20xx語文版高中語文必修三13黃州新建小竹樓記同步精練-資料下載頁
2025-11-06 15:29本頁面
【導讀】,平挹．江瀨挹:汲取。,不可具狀．狀:形狀。．見風帆沙鳥、煙云竹樹而已第:但,只。．后之人與我同志幸:希望。河和山嶺,多指國家或國家的政權。D項,文中是志趣相同的意思,現(xiàn)指為共同的理想、事業(yè)。而奮斗的人;人們慣用的彼此之間的稱呼。是不獨有其德,亦皆務于勤耳,況夙興夜寐,以。行煌煌火城;相君至止,噦噦鑾聲。六氣不和,災眚薦至,愿避位以禳之;五刑未措,而百姓親和、萬國安寧,是因為三公六卿在施行教化。那是由于三公商討了治國綱要,六卿職責分明,發(fā)揚教化的結果。朝廷從建國初即沿襲唐朝舊制,在丹鳳門西邊設立宰相待漏院,這是表示崇尚勤于政務。上帷蓋,主人下車到待漏院暫歇。天時不調,災害不斷,我愿。宰相向皇帝奏明了意見,皇帝采納了他的建議。于是世風清平,百姓因此而富裕。
【正文】 勸誡執(zhí)政的大臣。 三、語言運用 ,在橫線處再寫兩句話 ,使前后語意連貫。 竹 子 挺 拔 俊 逸 , 做 人 應 該 具 有 這 種 翩 翩 君 子 風 度 。 竹 子 中 空 外直 , 。 ,做人應該學習這種柔中有剛的智慧。 解析 :首先分析原句 ,第一空應仿照 “ 做人應 ??” 來寫 ,第二空應仿照 “ 竹子中空外直 ”來寫 。前者是對竹子特點的解讀 ,后者是對竹子特點的具體闡釋。 參考答案 :做人應該修煉這種虛心自持的品格 竹子彎而不折 11. 導學號 92924032 閱讀下面的材料 ,完成第 (1)~(2)題。 近期 ,關于增減中學課本中古詩詞的討論很熱烈。 甲 ,其實質上是討論中華傳統(tǒng)文化教育的強化與弱化的問題。 ① 背誦古詩詞 ,記下來的是詩詞 ,內化的是中華傳統(tǒng)文化 ,享受的是藝術之美。 ② 因此 ,讓青少年們多背一些古詩詞是有益的。 ③ 這對一個人思想情操的養(yǎng)成、審美能力的提升、文學興趣的培養(yǎng)等多個方面都有很好的積極作用。 ④ 從調查結果來看 ,超過七成的受訪者覺得小時候背誦古詩詞經歷對自己的成長很受用。 從科學的角度來看 ,青少年們記憶效果好 ,適于背誦較多的古詩詞。古詩詞是傳統(tǒng)文化瑰寶 ,是人們認識世界的精華所在。所以說 ,背下的是詩詞 , 乙 。 (1)材料中畫線的句子順序已打亂 ,請準確排序。 (只寫序號 ) (2)請根據(jù)上下文 ,在甲、乙兩處補寫出相應內容。要求 :語意連貫 ,表達簡明 ,每處不超過 16字。 甲 : 乙 : 解析 :解答第 (1)題需結 合語境 ,從聯(lián)系所給句子之間的關系考慮。其中第 ④ 句是對現(xiàn)象的表述 ,①③② 是對現(xiàn)象的分析 ,應按邏輯順序排列。 第 (2)題填寫句子 ,也需要考慮語境。根據(jù)后文 “ 實質上是討論 ” 的表述來看 ,甲處應填寫 “ 討論 ??” 的句式 ,再由前面語境確定 “ 討論 ” 的賓語。乙處的語境可根據(jù) “ 所以說 ??” 句子前的內容來確定。 參考答案 :(1)④①③② (2)甲 :討論中學課本中古詩詞增減的問題 乙 :傳承的是中華傳統(tǒng)文化的精華
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1