【導讀】于它的北偏東30°的B處(如圖1).上午9時行至C處,測得該燈塔恰好在它的正北方向,上的一點B,取∠ABD=145°,BD=500米,∠D=55°.要使A,C,E成一直線,那么開。C.北偏西10°D.南偏西20°6.如圖4,為了測量河兩岸A,B兩點間的距離,在與AB垂直的方向上取點C,測得ACa?∠,則AB的長為()
【總結(jié)】【探究目標】1.目的與要求能綜合運用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡單的實際問題.2.知識與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形,能運用解直角三角形的知識解決有關(guān)的實際問題.3.情感、態(tài)度與價值觀通過解直角三角形的應用,培養(yǎng)學生學數(shù)學、用數(shù)學的意識和能力,激勵學生多接觸社會、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實際事物.【探究指
2025-06-07 19:21
【總結(jié)】九年級數(shù)學周練試卷考試時間:90分鐘試卷滿分:100+20分命題人:韓忠權(quán)審核人:張震洲一、選擇題(每小題5分,共40分)1、等腰三角形一底角為500,則頂角的度數(shù)為()A、65B、70C、80D、40
2024-12-05 08:57
【總結(jié)】(1)教學目標:利用直角三角形邊角之間的關(guān)系,解決與直角三角形有關(guān)的實際問題教學重點:解直角三角形的有關(guān)知識教學難點:運用所學知識解決實際問題教學過程:一、復習提問1.Rt△中的關(guān)系式.(∠C=90°)1)角:∠A﹢∠B=90°2)邊;a2﹢b2=c23
2024-11-18 23:41
【總結(jié)】探索三角形全等的條件江蘇省淮安外國語學校趙齊猛【例題設(shè)計】⒈(教材例3)如圖,點A、C、D、F在同一條直線上,AB=FE,BC=ED,AD=FC。∠B和∠E相等嗎?關(guān)于例題教學的建議:⑴對于例題中隱含條件“AC=FD”的得到,在前面的學習中學生已較好地掌握,但要提醒學生注意,這里的“AD=
2024-12-05 05:40
【總結(jié)】1、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,AB=2,則BC=,∠A=,∠B=。BAC2、如圖,自動扶梯AB段的長度為20米,傾斜角A為30°則高BC=米。3、某防洪堤壩的橫斷面是梯形,背水坡的坡長為40米,坡角為45°,則
2024-12-08 10:18
【總結(jié)】“啟發(fā)”輔導中心專用資料九(下)數(shù)學輔導---------解直角三角形21、計算:(1)(2)(3)cos30°+sin45°(4)6tan230°-sin60°-2sin45°
2025-08-17 07:43
【總結(jié)】單元知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實際應用抽象出圖形,再添設(shè)輔
2025-08-04 13:18
【總結(jié)】解直角三角形及其應用探究:測量底部不可到達物體的高度教學目標1.認知與技能:(1)用測角儀和皮尺等工具,并結(jié)合所學的解斜三角形中相關(guān)知識解決一些實際問題;(2)一步把數(shù)和形結(jié)合起來,提高學生分析問題和解決問題的能力.2.過程與方法:(1)設(shè)計實地測量方案,在設(shè)計過程中會靈活地運用三角函數(shù)關(guān)系,進行正確的邊角互化;(2)學會將千變?nèi)f化的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學
2025-06-07 22:12
【總結(jié)】十、解直角三角形葛泉云蘇州市文昌實驗中學【課標要求】1.掌握直角三角形的判定、性質(zhì).2.能用面積法求直角三角形斜邊上的高.3.掌握勾股定理及其逆定理,能用勾股定理解決簡單的實際問題.4.理解銳角三角函數(shù)定義(正弦、余弦、正切、余切),知道四個三角函數(shù)間的關(guān)系.5.能根據(jù)已知條件求銳角三角函數(shù)值.6.掌握并能靈活使用特殊角的三角函數(shù)值.7.能用三角函數(shù)、勾股
2025-07-22 19:23
【總結(jié)】.....課題§銳角三角函數(shù)(第一課時)課??時二課時備課時間月日教學目標.,表示生活中物體的傾斜程度、坡度等,外能夠用正切進行簡單的計算.教學重點與難
2025-04-17 13:17
【總結(jié)】2011年全國各地100份中考數(shù)學試卷分類匯編第30章解直角三角形一、選擇題1.(2011湖北武漢市,10,3分)如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON=30°.公路PQ上A處距離O點240米.如果火車行駛時,周圍200米以內(nèi)會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,A處受噪音影響的時間為?A.12秒.&
2025-08-04 07:44
【總結(jié)】解直角三角形應用經(jīng)典AB12千米PCDG60°圖1,一架飛機在空中P處探測到某高山山頂D處的俯角為60°,此后飛機以300米/秒的速度沿平行于地面AB的方向勻速飛行,飛行10秒到山頂D的正上方C處,此時測得飛機距地平面的垂直高度為12千米,求這座山的高(),水壩的橫斷面是梯形,背水坡AB的
2025-07-22 08:17
【總結(jié)】解直角三角形(三角函數(shù)在直角坐標系中的應用)◆隨堂檢測1、點M(-sin60°,cos60°)關(guān)于x軸對稱的點的坐標是()A、(23,21)B、(-23,-21)C、(-23,21)D、(-21,-23)2、在平面直角坐標系xOy
2024-12-02 23:34
【總結(jié)】解直角三角形的說課稿 各位領(lǐng)導老師同學們,大家下午好! 我說課的的題目是解直角三角形,它是第二十五章第三節(jié)內(nèi)容,我從下面五個方面說課。 第一方面:教材分析 1、本節(jié)的地位作用 《解直角三角形...
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】灌云縣伊蘆中學教學案年級九年級學科數(shù)學執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題解直角三角形課型新授章節(jié)五上課時間班級姓名學習小組學習目標理解直角三角形中5個元素的關(guān)系,能綜合應用(勾股定理、直角三角形中兩銳角互余、銳角三角函數(shù))知識解決問題。
2024-12-08 21:15