bixiusan語言表達(dá)得體g-資料下載頁
2025-01-12 23:44本頁面
【正文】 到的一封 讀者來信 的部分內(nèi)容，有 五處 用詞不當(dāng)，請指出并更改，要求修改后 語言得體 ，語意連貫。（ 5分） （ 2023全國大綱卷 ）我是一位退休的先生，長期以來一直自費訂閱貴刊。我之所以如此，除了它內(nèi)容豐富、知識性強之外，也有一點就是它格調(diào)高雅。因為貴刊今年第 I期刊載的 《 煙酒與健康》 一文不僅與你們一貫的風(fēng)格明顯不合，況且還有一些科學(xué)性錯誤，讓我大感意外。含有敬意，改為 “一個（名） ” 含有敬意，改為相應(yīng)的職業(yè)稱謂還還不過不過而且而且(重慶卷 )6．兩個同學(xué)要去參加運動會，他們都邀請好友為其助陣。請分別擬出兩個同學(xué)的邀請語。要求：話語得體，符合規(guī)定的語言表達(dá)方式?！ ?(1)一位同學(xué)幽默地說： ____________。 (2)一位同學(xué)含蓄地說： ____________。 (1)來吧，在 400米跑道上拉我一把，否則的話，我跌倒后會爬不起來的。 (2)常言道 “眾人拾柴火焰高 ”，我這一點火星，多么需要更多柴草的支持啊。 分析 :第一小題要突出話語的幽默特點，第二小題要突出話語的含蓄特點。但不管怎樣都要親切、生動，具有一定的說服力和感染力，讓人容易接受。 2/26/2023 在某班 宣傳交通文明 的文藝節(jié)目中， 李華扮演的志愿者對路萍扮演的違規(guī)行人 進(jìn)行了耐心 勸導(dǎo) 。下面是表演的對話片段，請補寫出其中的空缺部分。要求： 符合情境，簡明得體 ，正確使用標(biāo)點符號。（ 5分） （ 2023年高考安徽卷）李華：① ______________________________________路萍：喲，紅燈啊？我沒注意。李華：阿姨，您看， ②__________________________路萍：嗯，是不該跟著別人搶。李華： ③_____________________________________路萍：小伙子，你講的在理。下次我會注意的。李華：也謝謝您，再見！阿姨，你好！剛才是紅燈，您怎么就過來了？跟車搶紅燈，多危險??！再說，大家這樣搶紅燈，也容易影響交通，這不，堵上了。人人遵守交規(guī)，大家出行才會安全。阿姨，您看我的話對嗎？ ，有四處用詞不得體。請將不得體的詞語找出來并進(jìn)行修改。張老師： 驚聞您生病的噩耗，我悲痛欲絕，希望您竭盡所能，早日康復(fù)，光顧我們的身邊。(1)將 __________改為 __________。(2)將 __________改為 __________。(3)將 __________改為 __________。(4)將 __________改為 __________?！柏?” 消息“悲痛欲絕 ” “十分不安 ”“竭盡所能 ” “安心養(yǎng)病 ”“光顧 ” “回到 ”教師寄語：得體的語言，可以處理好人與人之間的關(guān)系，化干戈為玉帛；可以調(diào)節(jié)氣氛，化尷尬為融洽，讓你成為交際中的寵兒。希望同學(xué)們學(xué)好語言，得體地表達(dá)語言，做一個具有語文素養(yǎng)和文明的人。 2．（示例１）校門建筑的設(shè)計應(yīng)秉持實用、簡約、大方的原則。校門建筑是校園交通的門戶，是校園安全的鎖鑰，實現(xiàn)這兩大功能是校門建筑的基本要求。在此前提下，再講求造型美觀。因此，校門建筑要實用、簡約、大方，而不應(yīng)盲目攀比。那種一味追求高大、奢華，耗巨資建造校門的做法，不僅造成很大的浪費，還會給學(xué)生帶來不良影響?！ 。ㄊ纠玻┬ｉT在建筑造型和風(fēng)格上應(yīng)該具有鮮明的特點。它不僅要實用美觀，還應(yīng)該與學(xué)校的辦學(xué)理念相吻合。校門建筑是學(xué)校文化內(nèi)涵的體現(xiàn)，是對該校歷史文化積淀和辦學(xué)特色的詮釋。因此，它應(yīng)該是校園建筑的點睛之筆，和學(xué)校的其他建筑相協(xié)調(diào)。這就要求我們，在校門設(shè)計上要講究個性，不能千篇一律，應(yīng)注重體現(xiàn)它所蘊含的文化內(nèi)涵。（其他看法，言之成理亦可）參考答案：1． ① 稱謂 “學(xué)兄 ”（沒有頂格） ② 祝語 “夏安 ”（沒有頂格）③ “寄呈 ”（不得 體 ） ④ “雅正 ”（不得體）（ 3分） 4．（示例） ① 紅燈停綠燈行，請遵守交規(guī)；上班走下班過，應(yīng)敬畏生命。 ② 斑馬線上，講禮讓顯素質(zhì)；紅綠燈下，守規(guī)則才安全。 ③ 出行文明一路順暢，遵守交法合家平安。（ 4分）5．（示例） ① 在和陌生人的交往中，您印象最深的事是什么？ ② 從這些事例中，您總結(jié)出了哪些與陌生人交往的技巧？ ③ 為幫助我們更好地與陌生人交往，您還有哪些建議？（ 4分） 3．（示例） ⑴ 兩位作家的讀者群體不同，不能也不應(yīng)在銷量上簡單比較。 ⑵ 銷量與作品的文學(xué)價值不能劃等號，這兩位作家各有千秋。（ 4分）布置作業(yè)? 完成《學(xué)案》上的 “課外練習(xí) ”（ 2023年各地表達(dá)得體試題）。演講完畢，謝謝觀
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