【正文】 程的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)提煉 ， 把小組活動中最精彩的內(nèi)容寫進(jìn)報告中去 。 （ ４ ） 抓住重點 ， 詳略得當(dāng) 。 （ ５ ） 注意首尾相接 ， 注意呼應(yīng)和過渡 。 （ ６ ） 根據(jù)內(nèi)容安排結(jié)構(gòu) ， 寫出不同的特色來 。 一、ＱＣ成果報告的編寫要點 （ １ ） 缺乏真實性：效果出來套 QC， 貪天之功 ， 追求大洋全 ， 一帆風(fēng)順 貶低過去； （ ２ ） 缺乏邏輯性：課題大而空 ， 選題不充分 ， 每步對不上 ， 專業(yè)無說明 ， 對策下面就出成果 ， 十全十美 。 （ ３ ） 缺乏科學(xué)性：重復(fù)勞動 ， 面面俱到 ， 走回頭路 ，故弄玄虛 ， 已集中目標(biāo) ， 又分散射擊 。 二 、 ＱＣ成果報告編寫的常見問題 二、圖片的構(gòu)思舉例 1． 圖片的來源 照片 。 這是最直接的來源 。 如小組成員群像 ， 研究問題的情景 ， 聚精會神的原因分析特寫 ， 艱苦的探索 ， 熱火朝天的實施 ， 優(yōu)美的環(huán)境 ， 緊張的施工場面 ， 精美的產(chǎn)品 ， 喜人的獎杯獎狀 。 報頭集 。 報頭集上的題圖 、 花邊 、 尾花齊全 ， 人物 、 風(fēng)景種類繁多 、 可供挑選 。 動漫 。 這類圖畫簡潔 ， 生動 ， 想象力豐富 ， 可使人產(chǎn)生強(qiáng)烈印象 ， 帶來歡愉感 。 計算機(jī)圖庫 。 在計算機(jī)圖庫的剪貼畫和自選圖形中 ， 可以直接選取不少圖案 、 圖形 ， 如講課 、 研究等等的插圖 。 下載圖片 。 現(xiàn)有的產(chǎn)品廣告 ， 新聞?wù)掌?、 文藝副刊 ， 從機(jī)電產(chǎn)品到服裝食品 ， 從文藝體育到工農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線 ， 政治 、 經(jīng)濟(jì) 、 文化 ， 無所不包 。 三、ＱＣ成果圖片繪制舉例 １ ． ＱＣ小組概況： 小組群像 ， 活動場面等表示 ２ ． 發(fā)表對象簡介： 產(chǎn)品或工程圖片 、 流程圖 、 工藝圖等表示 ３ ． 選題理由： 放射型 、 流程型圖案等表示 ４ ． 現(xiàn)狀調(diào)查： 人物群像 、 討論場面 、 質(zhì)量管理工具等表示 ５ ． 因果分析： 因果圖 、 系統(tǒng)圖 、 關(guān)聯(lián)圖 、 矩陣圖 、 討論場面 。 ６．要因確認(rèn)： 圖表顯示、討論場面等表示 ７ ． 制定對策： 對策表 、 系統(tǒng)圖等表示 ８ ． 實施對策： 用插圖 、 照片 、 文字 、 象形圖 、 機(jī)械制圖等表示 ９ ． 檢查效果： 餅分圖 、 對比圖 、 排列圖 、 實物照片 、 場景等表示 １０ ． 鞏固措施： 用標(biāo)準(zhǔn)化 、 規(guī)范化等圖表和照片表示 １１ ． 