植物資源研究利用與發(fā)展戰(zhàn)略-資料下載頁
2025-01-14 04:30本頁面
【正文】 17世紀的李時珍（中國） …… 18世紀的林萘（瑞典）等，都對植物學做出過杰出的貢獻。 …… 植物學發(fā)展的微觀與宏觀方向。 第四節(jié) 植物學及主要分支學科 一 、 植物學的基本概念及其內(nèi)容 二、植物學及其與相關(guān)學科的關(guān)系 一、植物學的基本概念及內(nèi)容 植物學是關(guān)于植物的科學 。 是研究植物和植物的生活與發(fā)展規(guī)律的科學 。 植物學的主要研究內(nèi)容包括植物生長發(fā)育過程中的形態(tài)建成、器官發(fā)育與結(jié)構(gòu)、植物類群進化與分類，以及植物與環(huán)境間的相互關(guān)系等內(nèi)容。 二、植物學及其與相關(guān)學科的關(guān)系 植物科學的分支學科主要有：植物形 態(tài)學、植物分類學、植物生理學、植 物遺傳學、植物生態(tài)學等學科。植物 科學的各個領(lǐng)域不斷交叉滲透，已產(chǎn) 生出許多新的分支學科。 第五節(jié) 學習植物學的目的意義與方法 一 、 學習植物學的目的和意義 認識和揭示植物生長 、 發(fā)育等生命活 動的規(guī)律 ， 去控制 、 利用 、 保護和改 造植物 ， 擴大和充分利用野生植物資 源 ， 提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì) ， 引種 馴化 ， 發(fā)展經(jīng)濟 ， 改善生活 。 二、學習植物的方 法 一）思想方法 必須確立辯證唯物主義的觀點、 聯(lián)系與動態(tài)發(fā)展的觀點、 系統(tǒng)與進化的觀念， 實事求是、理論聯(lián)系實際的科學態(tài)度。 二）學習方法 預習與復習 提高課堂效率 做好課堂筆記與記錄學習心得 有問題及時解決 練習與思考： ? ?植物的多樣性意義是什么 ？ ? ？ ? 、 糧食 、 能源 、 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的相互關(guān)系 。 ? 4. 植物多樣性資源保護和合理利用的意義是什么 ？ ? 5. 植物學的主要研究內(nèi)容是什么 ？ ? 6. 植物學包含哪些主要的分支學科 ？ 各有些什么研究內(nèi)容 ? ? 7 學習和研究植物學的目的和任務(wù)是什么？怎樣才能學好植物學？
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