【導(dǎo)讀】湖北省棗陽市第一中學(xué)2020-2020學(xué)年度下學(xué)期高一年級3月月考英。時間：120分鐘分值150分。第一部分閱讀理解。第一節(jié)、完形填空。1．A．sleepyB．thirstyC.hungryD．tired. 2．A．passengerB．officerC．tapD．train. 3．A．caughtB．lostC．missedD．passed. 4．A．darkB．coldC．hotD．bright. 5．A．weB．monthD．day. 6．A．workB．stayC．funD．travel. 7．A．oneB．nobodyC．noneD．lots. 8．A．builtB．repairedC．enjoyedD．reached. 9．A．ownerB．managerC．driverD．guest. 10．A．a(chǎn)cceptedB．changedC．a(chǎn)greedD．refused. 11．A．SoB．ButC．BecauseD．Unless. 12．A．knockB．soundC．noiseD．call. 13．A．cheapB．strangeC．expensiveD．dirty. 14．A．invitedB．hatedC．a(chǎn)skedD．promised. 15．A．a(chǎn)dviceB．moneyC．timeD．water. 16．A．stayedupB．cameupC．gaveinD．wentaway. 17．A．noteB．storyC．diaryD．joke. 18．A．cheatedB．supportedC．helpedD．understood. 19．A．quarrelB．conversationC．bargainD．discussion. 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項中選出最佳選項，并。在答題卡上將該項涂黑。

　　

【正文】 求考生能夠迅速抓住文章的中心思想。閱讀理解的技巧中非常重要的一點是 在閱讀中迅速地抓住文章或段落的中心思想。 段落的構(gòu)成有其內(nèi)在的規(guī)律，其中心思想往往是通過段落中的主題句來體現(xiàn)的。因此了解并掌握這些規(guī)律，迅速找出主題句，從而抓住中心思想對于提高閱讀理解能力大有益處。 這些規(guī)律主要是通過主題句在段落中所處的不同的位置體現(xiàn)的。因此同學(xué)們首先應(yīng)對以下四種段型有所了解，然后通過一系列有意識的訓(xùn)練掌握它們。 1．首句是主題句的規(guī)律 ①給予例證、解釋或說明的段落； ②下定義的段落； ③對兩個或兩個以上的事物作比較或?qū)Ρ鹊亩温洌? ④表明原因和結(jié)果 (往往結(jié)果交代在前 )的段落。 主題句是首句 的段落總是用演繹法撰寫，遵循從一般到個別或特殊的寫作程序，即以概述開段，隨之輔以細說。這樣的段落在文章中出現(xiàn)得最多，據(jù)專門研究閱讀理論與技巧的專家們統(tǒng)計，概率達到 70%。 本段的首句是主題句，其后的句子或是解釋說明“對植物說話或唱歌有益于植物”，或是為這一主題思想提供論據(jù)。本段的結(jié)尾句呼應(yīng)主題句，在給予主題思想又一論據(jù)的同時，幽默地收尾。 2．段落尾句是主題句的規(guī)律 (1)闡述一個不常見的或難以令人接受的觀點的段落。 (2)旨在說服讀者相信甚至信服其論點的段落。 尾句是主題句的段落總是用歸納法撰寫的，其程序 是先表述細節(jié)或交代論據(jù)，最后作出概括性的結(jié)論，以總結(jié)性的句子收尾。這種寫作方法的特點是從個別到一般，由特殊性到共性。 3．段落中間句是主題句的規(guī)律 表述某種觀點的段落的主題句往往處于段落的中間。這樣段落先以一句或幾句為主題句的出現(xiàn)作鋪墊，或是交代一個細節(jié)或論據(jù)。在主題句出場后，仍有適當數(shù)量的句子陳述細節(jié)或繼續(xù)給予例證。這類段落包括幾個層次：引題 — 主題思想 — 解釋或“提問” — 回答問題或繼續(xù)給予例證。這樣段落的撰寫總是遵循這條規(guī)律：先歸納后演繹。給出一兩個例證之后，作出概括性的總結(jié)，然后根據(jù)這一結(jié)論再給予例證來證 實其論點。 考點：考查說明文閱讀 29． C 30． B 31． D 32． D 【解析】 試題分析：本文屬于議論文閱讀，通過的名言： “ Success begins with belief and ends with doubt.” 介紹了自信對人生的巨大影響。 29． C 推理判斷題。根據(jù)文章第一段 “ Success begins with belief and ends with doubt.”成功來自信念，失敗在與懷疑。在文章接下來幾段通過個人經(jīng)歷具體解釋了我對這一說法的例證。故 C正確。 30． B 推理判斷題。根 據(jù)第三段前兩句 There are times when I think to myself，“ Wow，the world is out to get me and make me miserable.” Then I thought， why can’ t I believe that the world is out to make me a better the reverse paranoia“偏執(zhí)”的信念之前，外面的世界讓我痛苦，我對生活持消極態(tài)度。