【導(dǎo)讀】1.作者逆流而上游長(zhǎng)江三峽。默讀課文,將作者沿途經(jīng)過(guò)的地方標(biāo)。2.從整體結(jié)構(gòu)上看,本文采用了什么樣的敘述結(jié)構(gòu)方式?3.作者除描繪了沿途的自然景觀外,還寫了哪些人文景觀?4.摘記并理解文中優(yōu)美的語(yǔ)句或詩(shī)句、諺語(yǔ)。1.給下列加點(diǎn)字注音。馬的,有像虎豹的,奇形怪狀,應(yīng)有盡有。自到這地方,才可以領(lǐng)略到前人用字之妙。一層一層地你圍著我,我圍著你,你咬著我,我咬著你。易飛過(guò)那高高的峰頂。3.請(qǐng)為下列句子的空白處填上最合適的詞語(yǔ)。6.舉世聞名的長(zhǎng)江三峽,氣勢(shì)雄偉。峽內(nèi)重巒疊嶂,礁。到了晚上,江上生明月,江面上能倒映出兩輪月。蓄水的“峽江號(hào)子王”、81歲的胡振浩老人激動(dòng)地唱起了《船工號(hào)子》。從中挑選一種角色進(jìn)行書(shū)寫。畫(huà)家、庫(kù)區(qū)移民、游泳運(yùn)動(dòng)員、外國(guó)游客。巫峽、巫山、瞿塘峽、白帝城。2.總分總3.王昭君的故事、孫夫。人、白帝城托孤、八陣圖等歷史典故。5.西施、貂嬋、王昭君、楊玉環(huán)6.月下飛天鏡,云深結(jié)海樓。