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江蘇省20xx年高考考前押題卷語(yǔ)文試題三word版含答案-資料下載頁(yè)

2024-11-15 13:12本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷(附加題)兩部分。本試卷共160分,考試時(shí)間150. 《瓦爾登湖》是一本不會(huì)消失的書(shū)。不是因?yàn)樗惺裁慈A美的文辭和。________的意境,也不是因?yàn)樗鼧?gòu)設(shè)了________的故事。它的不可磨滅,是因?yàn)?。種認(rèn)真而非矯情的實(shí)驗(yàn)精神。A.《羋月傳》開(kāi)播一周多時(shí)間仍能維持超高收視率,并創(chuàng)下多項(xiàng)收視紀(jì)錄,足以說(shuō)明劇目本身品質(zhì)不俗。B.近年來(lái),多位藝人涉毒被捕,其中凡是能在不同程度上得到公眾諒解的,無(wú)不是不熱衷公益的藝人。上來(lái)自生活的標(biāo)簽廣為流傳。庭和廣大流動(dòng)人口也將享有服務(wù)紅利。B項(xiàng),多重否定失當(dāng),應(yīng)刪除“無(wú)不是不”。中的第二個(gè)“不”。C項(xiàng),搭配不當(dāng),“粗口”和“潑皮”不能修飾“語(yǔ)言”。D項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)將“不僅”提到“想要”之前。流不斷匯入,學(xué)習(xí)也是如此,廣泛汲取知識(shí)才能豐富自己。途徑,只有A項(xiàng)是最契合該論題的。州,貧不能歸,夫人勸其家盡所有以歸葬。故蘇子瞻是先于王夫人去世的。

  

【正文】 后世所習(xí)以為善者也。 (節(jié)選自姚鼐《李斯論》 , 有刪改 ) 20. 用斜線(xiàn) “/”給上面文言文中的畫(huà)線(xiàn)部分?jǐn)嗑洹?(限 5 處 )(5 分 ) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 秦之亂天下之法 /無(wú)待于李斯 /斯亦未嘗以其學(xué)事秦 /當(dāng)秦之中葉 /孝公即位 /得商 鞅任之。 (每處 1 分 ) 21. 姚鼐是 “ 桐城派 ” 的代表人物 , 請(qǐng)另外 寫(xiě)出兩位代表人物。 (2 分 ) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 方苞 劉大 (戴名世 )(寫(xiě)對(duì) 一個(gè)給 1 分 ) 22. 作者反 對(duì)蘇子瞻觀(guān)點(diǎn)的依據(jù)是什么?請(qǐng)用自己的話(huà)回答。 (3 分 ) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 秦?cái)_亂天下的方法并不是從李斯那里得到的 , 李斯不曾用他的學(xué)說(shuō)侍奉秦國(guó);即使李斯不對(duì)秦始皇說(shuō)已有法令的便利 , 秦始皇也會(huì)自己去做。 (3分 ) 【參考譯文】 蘇軾認(rèn)為 “ 李斯用荀子 的學(xué)說(shuō)擾亂天下 ” , 這種觀(guān)點(diǎn)是不正確的。秦?cái)_亂天下的方法 , 不需要等到李斯 , 李斯也不曾用荀子的學(xué)說(shuō)侍奉秦國(guó)。在秦朝的中期 ,秦孝公即位 , 得到商鞅而任用他。商鞅使秦孝公明確法令 , 設(shè)置藏奸不告之罪及連坐之罪 , 并且禁止他國(guó)來(lái)游說(shuō)求官之人。秦始皇的時(shí)候 , 完全采用商鞅已有的法令罷了 , 雖然李斯協(xié)助他 , 說(shuō)明使用已有法令的便利 , 更加使秦朝混亂。然而假使李斯不說(shuō)已有法令的便利 , 秦始皇本來(lái)就會(huì)自己去做而不厭倦。為什么呢?