【導(dǎo)讀】2．將試卷的答案代表字母填（涂）在答題表（答題卡）中。文學(xué)語言是文學(xué)賴以棲身的家。但作家們常常感到，自己想說的很多很多，可實際。實踐則與現(xiàn)代心理學(xué)息息相通。寄意于言外，就是古人提出的超越語言的理想。“文外之重旨”和“義主文外，秘響旁通，伏采潛發(fā)”的主張。這一思想可以說是劉勰的一大發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)識到“言征實而。密的音響從旁邊傳來，潛伏的文采在暗中閃爍。這樣一來，不但“言不盡意”的困難被。克服了，而且可以收到以少總多、余意無窮的效果。之意，見于言外，然后為至矣。但通過景物、形象的真切描寫，還是可以“略道其仿佛”的。語言作為一種心理實體，具有指稱和表現(xiàn)兩種功能。接作用于人的感覺，任何人也無法感覺到作為概念的“山”。么“山”這個“音響形象”還可能撥動你的心弦。這時候，“山”這個詞已屬于我們的。情和意，收到“含不盡之意于言外”的效果。﹣﹣這項勞動也在那四元錢當(dāng)中。那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地說話。

　　

【正文】 現(xiàn)人 生 目標(biāo) 上 ： 他 實 現(xiàn)目 標(biāo) 的 方法 是 笨拙 的 ： 吃 苦 和惜 時 。 ④ 在 治 家教 子 上 ： 他 以 重視 勤 儉 、 耕 讀 傳家 等 笨拙的 方 法 治家 教 子。（每答對一點給 1 分，共 4 分） 二、古代詩文閱讀（ 35 分） （一）文言文閱讀（ 19 分） 10． D（ 3 分） “ 其制 ” 作 “ 上 ” 的 賓 語， 中 間不 停 頓， 排 除 BC；“ 不 便 ” 動 詞 短語， 中 間不停 頓 ，排除 A； 譯 文： 唐 文宗 討 厭風(fēng) 氣 奢侈 ， 下詔 命 王涯 懲 治。 王 涯逐 條 寫成制 度 上 奏 ， 衣裳 房屋 ， 要 接 近古制 ． 達(dá) 官 貴人 認(rèn) 為不 好 ， 齊 聲 反對 ， 事 情 就擱 置 了 。 故選 D。 11． C（ 3 分 ）“ 男 ”， 是 第五 等 即最 低 等。 故 選 C。 12． B（ 3 分） “ 穆 宗 因為 吝 惜錢財 ， 沒 有 答復(fù) ” 錯 ， 文 中 沒有 講 穆宗 為 何沒 答 復(fù) 。 故 選 B。 13． ①“ 屬 ”， 寫 作 ；“ 異 ”， 形 容詞 的 意動 用 法， 認(rèn) 為 ? 不 一 般 ；“ 薦 ”， 推 薦； 譯 文： 王 涯 學(xué)識 廣博 ， 擅 長 寫文 章 ． 他 去 拜見 梁 肅 ， 梁 肅 對他 的 才華 感 到驚異 ， 將 他 推薦 給 陸 贄 。（每點 1 分，句意完整 2 分，共 5 分） ② “ 逮 ”， 造 訪 ； “ 假 ”， 給 予 ；“ 望 ”， 攀比 ； 譯文 ： 多 次 找他 問 話 ， 因 他 家較 遠(yuǎn) ， 有 時 不 能按時 應(yīng)召 ， 下詔 書 將光 宅 里國 家 的宅 院 借給 他 ，眾 學(xué) 士沒 人 能比 。（每點 1 分， 句意完整 2 分，共 5 分） 參 考 譯文： 王 涯 字廣津 ， 他 的 祖先 是 太原人 ， 是 北 魏廣 陽 侯王 的 后代 。 他 祖 父王 祚 ， 武 則 天時 以 進(jìn) 諫不 建 萬象 神 宮出 名 ； 開 元 年間 ， 以 大 理司 直 身份 坐 傳車 斷 案子 ， 所 到 之處 都 認(rèn)為 仁 德 和公 正 。他 父 親王 晃 ，擔(dān) 任 左補(bǔ) 闕 、溫 州 刺史。 王 涯 學(xué)識 廣 博 ， 擅 長 寫文 章 。 他 去 拜見 梁 肅 ， 梁 肅 對他 的 才華 感 到驚 異 ， 將 他 推薦 給 陸贄。 