遺留問題及下一步打算 ： 指標(biāo)顯示 、 遠(yuǎn)景 、 目標(biāo)等表示 諸色表達(dá)的感情和象征性 紅色 — 熱烈 、 喜慶 、 光榮 、 正義 、 流血 、 恐怖 、 革命 ， 馬克思最喜歡紅色 、 美國人喜紅而日本人喜白； 黃色 — 明亮 、 高貴 、 宋朝以來黃色成為象征皇權(quán)的專用色， 但在猶太國度里黃色卻表示下賤 ， 因為只有猶大和妓女才穿黃衣服； 綠色 — 象征生命 、 生長 、 和平 、 安全； 紫色 — 高雅 、 華貴 ， 紅得發(fā)紫； 白色 — 純潔 、 善良 ， 俗話說：女要俏一身孝 ， 就是說白衣少女很美麗； 黑色 — 神秘 、 兇險 、 純潔 、 黑暗 、 沉默 、 深沉 、 莊重； 此外 ， 檸檬黃 、 嫩綠顯得柔和 、 明快 、 恬靜而富有朝氣； 杏黃 、 桔黃能給人以莊嚴(yán) 、 興奮的感覺 ， 并能增加食欲； 青色象征沉重； 藍(lán)色象征平靜 、 寒冷 、 科幻等等 。 成功膠片的標(biāo)志 1． 發(fā)表要講藝術(shù) （ 1） ＱＣ成果 ──勞動和智慧的結(jié)晶 ,成果美 、 勞動美 、 創(chuàng)造美 （ 2） 發(fā)表人的風(fēng)度 ──ＱＣ成果發(fā)表的要求 “ 發(fā) ” 和 “ 表 ” 的統(tǒng)一 （ 3） 感情 、 語言 、 儀容 ──發(fā)表的要素 感情表達(dá)＝７ ％ 言詞＋３８ ％ 聲音＋５５ ％ 面部表情 四 、 ＱＣ成果的發(fā)表技巧 （ 1） 要與膠片密切配合 ， 取長補(bǔ)短 ， 有時圖表少而講解多 ， 有時圖片詳而講解略 。 （ 2） 無論如何不要超過發(fā)表會所規(guī)定的時間 。 不要追求一秒不差到達(dá)限時的效果 ， 那樣往往導(dǎo)致悔之莫及的結(jié)果 。 （ 3） 要通俗易懂 、 邏輯嚴(yán)密 、 簡潔明快 ， 風(fēng)趣幽默 ， 盡力做到富有感染力 ， 用自己的語言來講 。 （ 4） 簡繁得當(dāng) ， 突出重點 。 簡要處三言兩語過幾年 ， 三兵兩卒當(dāng)萬軍 ， 繁詳處大段唱腔表一事 。 濃筆重彩猛渲染 。一般說來 “ 小組概況 、 發(fā)表對象介紹 、 選題 、 對策表 ” 應(yīng)簡說；分析原因 、 實施對策 、 效果應(yīng)詳講 。 （ 5） 不可用太多專業(yè)性術(shù)語 ， 不要在發(fā)表時搞過多公式推導(dǎo)和論證 ， 要盡量讓外行人聽得懂 。 （ 6） 面對聽眾 ， 語言流暢 ， 富有感情 ， 配以手勢和動作 膠片與講解的配合 膠片與講解的配合 千萬不要超過規(guī)定時間 通俗易懂、簡潔明快、富有感染力 詳略得當(dāng)、繁簡結(jié)合、突出重點 用圖表說話，不要太多的文字 不要太多的專業(yè)術(shù)語 面對聽眾 、 充滿激情 、 配合手勢 六、發(fā)表注意事項 1． 從發(fā)表人數(shù)看 單人式 、 雙人式 、 多人式 、 旁白式 。 2． 從發(fā)表形式看 對口句式 、 問答式 、 分合式 、 當(dāng)場表演式 、 示教式 、 插播 。 五 、 ＱＣ成果發(fā)表技巧賞析 3．從發(fā)表效果看 氣勢磅礴型、 波瀾起伏型、 潤含春雨型、 感人肺腑型、 宣傳廣告型、 以情動人型。 4．從發(fā)表場所看 會場發(fā)表、 現(xiàn)場發(fā)表 、 SPEACHER 國外的 QC成果發(fā)表介紹 外國發(fā)表 QC成果有許多特色 ， 講究藝術(shù)性 。 