【導(dǎo)讀】文言文閱讀（共22分。第20、21題各3分，其他每題4分）。［甲］晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子?！笆构穱邚墓烽T入。今臣使楚，不當(dāng)從此門入。”儐者更道，從大門入，見楚。揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人?。垡遥莞呖澥擞陉套?，晏子逐之。曾無以爵位而逐之，其義可乎？要說自己是一個(gè)“仄陋之人”？晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。聞之，橘生淮南為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民。大之獄，雖不能察，必以情。C．晏子從容自如，綿里藏針，堅(jiān)決地維護(hù)國家的尊嚴(yán)，真可謂不辱使命。妻子入見，立有間。③乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者。

　　

【正文】 惡貫將盈，終必食報(bào)，若公則自貽伊戚 ⑦ ，可無庸訴也。 ” （選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》） 注釋： ① 官撫軍：做官至撫軍。撫軍，官職名。 ② 干沒：吞沒。 ③ 譙：責(zé)備。 ④反噬：反咬一口。 ⑤ 紿（ dai）：哄騙，欺騙。 ⑥ 渠：他。 ⑦ 自貽 伊戚：自作自受。 8．加點(diǎn)詞意思不同的一組。（ 2 分） 及 官撫軍 乙險(xiǎn)惡如 是 A． B． 及 郡下，詣太守 是 進(jìn)亦憂，退亦憂 公不畏之 渠惡貫將盈 C． D． 悍吏 之 來無鄉(xiāng) 而計(jì)其長曾不 盈 寸 9．翻譯下面的句子。（ 2 分） 人能事事如我意，可畏甚矣！譯文： __________________________________ 10．從 “ 甲 ” 的經(jīng)歷中，你能得到怎樣的做人道理？（ 2 分） 答： 文言文閱讀（共 12 分） ： ① 犯罪。 ② 只。 說明：本題 2 分。：圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了 。 說明：本題 2分。 ：自作聰明 自作自受 搬起石頭砸自己的腳； 能言善辯 才辯雙全 能說會(huì)道 不卑不亢說明：本題 2 分。答出其中一個(gè)即可。 ：C 說明：本題 2 分。 ：一個(gè)能事事都順著我心意的人，可怕得很?。? 說明：本題 2 分。 ：人們都希望別人順從自己，喜歡聽奉承的話。但遇事不講原則，遇挫錯(cuò)不及時(shí)糾正，必將害人害己。時(shí)時(shí)事事順從你、奉承你的人，不一定是真正的朋友。 說明：本題 2 分。 （ 2020 年云南省昆明市） （二）閱讀【甲】【乙】兩段選文，完成 813題。（共 14 分） 【甲】晏子使楚 晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰： “ 齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？ ” 左右對曰： “ 為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。 ” 晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣 )王。王曰： “ 縛者曷為者也？ ”對曰： “ 齊人也，坐盜。 ” 王視晏子曰： “ 齊人固善盜乎？ ” 晏子避席對曰： “ 嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？ ” 王笑曰：“ 圣 人非所與熙也，寡人反取病焉。 ” （選自《晏子春秋》） 【乙】師曠 ① 撞晉平公 晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰： “ 莫樂為人君！惟其言而莫之違。 ” 師曠侍坐于前，援 ② 琴撞之。公披衽 ③ 而避，琴壞于壁。公曰： “ 太師誰撞 ⑥ ？ ” 師曠曰： “ 今者有小人言側(cè)者 ⑦ ，故撞之。 ” 公曰： “ 寡人也。 ” 師曠曰： “ 啞 ④ ！是非君人者之言也。 ” 左右請除 ⑤ 之。公曰： “ 釋之，以為寡人戒。 ” （選自《韓非子》） 【注釋】 ① 師曠：名曠，字子野，是春秋后期晉國宮廷中的盲樂師。 ② 援：執(zhí)持 ,拿。 ③ 衽：衣襟。 ④ ?。罕硎静灰詾槿坏捏@嘆聲。 ⑤ 除 —— 除去。 8．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（ 2 分） A．齊之 習(xí) 辭者也 （ ） B．王曰，何 坐 ？（ ） C．晉平公與群臣飲，飲 酣 （ ） D． 是 非君人者之言也（ ） 9．選出下列加點(diǎn)詞的意思用法相同的一項(xiàng)（ ） A．齊人固善盜 乎 吾嘗疑 乎 是 B．吾欲辱 之 輟耕 之 壟上 C． 乃 喟然嘆曰 乃 重修岳陽樓 D． 故 撞之 而兩狼之并驅(qū)如 故 10．用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中劃線的句子。（ 2 分） 譯文： 11．請根據(jù)提示，將【甲】文的故事情節(jié)依次填寫在 A、 B 兩處。（ 2 分） A —— 楚王當(dāng)堂羞辱—— B —— 楚王自取其辱 12．請你根據(jù)【乙】文內(nèi)容展開想象，將不理平公躲避師曠 “ 援琴撞之 ” 的場面敘寫出來。（要求：續(xù)寫時(shí)要有晉平公的動(dòng)作和神態(tài)描寫）（ 3 分） 晉平公話音剛落， 13．【甲】【乙】兩文中，晏子和師曠都長于辭令，你更欣賞哪一個(gè)的說話藝術(shù)？請說說你的理由。（ 3 分） 答： 8．（ 2 分） A．習(xí)：熟練、熟悉 B．坐：犯罪 C．酣：喝酒喝得痛快 D．是：這 9． C 10．圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。 11． A．楚王密謀策劃 B．晏子巧妙回?fù)? 12．（ 3 分）開放性試題。示例：晉平公話音剛落，突然 發(fā)現(xiàn)一張琴向自己飛來，他急忙站起來，衣襟散亂，驚慌失措地躲到一旁。琴撞到墻上， “ 當(dāng) ” 的一聲摔成了幾片。他嚇出了一身冷靜汗，驚疑不定地望著師曠。 13．（ 3 分）示例一：我欣賞晏子的說話藝術(shù)，他在無法澄清 “ 齊人坐盜 ” 這一事實(shí)的情況下，巧有類比進(jìn)行掃駁，片言只語間化被動(dòng)為主動(dòng)，既捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)，又不失禮節(jié)。 示例二：我欣賞師曠的說話的藝術(shù)，他先直話曲說，巧妙地將不理平公說成是 “ 小人 ” ，引起晉平公的重視，再因勢利導(dǎo)，讓晉平公認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，達(dá)到了勸諫的目的。 （能結(jié)合文章的內(nèi)容分析人物的說話藝術(shù)，言之有理即可。 ） 【參考譯文】 晉平公和臣子們在一起喝酒。酒興正濃時(shí)、他得意地說： “ 哈哈 !沒有什麼比做國君的更快樂了，他的話沒有誰敢違背 !” 師曠當(dāng)時(shí)正在旁邊陪坐，聽了這話，便拿起琴朝他撞去。晉平公連忙收起衣襟躲讓 ,，琴摔在墻壁上撞壞了。 晉平公問 :“ 太師撞誰呢 ?” 師曠說： “ 剛才有個(gè)小人在旁邊胡說八道，所以 (我 )要撞他。 ”” 晉平公說： “ 是我 (在說 )。 ” 師曠說： “ 呀！這不像是做國君的說的話！ ” 左右仆從請晉平公除去師曠，平公說： “ 放了他吧，這是在告誡寡人。 ”