他 考中 了 進(jìn)士 ， 又通 過 了博 學(xué) 宏詞 考 試， 后 調(diào)任 藍(lán) 田縣 縣 尉。 一 段時 間 以后， 升 為 左拾遺 并任 翰 林學(xué) 士 ， 又 升 任起 居 舍人 。 元 和 初年 ， 遇 上 他外 甥 皇甫 考 賢良 方 正科 對 策 成績 優(yōu) 異 ，得 罪 了宰 相 ， 王 涯 因不 避 嫌疑 ， 被 罷 免了 學(xué) 士 ， 又 貶 為虢 州 司馬 ， 后改 任 袁 州刺 史 。唐 憲 宗想 念 他， 召 回任 兵 部量 外 郎， 又 任知 制 誥， 又 再次 擔(dān) 任翰 林 學(xué)士， 多 次 升官 后 任工 部 侍郎 ，被封 為 清源 縣 男爵。 王 涯 的文 章 構(gòu)思 高 雅 ， 永貞 、 元 和 年 問 ， 詔 令 溫和 華 麗 ， 多 是 他起 草 或修 改 的 。 皇 帝 因為他 注 意名 節(jié) 不結(jié) 黨 ， 多 次 找他 問 話 ， 因 他 家較遠(yuǎn) ， 有 時 不能 按 時應(yīng) 召 ， 下 詔 書將 光 宅 里國 家的宅 院 借給 他 ，眾 學(xué) 士沒 人 能比 。 不久 升 任中 書 侍郎 、 同中 書 門下 平 章事， 因 緘 默無 言 而不稱 職被 罷 相。 后 又升 任 吏部 侍 郎。 唐 穆 宗登基 ， 將 他 調(diào)出 京 城任 劍 南東 川 節(jié)度 使 。 當(dāng) 時 吐蕃 侵 犯邊境 ， 西 北 邊境 不 得 安 寧 ，吐 蕃 又進(jìn) 犯 雅州 ， 王涯 調(diào) 兵抵 御 他們 。 上奏 說 ：“ 蜀 地 有兩 條 路直 通 吐蕃 腹 地， 一 條 從龍 川 、清 川 抵達(dá) 松 州， 一 條從 綿 州、 威 蕃柵 抵 達(dá)棲 雞 城， 都 是吐 蕃 險要 的 地方。 我 希 望國 家 不惜 錢財， 派 使臣 出 使和 回 紇約 定 ：‘ 有 能 派兵 深 入吐 蕃 的， 殺 掉某 人 ，占 領(lǐng) 某 地方 ， 就受 相 應(yīng)賞 賜 ?！?誠 心打 動 他們 ， 用條 約 反復(fù) 宣 告使 他 們熟 知 同以 前 不一 樣 的 地方 ， 這樣 回 紇精 兵 可以 出 擊，吐 蕃的 兵 力就 削 弱了 。” 皇 帝 沒有 答 復(fù)。 王 涯 身材 瘦 長 ， 上 身 長下 身 短 ， 動 作 安詳 有 風(fēng)度 。 生 性 吝嗇 儉 樸 ， 不 養(yǎng) 樂伎 和 小妾， 討 厭 巫師 和 別的 術(shù) 士 。 別 墅 中有 好 看的 樹 和流 動 的泉 水 ， 在 家 時看 經(jīng) 書史 籍 消 遣 ， 命門 客 賀 若夷 彈 琴招 待 賓客 。 唐 文 宗討 厭 風(fēng)氣 奢 侈 ， 下 詔 命王 涯 懲治 。 王 涯 逐條 寫 成制 度 上 奏 ， 衣 裳 房 屋 ， 要 接近古 制 。 達(dá) 官 貴人 認(rèn) 為不好 ， 齊 聲 反 對 ， 事 情 就擱 置 了 。 但 王 涯年 齡 已 過 70 歲 ， 為貪 圖 權(quán)力 鞏固地 位 ，附 和 李訓(xùn) 等 人， 不 能和 他 們劃 清 界線 ， 因此 被 滅 族 。 當(dāng) 時 ， 11 家 的 財產(chǎn) 都 被軍 隊 擄 掠 ，王 涯 家在 永 寧 里 ， 是 過 去楊 憑 的住 宅 ， 家 中 財產(chǎn) 無 數(shù) ， 搬 了 一天 還 沒搬 完 。 家 中 書籍 和 內(nèi)府 相當(dāng) ， 古 代 有名 的 字 畫 ， 有 過 去用 重 金買來 的 ， 有 用 封官 換 來 的 ， 鑿 開 墻壁 藏 著 ， 層 層 掩蓋 隱 蔽牢 固 ， 簡 直 難以 找 到 ， 到 這 時別人 挖 開 墻壁 取 走金 盒 和玉 軸 ，把 字 畫扔 在 路上 。 