【正文】 目與盡可能多的有關(guān)動詞相結(jié)合，以求引發(fā)新思想。例如：題目要求是開發(fā)一種能上樓梯的車；先尋找有關(guān)動詞，如走、爬、邁、拖、拉，以及流動、滑動、滾動、飛行、跳躍 …… ；最后選題確定為滾動上樓梯車。 綜 合 ? 綜合即為大量先進事物的融合并用，可視其為一種更高層次的組合。 ? 如我國“神舟五號載人飛船”的研制有多種專業(yè)的數(shù)萬名科學(xué)技術(shù)人員參加；美國的阿波羅飛船調(diào)動了 42 萬余名研究人員，歷經(jīng) 11 年的艱苦工作，才把宇航員送到月球并返回地面。阿波羅登月總指揮韋伯指出：“阿波羅飛船計劃中，沒有一項是突破性的新技術(shù)，關(guān)鍵在于綜合?！? 四、列舉法 ?列舉法是把與創(chuàng)新對象有關(guān)的方面一一列舉出來，進行詳細分析，然后探討改進的方法。列舉法是最常用的、也是最基本的創(chuàng)新技法。 ? 特征列舉法 ? 缺點列舉法 ? 希望點列舉法 1. 特征列舉法 ? 特征列舉法是根據(jù)事物的特征或?qū)傩?，將問題化整為零，以便產(chǎn)生創(chuàng)新設(shè)想的創(chuàng)新技法。例如，想要創(chuàng)新一臺電風(fēng)扇，若籠統(tǒng)地尋求創(chuàng)新整臺電風(fēng)扇的設(shè)想，恐怕不知從何下手；如果將電風(fēng)扇分解成各種要素，如扇葉、立柱、網(wǎng)罩、電動機及速度、風(fēng)量等，然后再分別逐個地分析、研究改進辦法，則是一種有效的促進創(chuàng)造性思考的方法。 ? 特性列舉法的操作程序如下：① 確定研究對象；② 從三方面進行特征列舉，包括名詞特性 ——— 整體、部分、材料、制造方法等，形容詞特性 ——— 顏色、形狀、性質(zhì)、狀態(tài)以及動詞特性 ——— 功能、作用；③ 對三方面屬性的各項目提出可能的創(chuàng)新設(shè)想，引出新方案。 ? 下面以尼龍綢折疊式花傘為例對特性列舉法加以說明。 ? ① 確定研究對象：尼龍綢折疊式花傘。 ? ② 特征列舉如下：●名詞性特征 傘桿（鐵的）、傘架（鐵的）、傘尖、傘把、彈簧（鋼的）、開關(guān)機構(gòu)（鐵的）、傘面（尼龍綢）；●動詞性特征 手舉、折疊、打開、閉合、握、提、掛、放、曬、遮雨；●形容詞性特征 圓柱形的（傘把）、曲形的（傘把）、直的（傘架）、硬的（傘架）、尖的（傘尖）、花形的（傘面）、圓的（傘面）等。 ? ③ 提出創(chuàng)新設(shè)想、引出新方案。新設(shè)想包括：●將直的、硬的、鐵的傘架變換為軟的充氣管式傘架以便于攜帶；●將傘邊的傘面改用透明材料，以擴大視線；●將用手舉的傘變換為用肩固定的傘或用頭固定的傘，以方便騎車人或抱小孩者；●可否讓傘成為可放音樂的傘或帶手電筒的傘？●可否再增加一些新功能，如散發(fā)香味、發(fā)光？新方案有：●帶透明傘邊的傘；●帶在頭上的充氣型小傘面?zhèn)悖弧駛阒袃?nèi)藏收音機或手電筒的花面金屬架的傘。 2. 缺點列舉法 ? 缺點列舉法是通過挖掘產(chǎn)品缺點而進行創(chuàng)新的技法，即盡可能找出某產(chǎn)品的缺點，然后圍繞缺點進行改進。 ? 缺點列舉法的操作程序為：① 確定對象，做好心理準(zhǔn)備?！敖馃o足赤，人無完人”，事物都有缺點，用“顯微鏡”去觀察。② 盡量列舉“對象”的缺點、不足，可用智力激勵法，也可展開調(diào)查。③ 將所有缺點整理歸類，找出有改進價值的缺點即突破口。④ 針對缺點進行分析、改進，創(chuàng)造理想完善的新事物。 下面以電冰箱為例對缺點列舉法加以說明。 ? ① 確定對象為電冰箱。 ? ② 列舉缺點并整理，有改進價值的缺點如下：●使用氟利昂，造成環(huán)境污染；●高血壓患者給電冰箱除霜時，冰水易使人手毛細管及小動脈迅速收縮，使血壓驟升，造成“寒冷加壓”現(xiàn)象，危及人身安全；●使冷凍方便食品帶有李斯特氏菌，可引起人體血液中毒、孕婦流產(chǎn)等。 ? ③ 提出改進創(chuàng)新方案?！耖_發(fā)不用氟利昂的新型冰箱，例如，“磁冰箱”，這種電冰箱沒有壓縮機，采用磁熱效應(yīng)制冷；●改進冰箱的性能，研制自動定時除霜、無霜冰箱；●研制一種能消滅李斯特氏菌及其他細菌的“冰箱滅菌器”，作為冰箱附件。 3. 希望點列舉法 ? 