故 B正 確。 31． D 推理判斷題。根據(jù)第六段第三句 There were days that I just wouldn’ t feel like saying it， because it would feel like a lie to 說，因為我感覺這對我來說是一個謊言。故 D正確。 32． D 推理判斷題。根據(jù)最后一段第一句 Then strange things happened， I noticed that people did find me more interesting， and that I gained more confidence in talking with people. I was more assertive(堅定自信的 ) at 。再根據(jù)文章最后一句的數(shù)據(jù)，說明我在工作上有了更大的成功。這些成就正是因為我對自己的肯定。故D正確。 考點：考查議論文閱讀 【答案】 33． D 34． B 35． C 【解析】 試題分析 :本文介紹了一位令作者印象深刻的女老師，主要講述了她是個什么樣的老師以及如何教育學(xué)生獨立自主探索答案。 33． D細節(jié)理解題。根據(jù)第一 段最后一行的 tough和 Compassionate 兩個詞，排除 AC，根據(jù)第四段 She surprised us with her sense of B，故選 D。 34． B推理判斷題。根據(jù) We really felt free to ask questions and Mrs. Pathak would give the answers. If she did not know — there had been some occasions (場合 ) — she would say all then tried to find out the answers. 可知當她不知道答案時就會說（說她不知道答案），然后我們會去試著尋找答案。故選 B。 35． C細節(jié)理解題。根據(jù)文中最后一句 Now I sometimes wonder whether Mrs. Pathak was pretending just to encourage us to explore and find answers by ourselves 可知作者有時候認為老師假裝不知道答案，是為了鼓勵學(xué)生們?nèi)プ约簩ふ掖鸢福?故選 C。 考點：考查故事類短文閱讀 36． C 37． A 38． D 39． B 40． G 【解析】 試題分析：本文屬于說明文，講述了現(xiàn)代生活中網(wǎng)購越來越流行，給實體店銷售帶來了很大的沖擊。 36． C 根據(jù)橫線后兩句 Shoppers make the most money this time of year, about 20 percent to 30 percent of all revenue all year. About 136 million people shopped during the Thanksgiving Holiday ，所花錢也很多。所以這一天是一年當中最忙碌的購物的一天。故 C正確。 37． A 根據(jù)橫線后兩句 In an era of instant information, shoppers can use their mobile phones to find deals. Nearly 80 percent of this year’ s holiday shoppers, or about million people, shopped on Cyber Monday 在信息時代，網(wǎng)絡(luò)購物越來 越流行，很多人都在網(wǎng)上買東西。所以 A項內(nèi)容符合上下文串聯(lián)。 38． D 這兩句仍然在說明網(wǎng)絡(luò)購物的流行。根據(jù)后一句 Online spending on Black Friday rose 15 percent to hit $ billion this 漲了百分之 15。說明很多人都在用手機或電腦進行網(wǎng)購，所以 D項“ Oneinfive Americans used a tablet or smartphone.”符合上下文串聯(lián)。 39． B 根據(jù)后句 According to a survey, of malls were full with shops by the end of 2020. That is the highest level in 27 ，百分之 的購物中心里面都是店鋪。這和前兩段中實體店受到網(wǎng)絡(luò)購物欲沖擊而大量倒閉構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。說明實體店購物現(xiàn)在有繁榮的趨勢了。故 B項符合上下文串聯(lián)。 40． G 根據(jù)最后一段 That goes to China’ s Singles’ Day, celebrated on November 11, which posted record sales of $ billion in 2020 可知中國的雙十一才是世界上最大的網(wǎng)絡(luò)購物節(jié)。 