田地 房 產(chǎn)被 官府沒 收 了。 唐 昭 宗天 復(fù) 初年 ， 大 赦 天下 ， 給 王 涯 、 李 訓(xùn) 平反 ， 恢 復(fù) 了他 們 的封 爵 官 職 ， 任 命 他 們 的后代 當(dāng) 了官。 （二）古代詩歌鑒賞（ 10 分） 14． B C （選對一個給 2 分，全部選對給 5 分） B 項 “ 可 惜 一溪 風(fēng) 月， 莫 教踏 碎 瓊瑤 ” 是 借 喻， 不 是借 代 ，這 里 把微 風(fēng) 蕩漾 的 湖面 泛 起 的 漣漪比 喻 成珍 珠 。 C 項 “ 寫 出 空山 春 晨的 喧 鬧 ” 錯 誤 。應(yīng) 該 是以 動 襯靜 ， 突 出 “ 空 山 月明 、 萬籟 俱 寂的春 晨 之美 ”。 15． ① 側(cè) 面 描寫 （ 或側(cè) 面 烘托 ）。 寫 月下 細(xì) 浪漣 漪 層層 涌 起， 空 中云 朵 依稀 ， 側(cè)面 烘 托 月 光 朗照 ， 月色 美 好。 ② 借 景 抒情 。 通過 寫 景營 造 出清 爽 明麗 的 意境 ， 凸顯 詩 人愉 悅 之情。 ③ 疊 詞 ?！?彌彌 ”“ 隱隱 ” 表 現(xiàn) 了水 之 盛、 云 之淡 ， 音律 和 諧， 朗 朗上 口 ，聲 聲 悅耳。 ④ 對 仗 。“ 照野 ” 對 “ 橫 空 ”，“ 彌彌 ” 對 “ 隱 隱 ”，“ 淺浪 ” 對 “ 層 霄 ”， 對 仗工 整 ，句 式 整 齊， 富于音 韻 之美 。 （答出一點 1 分，兩點 3 分，答出三點得 5 分） 參 考 譯文： 月 光 照在 波 光粼 粼 的河 面 上， 天 空中 有 幾絲 淡 淡的 云 彩。白 色 的馬 兒 此時 尚 氣宇 昂 揚， 我 卻不勝 酒 力 ， 在 河邊 下 馬， 等 不及 解 下馬 鞍 ，就 想 倒在 這 芳草 中 睡一 覺 。 這 小 河中 的 清風(fēng) 明 月多 么 可愛 ， 馬 兒 啊可 千 萬不 要 踏碎 那 水中 的 月亮 。 我 解 下馬 鞍 作枕 頭 ，斜臥 在 綠楊 橋 上進(jìn) 入 了夢 鄉(xiāng) ，聽 見 杜鵑 叫 時， 天 已明 了 。 （三）名句名篇默寫（ 6 分） 16． (1) 金 戈 鐵馬 氣 吞 萬 里 如虎 (2)東 船 西舫 悄 無言 唯 見 江心 秋 月白 (3)舞 幽 壑之 潛 蛟 泣 孤 舟之 嫠 婦 三、語言文字運用（ 20 分） 17. 答案 ： C（ 3 分） ① 望 文 生 義 ， 長 袖 善舞 ： 喻 有 所憑 借 ， 事 情 容易 成 功 ． 這 里 誤以 為 “ 長 長 的衣 袖 便于跳 舞 ” ； ② 謙 敬 失 當(dāng) ， 綆 短 汲深 ： 吊 桶 的繩 子 短 ， 打 不 了深 井 里的水 ． 比 喻 能力 薄 弱 ， 難 以 擔(dān)任 艱 巨的任 務(wù) ．謙 辭 ，不 能 用在 他 人身 上 ； ③ 正 確 ， 探 驪 得 珠 ： 在 驪 龍的 頷 下取 得 寶 珠 ． 原 指 冒大 險 得大利 ． 后 常 比喻 文 章含 義 深 刻 ，措辭 扼 要， 得 到要 領(lǐng) ．符 合 語境； ④ 感 情 色彩 不 當(dāng) ， 陳 陳 相 因 ： 多 比 喻沿 襲 老一套 ， 沒 有 創(chuàng)造 和 革新 ． 貶 義 詞 ， 這 里 誤以 為 褒義詞； ⑤ 正 確 ， 薪 火 相傳 ： 古 時 候比 喻 形骸 有 盡而 精 神不 滅 ； 后 人 用來 比 喻學(xué) 問 和技 藝 代代相 傳 ． 符合 語 境； 18. 答案 ： B（ 3 分） A． 