人教版七年級下語文單元練習-第一單元1-資料下載頁
2024-11-15 15:03本頁面
【導讀】B．喉．嚨鼎沸．螞蟻．淋漓．。；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關(guān)。；雪一下，可就兩樣了。，海之角，知交半零落。D.“闖練，闖練，英子。”我臨去時爸爸還這樣叮囑我。他是我國偉大的無產(chǎn)階。己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀？我忽然著急起來，大聲喊著說：。我是小小的大人。我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。我把小學畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。我已不再是小孩子。2找出文段中暗示爸爸即將去世的句子。3選文末尾說，“我已不再是小孩子了”，你從哪些地方看出來的？4當?shù)弥职秩ナ赖南r，長大的“我”卻看到“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，5雖然“爸爸的花兒落了”，但卻結(jié)出了豐碩的果實。與之，即書詩四句，并自為其名。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。
【正文】 三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明”第二個是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨?！? 于是，就是這作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。 捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作 文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。 那個時刻終于到了，是媽媽的生日 —— 一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上面畫著一個塌鼻子的男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物?！? 媽媽笑了：“什么？” 他笑笑：“ 我的作文?！闭f著雙手遞過來那個大信封。 接過信封，媽媽的心在怦怦地跳！ 果然，看著這篇作文，媽媽甜甜 地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。 是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣蓬勃，永遠垂著綠陰，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。 15．你知道這個小男孩的作文為什么能“深深地打動他的老師”嗎？（ 3 分） _________________________________________________________________ 16．“媽媽式的老師”是什么樣子的，你能想象出來嗎？（ 3 分） ____________________________________________________________________ 17．選文最后一段，從表達方式上看，屬 _________________，這個段落的作用是：_________________________ __。（ 3 分） 18．“一個美麗的故事”是用什么編織的，你知道嗎？（ 3 分） ___________________________________________________________________ 19．讀過短文，你有什么感想？請談一談。（ 4 分） __________________________________________________________________________ 四、作文 ：（ 50 分） ：《成長的煩惱》 要求：寫一篇內(nèi)容生動活潑的記事文章，不少于 500 字。
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