Cyber Monday 與中國的雙十一相比還有很大的差距。故 G 項符合上下文串聯(lián)。 考點：考查說明文閱讀 41． What 42． watched 43． exciting 44． a 45． both 46． off 47． so 48． to hear 49． seriously 【小題 10】 it 【解析】 試題分析：本文講述了兩個人對昨天的足球比賽的討論。 41． What 考查固定句型。 What do you think of....你認為 ....怎么樣？ 42． watched 考查動詞語態(tài)。昨天看的，是過去式，故用 watched。 43． exciting 考查形容詞。比賽很刺激，修飾物，用 exciting。 44． a 考查冠詞。一場比賽，用 a。 45． both考查介詞。兩個隊伍都有優(yōu)秀的選手，兩個，用 both。 46． off考查固定搭配。 Fall off 從 ...上掉下來。 47． so 考查連詞。因為我的腿受傷了，所以不得不慢慢的騎車，用 so。 48． to hear 考查固定句型。 I am sorry to hear.....,很遺憾聽說 .....，故用 to hear。 49． seriously 考查副詞。修飾形容詞用副詞，故用 seriously。 【小題 10】 it 考查代詞。根據(jù)句意：我到運動場時，已經(jīng) 3點 20了， it 代指時間，故用 it。 考點：考查介詞、動詞、連詞、冠詞、名詞等 50． 【小題 1】 advices改為 advice 【小題 2】 that改為 which 【小題 3】 去掉 the 【小題 4】 arousing 改為 arouse 【小題 5】 how改為 why 【小題 6】 writing改為 written 【小題 7】 beautifully 改為 beautiful 【小題 8】 It改為 They 【小題 9】 us后面加 with 【小題 10】 this改為 it 【解析】 試題分析：本文中作者給出了一些圖書館購書的建議，并解釋了為什么建議購買這些書的原因。 【小題 1】 advices改為 advice 考查名詞單復(fù)數(shù)。名詞 advice 建議，是一個不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式。建議：知道圖書館要買更多的書，我們想給 一些建議。 【小題 2】 that 改為 which 考查定語從句。本句是一個非限制性定語從句，先行詞是popular science books, 關(guān)系代詞 which指代先行詞在句中作主語。關(guān)系代詞 that是不能引導(dǎo)非限制性定語從句的。 【小題 3】 去掉 the 考查冠詞。名詞 nature 自然，這是一個表示抽象含義的名詞，要單獨使用，不加冠詞。 【小題 4】 arousing改為 arouse 考查并列成分。本句中動詞 understand 和 arouse屬于并列結(jié)構(gòu)，都充當 us的補足語，所以都使用動詞原形。句意：他們幫助我們 更好理解科學(xué)并激發(fā)我們對科學(xué)發(fā)現(xiàn)的好奇心。 【小題 5】 how 改為 why 考查表語從句連詞。根據(jù)前一句 we read for fun and inspiration，是在解釋我推薦文學(xué)類書籍的原因。所以使用 why 引導(dǎo)表語從句， why 表示原因， how表示方式，與上下文串聯(lián)不一致。 【小題 6】 writing改為 written 考查分詞用法。動詞 write與名詞 these classic works構(gòu)成被動關(guān)系，所以使用過去分詞短語在句中充當后置定語。 【小題 7】 beautifully改為 beautiful 考查形 容詞。在英語中通常使用形容詞做定語修飾名詞；而副詞通常做狀語，不能修飾名詞。所以本句中使用形容詞 beautiful修飾名詞language。 【小題 8】 It 改為 They 考查代詞。本句中代詞 they 指代前一句中的 these classic works，在句中作主語，因為該詞是復(fù)數(shù)形式，所以用代詞 they。 【小題 9】 us后面加 with 考查固定搭配。動詞短語 provide sb with sth 提供某人某物，其中的介詞 with 是不能省略的。句意：他們不僅給我們快樂，還鼓勵我們批判性地思考。 【小題 10】 this 改為 it 考查固定句式。句式： I would appreciate this if......要是 ...我會感激不盡 ...。其中的 it是不能省略的。 考點：考查短文改錯 51． is of great importance to our health, our study and our life. First, it can help us to keep fit and strong. We can improve our health by doing morning exercises, walking, running in the open air. Second, getting up early and reading al