語 序不 當(dāng) ， “ 它 不 僅是 中 華民 族 認(rèn)祖 歸 宗的 紐 帶， 也 是人 們 祭奠 祖先、 緬 懷先 烈 的 節(jié) 日 ” 遞 進(jìn) 顛倒 ， 可 將 關(guān) 聯(lián)詞 后 的內(nèi) 容 互換。 B． 正 確。 C． 成 分 殘 缺 ， “ 其 中 有 8 項 均 被檢 方 認(rèn)為 涉 嫌 ‘ 親 信 干政 ’ 事 件 核心 人 物崔 順 實 等 ‘ 共 謀 犯罪 ’ ” 介 詞 殘缺 ， 應(yīng)在 “ 涉 嫌 ” 后 加 “ 與 ” 。 D． 結(jié) 構(gòu)混 亂 ，前 后 句中 途 易轍 ， 前句 對 “ 努力 與成 就 ” 沒 有 表述 完 整， 后 句便 更 換了 陳 述 對象 ， 且 后 句主 語 不 明 ， 可 改 為 “ 為 表 彰相 關(guān)部門 及 工作 人 員在 藏 品清 理 過程 中 付 出 的 努力 與 取得 的 成就 ， 故宮 對 書畫 部 尺牘 整 理項 目 組進(jìn) 行 了表 彰 ” 。 19. 答案 ： C（ 3 分） ③ 處 ， 結(jié) 合 前句 內(nèi) 容 “ 堪 稱 世界 文 學(xué)寶 庫 中的 一 顆璀 璨 明珠 ， 其 內(nèi) 容之 豐 厚 ， 思 想 之深 邃 ，藝術(shù) 之 精妙 ” 可 知 ，此 處 必須 選 擇表 總 括的 副 詞 “ 都 ” ， 據(jù) 此可 排 除 B、 D 兩 項 ； ⑤ 處 ， 聯(lián) 系 ④ 處 可 知， 這 兩處 用 “ 既 是 ”“ 也 是 ” 最 符 合原 句 的遞 進(jìn) 關(guān)系 ， 排除 A 項。 20.（ 5 分） 參 考 答案： ① 又 是 防病 抗 衰的 重 要因 素 （ 1 分） ② 人 們 如果 長 期處 于 不良 情 緒之 中 （ 2 分） ③ 調(diào) 節(jié) 情緒 是 人們 抗 衰防 老 的首 要 舉措 （ 2 分） 解 析 ： 第 一 處根 據(jù) 前 文 “ 良 好 的情 緒 既是 維 護(hù)人 體 氣血 陰 陽和 臟 腑機(jī) 能 的前 提 ” ， 這表 明 情 緒對 于 人身 體 的重 要 作用 ， 可 以 填寫 為 “ 又 是防病 抗 衰的 重 要因 素 ” ； 第 二 處根據(jù) “ 苦 悶 、 沮 喪 、 憤 怒 、 憂 愁 、 焦 慮 、 抑 郁 、 擔(dān)心 、 多疑 、憂 思 、 悲 傷 、 恐 懼 等 ” ， 這表 明 不 良情 緒 的具 體 表現(xiàn) ， 可 以 填寫 為 “ 人 們 如果 長 期處 于 不良情 緒之 中 ” ； 第 三 處根據(jù) 前 文 “ 均 可 以導(dǎo) 致 氣滯 血 瘀 ， 陰 陽 失衡 ， 臟 腑 不 和 ” ， 表 明 提高 情 緒的 具 體功效 ， 可以 填 寫 為 “ 調(diào) 節(jié) 情緒 是 人們 抗 衰防 老 的首 要 舉 措 ” 。 21.（ 6 分） 答 案 ：中 學(xué) 生暑 假 社會 實 踐主 要 活動 是 考察 與 游覽 （ 2 分 ） ：考 察 氣象公 園 、濕地 公 園后 撰 寫調(diào) 查 報告 ， 考察 科 技館 后 交流 體 驗到 的 地震 感 受； （ 2 分 ） 游覽美 麗 鄉(xiāng) 村、名 人故 居 ，用 日 記記 錄 旅游 的 感受 心 得。 （ 2 分 ） (81 字） 五、作文 (本大題共 1 小題，共 60 分 ) 作 文 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) ： 本 作 文主 要 看學(xué) 生 有沒 有 具體 的 感想 、 想 法 和做法 ， 以 實 在為 標(biāo) 準(zhǔn)， 杜絕 口號 式 的務(wù) 虛 。其 他 按照 高 考的 評 分標(biāo) 準(zhǔn) 給予 評 價。