秦朝滿(mǎn)足于刻薄 寡恩并覺(jué)得嚴(yán)峻的刑法帶來(lái)方便已經(jīng)很久了。這之后世代之人便習(xí)以為常,認(rèn)為它很好了。 二、名著閱讀題 (15 分 ) 23. 下列對(duì)有關(guān)名著的說(shuō)明 , 不正確的兩項(xiàng)是 (5 分 )( ) A. 關(guān)羽失荊州被殺后 , 劉備悲憤不已 , 舉大軍伐吳 , 卻被東吳的陸遜打敗 ,逃往白帝城。他憂(yōu)郁成疾 , 臨終時(shí)召大臣吩咐后事 , 將兒子劉禪托付給了諸葛亮。 B. 克勞迪斯察覺(jué)到殺害老國(guó)王的罪行敗露 , 便借哈姆萊特錯(cuò)殺波洛涅斯之事 , 假惺惺地送哈姆萊特去英國(guó)避難 , 卻 在書(shū)信中讓英國(guó)國(guó)王殺掉哈姆萊特。 C. 《邊城》中 , 碼頭的船總順順因?yàn)閮鹤犹毂5乃缹?duì)老船夫變得冷淡 , 不愿意翠翠再做儺送的媳婦。老船夫只好郁悶地回到家 , 翠翠問(wèn)他 , 他也沒(méi)說(shuō)什么。夜里下了大雨 , 夾雜著響雷 , 老 船夫死去了。 D. 魯迅的作品多取材于病態(tài)社會(huì)的不幸的人們 , 他在《吶喊》中塑造了阿Q、閏土、涓生等一系列栩栩如生的人物形象 , 目的是揭出病苦 , 引起療救的注意。 E. 查理去印度時(shí) , 歐也妮拿出自己所有的存款送給他;苦等查理時(shí) , 父親搶奪梳妝匣 , 她拼死保護(hù) , 并為查理還清債務(wù);被查理拋棄后 , 她又成全了查理和侯爵家小姐的婚姻 。 DE [D項(xiàng) , 涓生是《彷徨》中的人物; E項(xiàng) , 應(yīng)是 “ 歐也妮被拋棄后為查理還清了債務(wù) ” 。 ] 24. 簡(jiǎn)答題 (10 分 ) (1)香菱學(xué)詩(shī) , 拜的老師是誰(shuí)?老師讓她細(xì)心揣摩了哪些大詩(shī)人的詩(shī)作做底子來(lái)提升自己的詩(shī)歌 素養(yǎng)? (4 分 ) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)《子夜》中的矛盾沖突展開(kāi)之前 , 作者巧妙地安排了一個(gè)戲劇性的序幕——吳老太爺?shù)乃馈_@對(duì)揭示主題有什么作用? (6 分 ) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 (1)林黛玉;王維、杜甫、李白。 (4 分 ) (2)① 點(diǎn)明時(shí)代特點(diǎn) , 側(cè)面反映二十世紀(jì)三十年代初革命風(fēng)暴的到來(lái); (2 分 )②吳老太爺是封建地主階級(jí)的代表 , 他的死象征著腐朽的封建勢(shì)力在現(xiàn)代工業(yè)文明的沖擊下逐漸沒(méi)落 , 預(yù)示封建制度必然崩潰。 (4 分 ) 三、材料概括分析題 (15 分 ) 閱讀材料 , 完成 25~ 27 題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào): 20332113】 一切純文學(xué)都要有詩(shī) 的特質(zhì)。一部好小說(shuō)或是一部好 戲劇都要當(dāng)作一首詩(shī)看。詩(shī)比別類(lèi)文學(xué)較謹(jǐn)嚴(yán),較純粹,較精致。如果對(duì)詩(shī)沒(méi)有興趣,對(duì)小說(shuō)戲劇散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。不愛(ài)好詩(shī)而愛(ài)好小說(shuō)戲劇的人們大半在小說(shuō) 和戲劇中只能見(jiàn)到最粗淺的一部分,就是故事。所以他們看小說(shuō)和戲劇,不問(wèn)它們的藝術(shù)技巧,只求它們里面有有趣的故事。他們最?lèi)?ài)讀的小說(shuō)不是描寫(xiě)內(nèi)心生活或者社會(huì)真相的作品,而是《福爾摩斯偵探案》之類(lèi)的東西。一個(gè)人不喜歡詩(shī),文學(xué)趣味就低下。如果要真能欣賞文學(xué),我們一定要超過(guò)原始的童稚的好奇心,去求藝術(shù)家對(duì)于人生的深刻的觀(guān)照以及他們傳達(dá)這種觀(guān)照的技巧。讀小說(shuō)只見(jiàn)到故 事而沒(méi)有見(jiàn)到它的詩(shī),就像看到花架而忘記架上的花。要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,我們最好從讀詩(shī)入手。 真正的文學(xué)教育不在讀過(guò)多少書(shū)和知道一些文學(xué)上的理論和史實(shí),而在培養(yǎng)出純正的趣味。培養(yǎng)趣味好比開(kāi)疆辟土,須逐漸把本非我所有的變?yōu)槲宜械?。學(xué)文學(xué)的人們的最壞的脾氣是坐井觀(guān)天 , 依傍一家門(mén)戶(hù)。 這種人不但近視 , 在趣味方面不能有進(jìn)展 , 就連他們自己所偏嗜的也很難真正地了解欣賞 , 因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ρ容^資料和正確觀(guān)照所應(yīng)有的透視距離。文藝上的純正的趣味必定是廣博的趣味;不能同時(shí)欣賞許多 派別詩(shī)的佳妙,就不能充分地正確地欣賞任何一派詩(shī)的佳妙。 詩(shī)是培養(yǎng)趣味的最好的媒介,能欣賞詩(shī)的人們不但對(duì)其他種種文學(xué)可有正確的了解,而且也絕不會(huì)覺(jué)到人生是干枯的東西。 (選自朱光潛《談讀詩(shī)與趣味的培養(yǎng)》 , 有刪改 ) 25. 為什么說(shuō) “ 一個(gè)人不喜歡詩(shī) , 文學(xué)趣味就低下 ” ?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 (5 分 ) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 ① 詩(shī)比別類(lèi)文學(xué)更謹(jǐn)嚴(yán) , 更純粹 , 更精致 , 如果不喜歡詩(shī) , 對(duì)詩(shī)沒(méi)有興趣 , 那么在閱讀小說(shuō)戲劇散文等文學(xué)作品時(shí)就難以領(lǐng)略其佳妙之處。 ② 如果一個(gè)人不喜歡詩(shī) , 看小說(shuō)、戲劇時(shí) , 只能見(jiàn)到最粗淺的一部分 , 而欣賞不到作品所描寫(xiě)的內(nèi)心生活或社會(huì)真相。 (5 分 ) 26. 如何理解文中畫(huà)線(xiàn)的句子 ? (4 分 ) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答 案】 學(xué)文學(xué)不能缺乏比較資料和正確關(guān)照所應(yīng)有的透視距離 , 也不能僅僅欣賞任何一派詩(shī)的佳妙 , 須逐漸把本非我所有的變?yōu)槲宜械摹?(4 分 ) 27. 怎樣才能培養(yǎng)文學(xué)趣味?請(qǐng)結(jié)合文本回答。 (6 分 ) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 ① 在閱讀時(shí) , 要超過(guò)原始的童稚的好奇心 , 去求藝術(shù)家對(duì)于人生的深刻的 觀(guān)照以及他們傳達(dá)這種觀(guān)照的技巧。 ② 要從讀詩(shī)入手 ,培養(yǎng)純正的文學(xué)趣味。 ③ 做到真正地去了解欣賞,積累比較資料,注重正確觀(guān)照所應(yīng)有的透視距離。 ④ 培養(yǎng)廣博的趣味,欣賞許多派別詩(shī)的佳妙。 (6 分 , 答出三點(diǎn)即可 )
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