例如 日本：發(fā)表人西裝革履 、 儀表嚴(yán)肅 ， 往往小組成員集體上臺 ， 一個在臺上講 ， 其余在旁邊配合 ， 并出示證據(jù) ， 體現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體主義精神 。 日本人以社為家 、 以廠為家 ， 凝聚力特強(qiáng) ， 在成果發(fā)表上也所體現(xiàn) 。 泰國：穿民族服裝 ， 配以音樂 ， 載歌載舞 ，有如奚秀蘭唱 “ 啊里山的姑娘 ” ， 有領(lǐng)唱的也有伴舞的 。 五 、 國外成果報告發(fā)表技巧 中原 QC行 小組成果發(fā)表會不但交流了經(jīng)驗 ， 增進(jìn)了友誼 ， 而且給人以一次美的享受 。 勞動美 ， 成果美 ， 創(chuàng)造美 ， 三美合一 。 它讓人深信 ， ＱＣ小組確實是出成果出人才的好課堂 。 言長紙短 ， 讓我們駕起祥云在中原大地巡禮吧 ！ （ 眾會心微笑 ， 熱烈掌聲 ） 東起商丘 ， 西至三門峽 ， 北自安陽 ， 南到信陽 。 我們看到一座座高樓拔地而起 ， 一條條公路通向遠(yuǎn)方 。 我們看到了高聳的井架 、 煉塔 、 雄偉的礦山 。 我們似乎看到了信鋼 、舞鋼 、 新鋼 、 安鋼的爐火正紅 ， 鋼水奔流 。 我們穿著五彩繽紛的服裝 ， 駕駛著閃亮大陽摩托車奔馳在四橋一路上 。 中原 QC行 看 ！ 科研所在精心設(shè)計 ， 服務(wù)員笑迎賓朋 ， 河南美酒甘醇甜美 ， 春都 、 雙匯的火腿腸名揚(yáng)天下 ， 鄭州車站四通八達(dá) ，１６８列車呼嘯而過 。 我們似乎聽到了玻璃廠幼兒園孩子天真無邪的笑聲 ， 中原油田朗朗讀書聲 。 我們更感到了新飛的騰飛 ?? （ 熱烈掌聲 ） 啊 ！ 無論是天上飛的 、 地上跑的 、 家中用的 ， 無論是衣食住行 ， 哪一方面不滲透著我們質(zhì)量工作者和ＱＣ健兒辛勤的汗水 ， 凝結(jié)著我們智慧的結(jié)晶 。 中原大地呼喚著質(zhì)量 ， 人民呼喚著質(zhì)量 ！ 質(zhì)量在我心中 ， 質(zhì)量在我手中 ！ 我們重任在肩 ， 感到無比光榮和自豪 ！ （ 熱烈掌聲 ） 中國管理科學(xué)研究院特約研究員 。 享受政府津貼的優(yōu)秀專家 ， 河南省質(zhì)量管理協(xié)會常務(wù)理事 ， 高級工程師 ， 具有三十六年生產(chǎn)和工作經(jīng)驗 。 編著有清華大學(xué)出版的質(zhì)量管理 《 基礎(chǔ) 〃 工具 〃 技巧 》 。 《 怎樣盡快成為工程師 》等已脫稿 。 他在質(zhì)量管理新七種工具 ， QC小組活動 、 質(zhì)量管理和企業(yè)管理咨詢診斷等方面有很高的理論水平和豐富的實踐經(jīng)驗 。 設(shè)計研制過六十余項專用設(shè)備和革新 ,獲得多項國家專利 。 扎實的設(shè)計功底和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)使他在講授質(zhì)量管理 、 生產(chǎn)管理 、 機(jī)械設(shè)計 、 人機(jī)工程 、 工業(yè)造型 、 美學(xué) 、 創(chuàng)造學(xué)等課程時 ， 妙趣橫生 、 揮灑自如 ， 旁征博引 ，富有妙趣 ， 分析精辟獨到 ， 發(fā)人深思 ” 。 主講人：徐明達(dá) E： 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAIT