【總結】《物質(zhì)的聚集狀態(tài)與物質(zhì)性質(zhì)》測試題第一卷(50分)相對原子質(zhì)量:NiO16一、選擇題(每小題2分,共20分。每小題有一個正確答案)。1.下列各組物質(zhì)中,按熔點由低到高排列正確的是A.O2、I2、HgB.CO2、KCl、SiO2C.Na、K、RbD.SiC、NaCl、S
2024-12-05 05:27
【總結】1.3物質(zhì)性質(zhì)的探究一、學習目標要求(一)知識與技能1.了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的含義(理解)。2.認識幾種化學儀器(了解)。3.學習酒精燈的使用和物質(zhì)加熱的方法(初步學會)。(二)過程與方法1.初步認識科學探究的意義和基本過程,學習科學探究的方法。2.培養(yǎng)學生與他人進行交流、討
2024-12-08 21:42
【總結】化學:第四單元課題一《物質(zhì)性質(zhì)的研究》ppt課件(人教版選修6)第四單元研究性實驗課題一物質(zhì)性質(zhì)的研究一七四三年,拉瓦錫出生在一個律師之家。二十歲的時候,拉瓦錫從大學法律系畢業(yè)??墒?,他酷愛化學,二十五歲時成為法國科學院院士。1774年研究空氣的20天實驗拉瓦錫發(fā)現(xiàn),實驗結束時,
2024-11-17 15:10
【總結】九年級1班備案人:李棟時間:2020年8月30日物質(zhì)性質(zhì)的探究第一課時一、學習目標1、了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的含義;2、通過銅片加熱變黑的主題探究,學生初步感受到科學探究;3、感受合作與交流在科學探究中的重要作用。二、學習過程情境引入:在我們的身邊有形形色色的物質(zhì),它們有著這
2024-11-19 20:06
【總結】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性河口一中政治組版權所有復習提問:產(chǎn)生的三個基礎是什么?學的基本特征是什么?實現(xiàn)三個統(tǒng)一的關鍵(基礎)是什么?張衡:“宇之表無極,宙之端無窮?!币晃恢哪翈熥鐾曜8F矶\后,說:“諸位兄弟姐妹,你們對于信心
2024-11-18 15:33
【總結】專題4分子空間結構與物質(zhì)性質(zhì)專題檢測一、選擇題(本題包括12個小題,每題4分,共48分,每小題有1~2個選項符合題意),都屬于含極性鍵的非極性分子的是()H2SCH4C2H2HCl解析:H2S和NH3、HCl都是含有極性鍵的極性分子;Cl2是含有非極性鍵的非極性分子;CO2、CH4是含
2024-11-15 18:15
【總結】第4節(jié)分子間作用力與物質(zhì)性質(zhì)學習目標的影響。、類型和特點。,知道氫鍵對物質(zhì)性質(zhì)的影響。課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案探究整合應用第4節(jié)課前自主學案自主學習一、分子間作用力1.概念分子間存在的一類弱的___________。
2025-10-31 08:30
【總結】第六章化工操作原理與安全內(nèi)容提要:主要介紹生產(chǎn)崗位安全操作的基本概念,包括典型化工單元操作過程安全技術、化工生產(chǎn)崗位安全操作規(guī)程;介紹開車安全操作及管理,包括裝置開車前安全檢查、裝置開車;介紹停車安全操作及管理,包括停工條件檢查確認、裝置停車安全措施、吹掃與置換、抽加盲板;介紹化工裝置維護與管理,包括化工維護的必要性、預防維護、非常規(guī)運行和有關作業(yè)的維護
2025-01-01 01:44
【總結】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性河口一中政治組版權所有復習提問:產(chǎn)生的三個基礎是什么?學的基本特征是什么?實現(xiàn)三個統(tǒng)一的關鍵(基礎)是什么?張衡:“宇之表無極,宙之端無窮。”一位著名的牧師做完祝福祈禱后,說:“諸位兄弟姐妹,你們對于信心
2025-10-31 00:48
【總結】主題二物質(zhì)性質(zhì)及反應規(guī)律的研究概念理論學習化學圖注:鋅及其化合物性質(zhì)的研究有機化合物性質(zhì)研究認識鹽類的水解研究電解反應條件對化學反應的影響無機物鹽的水解化學反應速率有機物電解核心知識性質(zhì)的預測考慮類屬的通性根據(jù)化合價判斷氧化
2025-11-03 01:30
【總結】安全原理?1986年10月13日,江澤民任上海市長時,曾在有關會議上指出:隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。這一論述就包含著安全認識論和安全方法論。其中,“隱患險于明火”就是預防事故、保障安全生產(chǎn)的認識論哲學。?“防范勝于救災”就是事前的預防及方法方法勝于和優(yōu)于事后被動的救災方法,也是最明智、最重要的安全哲學方法論。安全生產(chǎn)方
2025-01-16 11:40
【總結】2021-2021學年高二化學選修3專題3微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì)專題檢測一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分,每小題有1~2個選項符合題意)()解析:B項硝酸銨屬于離子晶體,C項磷酸和D項蔗糖屬于分子晶體,只有A項二氧化硅屬于原子晶體,符
2024-12-05 10:31
【總結】夏邑縣濟陽初中九年級化學教學案課題:物質(zhì)性質(zhì)的探究班級:學生姓名:自學——質(zhì)疑——解疑學習目標(1)了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的含義(2)初步學會酒精燈的使用和物質(zhì)加熱的方法。(3)初步
2024-12-05 00:41
【總結】第四章研究型實驗第一節(jié)物質(zhì)性質(zhì)的研究第1課時選修6實驗化學一七四三年,拉瓦錫出生在一個律師之家。二十歲的時候,拉瓦錫從大學法律系畢業(yè)。可是,他酷愛化學,二十五歲時成為法國科學院院士。1774年研究空氣的20天實驗研究型實驗拉瓦錫發(fā)現(xiàn),實驗結束時,鐘罩里的空氣的體積,大約減少了五分
2025-01-13 21:45
【總結】物質(zhì)性質(zhì)的探究??化學變化??么??討論:?1、觀察金屬鐵和銅,找出它們的性質(zhì)。?2、這些性質(zhì)需要不需要經(jīng)過物理變化和化學變化來表現(xiàn)??3、物質(zhì)的性質(zhì)應該分幾種?內(nèi)容顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、導電性、延展性、揮發(fā)性、等毒
2024-11-30 04:58