1-2dna重組技術(shù)的基本操作程序-資料下載頁
2025-01-08 01:25本頁面
【正文】 驗 例：用棉鈴飼喂棉鈴蟲，如蟲吃后不出現(xiàn)中毒癥狀，說明未導入目的基因或?qū)肽康幕蛭幢磉_。如蟲吃后中毒死亡，則說明導入了抗蟲基因并得到表達。課堂練習 有關(guān)基因工程的敘述中，錯誤的是 ( ) A、 DNA連接酶將黏性末端的堿基對連接起來 B、限制性內(nèi)切酶用于目的基因的獲得 C、目的基因須由運載體導入受體細胞 D、人工合成目的基因不用限制性內(nèi)切酶A 下列屬于獲取目的基因的方法的是 ( ) ① 利用 mRNA反轉(zhuǎn)錄形成 ② 從基因組文庫中提取 ③ 從受體細胞中提取 ④ 利用 PCR技術(shù) ⑤ 利用 DNA轉(zhuǎn)錄 ⑥ 人工合成 A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.①②③④ D.①②④⑥D(zhuǎn)課堂練習有關(guān)基因工程的敘述正確的是、有關(guān)基因工程的敘述正確的是 （（ ）） A、限制酶只在獲得目的基因時才用、限制酶只在獲得目的基因時才用 B、重組質(zhì)粒的形成在細胞內(nèi)完成、重組質(zhì)粒的形成在細胞內(nèi)完成 C、質(zhì)粒都可作為運載體、質(zhì)粒都可作為運載體 D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料資料D【 拓展深化 】 工具酶只有兩種：限制酶在操作程序 2中用到且要求用同一種，目的是產(chǎn)生相同的黏性末端； DNA連接酶只在操作程序 2中用到。課堂練習基因工程是在、基因工程是在 DNA分子水平上進行設(shè)計施工分子水平上進行設(shè)計施工的。在基因操作的基本步驟中，不進行堿基互的。在基因操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的步驟是補配對的步驟是 （（ ）） A、人工合成目的基因、人工合成目的基因 B、目的基因與運載體結(jié)合、目的基因與運載體結(jié)合 C、將目的基因?qū)胧荏w細胞、將目的基因?qū)胧荏w細胞 D、目的基因的檢測和表達、目的基因的檢測和表達C【 拓展深化 】 只有第三步將目的基因?qū)胧荏w細胞不需堿基互補配對，其余三個步驟都涉及堿基互補配對課堂練習即時應(yīng)用 (隨學隨練，輕松奪冠 )5． (2023年高考浙江卷 )下列關(guān)于基因工程的敘述，錯誤的是 ( )A．目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物B．限制性核酸內(nèi)切酶和 DNA連接酶是兩類常用的工具酶C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組 DNA的細胞和促進目的基因的表達D課堂練習演講完畢，謝謝觀
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