希望點列舉法是指通過提出對產(chǎn)品的希望作為創(chuàng)新的出發(fā)點尋找創(chuàng)新的目標(biāo)的一種創(chuàng)新技法。 ? 希望點列舉法的操作程序為： ① 確定對象為軸承。 ② 提出希望點。 ③ 提出創(chuàng)新方案。 下面以軸承為例對希望點列舉法加以說明。 ? ① 確定對象為軸承。 ? ② 提出希望點。發(fā)明軸承是為了減少機械運動的摩擦，那么：●能否使旋轉(zhuǎn)軸和軸承（滑動）的接觸面盡可能減小；●能否更大地減少旋轉(zhuǎn)軸和軸承（滑動）接觸面間的摩擦系數(shù)；●能否找到或制造使摩擦系數(shù)為零的潤滑劑；●能否在軸轉(zhuǎn)動時，使旋轉(zhuǎn)軸與軸承（滑動）互不接觸。 ? ③ 提出創(chuàng)新方案?！裨谳S套部分吹入高壓空氣，用空氣層代替潤滑劑，減少摩擦；●根據(jù)磁性材料同極相斥的原理，研制磁性無接觸軸承；●利用超導(dǎo)材料的特性，研制軸懸浮軸承。 ? 綜合運用特征列舉法、希望點與缺點列舉法、焦點法和信息交合法進行產(chǎn)品創(chuàng)新時，可嘗試采取以下步驟：① 明確課題名稱；② 應(yīng)用特征列舉法列出該物品的特征；③ 應(yīng)用缺點及希望點列舉法對特征進行分析；④ 提出新產(chǎn)品設(shè)想，初步選出新產(chǎn)品方案；⑤ 根據(jù)初步選出的新產(chǎn)品方案，找出關(guān)鍵部件（要素），應(yīng)用信息交合法進一步完善所提出的新產(chǎn)品方案即二次方案；⑥ 應(yīng)用焦點法再次分析，取得功能與造型方面的改進，形成新產(chǎn)品的三次方案；⑦ 綜合思考、改進前述方案，確定最終方案，完成方案設(shè)計。 謝謝 祝同學(xué)們在創(chuàng)新活動中 取得豐碩成果 創(chuàng)新思維能力綜合練習(xí)與訓(xùn)練 １．字、詞的流暢性訓(xùn)練 ? １）在１０個“十”字中，每個添上不超過３筆的筆畫，變成其他不重復(fù)的１０個字。 ? 十、十、十、十、十、十、十、十、十、十 ? ２）請寫出“申”字中藏有多少個漢字？ ? ３）請不借助字典和其他工具在“日”字上、下、左、右、上下一起加筆畫，各寫出五個以上字來。 ? ４）請不借助字典和其他工具在“口”字上、下、左、右加筆畫，各寫出五個以上的字來 。 ? ５）請不借助字典和其他工具寫出以下字來。 一口馬、兩只馬、兩口馬、三只馬、四只馬、加只馬、又是馬、累了馬、也是馬、它有馬、各種馬。 ? ６）下面有８句成語，請找出與它們同義的另８句成語。 （１）見縫插針 （２）平步青云 （３）老調(diào)重彈 （４）負荊請罪 （５）畫蛇添足 （６）白璧微瑕 （７）涂脂抹粉 （８）病入膏肓 ? ７）你能分別用８個字描述它們的意思嗎？ （１）小而高的山；（２）小而尖的山；（３）尖而高的山；（４）高而陡的山；（５）高而險的山；（６）高而大的山；（７）土堆成的山；（８）四周陡而頂端平的山 。 ? ８）請給下面每個字各配一個字，再將兩字拆一拆，拼一拼，變成一個常用語。 例：＋吾＝主語 勛＋（ ）＝（ ）（ ） 汗＋（ ）＝（ ）（ ） 夯＋（ ）＝（ ）（ ） 汕＋（ ）＝（ ）（ ） 桿＋（ ）＝（ ）（ ） 杏＋（ ）＝（ ）（ ） 柱＋（ ）＝（ ）（ ） 洽＋（ ）＝（ ）（ ） ? ９）在空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)淖?，組成成語。 ? （ ）（ ）（ ）有，（ ）（ ）（ ）有， ? （ ）（ ）（ ）理，（ ）（ ）（ ）道， ? （ ）（ ）（ ）想，（ ）（ ）（ ）德， ? （ ）（ ）（ ）有，（ ）（ ）（ ）守， ? （ ）（ ）（ ）文，（ ）（ ）（ ）紀(jì)， ? （ ）（ ）（ ）化，（ ）（ ）（ ）律。 ? １０）減一筆，加一筆。 原字 滅 舊 柱 玉 舌 亞 泊 減去一筆成字 加上一筆成字 ? １１）根據(jù)前后的意思在空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)淖帧? （１）二人土上（ ），一月日邊（ ）。（ ）是江邊鳥，（ ）為天下蟲。 （２）（ ）（ ）茶三口白水，（ ）（ ）庵二個山人。 放映結(jié)束，如果覺得本文對你有幫助，請點擊下面，支持一下我們，謝謝！ 樂美雅 演講完畢，謝謝觀看！