目標(biāo)管理與績效管理工作坊-資料下載頁
2025-01-16 00:32本頁面
【正文】 解力 81 人際理解力 82 理 解 萬 歲 中國改革開放以來的十大口號 83 您能理解老王嗎？ ? 在一家高科技公司工作 8年 ? 任人力資源經(jīng)理 5年 ? 工作認真負責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、不句言笑 ? 員工滿意度 20% ? 鑒于員工反映，公司準(zhǔn)備免去王經(jīng)理的人力資源經(jīng)理職務(wù) 84 描述性 支持性的溝通是描述性的和詳細的，而不是評價式的和大概的。當(dāng)人們被告知他們的主意和行為是好還是壞時，這種評價過程會引起心理防衛(wèi)并造成爭執(zhí)。 錯：“你說的不對”、“你真蠢”。 對：“你多次打斷了客戶話所以客戶會生氣”。 對：“記得 6月份，代理部的人均績效是 300萬元，而你完成的指標(biāo)僅有 80萬元。” 描述性溝通包括三個元素： 事件、感受和方法 支持性溝通（ 1） 85 針對問題 支持性的溝通將精力集中在具體問題上而不是人格或地位。 錯：“你性格不好。” “你不可靠，所以我們不放心讓你去做此項工作?！? 對：“你的周報表交得太晚了，并且里面還有不少錯誤， 所以我們不能用它。” “如果溝通方式得當(dāng)，你的客戶滿意度指標(biāo)會高一些?！? 支持性溝通（ 2） 86 靈活性 支持性的溝通是很靈活的，而不是固執(zhí)的。如果人們采用什么都懂或獨斷的方式來進行溝通，溝通的對方就會變得防御性很強，有效的溝通就不能順利進行。 錯：“大家對你的人際關(guān)系很不滿?！? “你在現(xiàn)在才買進 ,怎能不站崗?！? 對：“最近又跟誰過不去了？我來幫你裁決一下？” “如果您能及時地把握買入時機 ,那就好了” 支持性溝通（ 3） 87 承擔(dān)責(zé)任 支持性的溝通意味著對所說的話負責(zé)任。不負責(zé)的說話是以第三方或復(fù)數(shù)方式來表達的。 錯：“我們認為你上半年工作表現(xiàn)很成問題” “他們都對你不滿?！? 對：“我個人認為你上半年的工作表現(xiàn)是值得總結(jié)的?！? “重要的不在誰提了意見，而在于你有沒有這樣的問題?！? “至少我是覺得不舒服。” 支持性溝通（ 4） 88 描述性 針對問題 靈活性 承擔(dān)責(zé)任 雙贏的 理念 支持性溝通四要素 89 兩種類型 ?積極的 Positive ?建設(shè)性的 Constructive “漢堡”原則 ?先表揚特定的成就，給予真心的肯定 ?然后針對問題提出需改進方向 ?最后以肯定和支持結(jié)束 兩種類型與 “ 漢堡 ” 原則 90 ?Behavior description （ 描述行為） ?Express consequence （ 表達后果） ?Solicit input (征求意見） stop!!! ?Talk about positive outes(著眼未來） 聽說過 BEST反饋嗎？ 91 ?B: MARY, 這是你第三次在做應(yīng)収帳時出現(xiàn)錯誤了。 ?E： 這不但影響你這個季度的績效，而且銷售部門 對財務(wù)部門的意見更大了。 ?S: 你覺得應(yīng)該如何改進呢？ STOP!!! ?T: 這樣對你和部門的形象都有幫助，值得考慮。 改進對我們很重要。 BEST的一個例子 92 您的例子？ 93 如此 “ 溝通 ” 如此 “ 溝通 ” 如此 “ 溝通 ” 如此 “ 溝通 ” 水族館里的海豚為什么那么 “聰明”？ 你可知道 …... 98 案例分析之四 —— 張三為何不開心？ 99 起點 1 2 3 充分準(zhǔn)備 ?理念 ?方法 ?工具 ?知識 明確目標(biāo) ?制定指標(biāo) ?就指標(biāo)進行交流 ?審核行動方案 跟蹤管理 ?季度經(jīng)營研討會 ?管理工具 ?考核頻率 績效反饋 ?溝通原則 ?溝通方法 ?面談方法 不覺中我們快得分了！ 100 ? ? 概念與模型 ? 目標(biāo)管理簡介 ? BSC與 KPI務(wù)實 ? 溝通與績效管理 ? 績效管理問題探討 ? 總結(jié) 101 請每個小組充分討論舉出三個仍然最頭痛的績效管理問題？ 102 ? ? 概念與模型 ? 目標(biāo)管理簡介 ? BSC與 KPI務(wù)實 ? 溝通與績效管理 ? 績效管理問題探討 ? 總結(jié) 103 從績效考核到績效管理 內(nèi)容 著眼點 重心 上司角色 流程 溝通模式 績效考核 結(jié)果 監(jiān)督、控制 考核表格 警察、裁判 一次性考核 上級主動 單向 績效管理 結(jié)果與過程 激勵、發(fā)展 與戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián) 教練 持續(xù)評估和溝通 上下級都主動 雙向 /多向 104 績效管理是什么？ 哲學(xué) 科學(xué) 藝術(shù) 105 績效考核 — “鞭策”人的鞭 106 績效管理 — 揚帆的風(fēng) 107 謝 謝 :56:1201:5601::56 01:5601:56::56:12 2023年 2月 3日星期五 1時 56分 12秒
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1