其要重點分析主要人物的性格特征。分析時既要掌握情節(jié)發(fā)展的連貫性和完整性，從開端、發(fā)展、高潮、結局的全過。放在分析情節(jié)的發(fā)展和高潮部分。（三）分析環(huán)境描寫的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意義。的寫作特點，也可以單獨抽出環(huán)境描寫來分析，但那要在分析了思想內容以后再進行。體情況可以有所側重。C、這原來是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底的，上面撒滿白色百合花。
【正文】 參考答案： 略。 作者把這兩者結合得很好，而且盡量讓讀者通過故事發(fā)展的細節(jié)獲得人物的印象。 突出小通訊員天真、純潔，面臨戰(zhàn)斗而不緊張，熱愛生活的品格。 B 前一處要縫補衣服破洞的細節(jié)描寫表現(xiàn)了新媳婦對羞怯的通訊員衣服被撕破的關心何照顧，后一處新媳婦在明知通訊員已經犧牲的情況下仍然要幫他縫補衣服，這是新媳婦對通訊員摯愛深情的體現(xiàn)，是純樸情感的自然流露。前后呼應的細節(jié)描寫展示了人物思想情感的逐漸變化和內心的波瀾，突出了小通訊員的感人形象。 對 百合花的描寫前后呼應，而且在結尾揭示了百合花的象征意義，即百合花象征純潔、情感。課文這樣處理，使作品的主題有了形象化的表達，形象生動又意蘊深刻，點題明旨。 略。 清新、俊逸；反映解放軍的崇高品質和人民愛護解放軍的真誠；慷慨激昂
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