工作教導(dǎo)-資料下載頁
2025-01-14 01:06本頁面
【正文】 導(dǎo) 教導(dǎo)者自己做 教導(dǎo)者自己做 (1) (2) (3) (4) 38 (三 ) 嘈雜的工作場所 : 到清靜的地方去用第一步驟及第二步驟 中可以解說的部分 , 對作業(yè)加以講解 ? 也可 用圖表 、 圖解 、 藍(lán)圖及略圖等作解釋 , 整個(gè) 模型及另件模型亦常應(yīng)用 ? 然後回到工作場所用第二步驟中做給人 家看的部分做給人家看 , 這一部分一定要做 得仔細(xì) ? 然後再到清靜的地方請學(xué)員解釋已做了 什麼 (步驟 ) 及為什麼這樣做 (要點(diǎn) ) , 當(dāng)教導(dǎo) 者確信學(xué)員已經(jīng)完全了解 , 就請學(xué)者做這工 作 (即 「 試做 」 之步驟 ) ? 39 (四 ) 須運(yùn)用 「 感覺 」 的教導(dǎo) : 用測微尺 、 起子 、 螺絲 、 鋼 、 鋸等的 緊度作示範(fàn) , 令學(xué)員重複試做 , 教導(dǎo)者重複 改正 , 繼續(xù)至二方面對 「 感覺 」 均能逐於一 致為止 ? (五 ) 團(tuán)體教導(dǎo) : 工作教導(dǎo)範(fàn)式原係以個(gè)別教導(dǎo)為對象 而設(shè)計(jì)的 , 如加以稍許補(bǔ)充 , 仍可很成功的 適用於團(tuán)體教導(dǎo) ? 40 (六 ) 何時(shí)使用團(tuán)體教育 ? 1. 當(dāng)數(shù)人需要同一工作 , 可再同一時(shí)間舉行 ? 2. 當(dāng)有關(guān)資料為數(shù)人所必須時(shí) 3. 當(dāng)所有人員有共同背景時(shí) 41 (七 ) 團(tuán)體教導(dǎo)之適用度 第一步驟 : 尋求 「 他對工作知道些什麼 」 , 此點(diǎn)必須事先個(gè)別 做好 ? 「 正確的位置 」 也很重要 , 所有學(xué)員均需有 一合適之視線 ? 其他各點(diǎn)均可適用 ? 第二步驟 : 全部均可適用 第三步驟 : 對參加學(xué)員人數(shù)或需用設(shè)備數(shù)量均須加以計(jì)畫 例如 : 1. 一人做 , 並改正其錯(cuò)誤 , 其他各人旁看 , 重複 的使每人都做到 ? 2. 大家同時(shí)做 , 並定時(shí)全體輪換 , 做時(shí)個(gè)別解釋 要點(diǎn) ? 第四步驟 : 全部均可適用 42
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