福建省莆田20xx屆新高三第一次月考?xì)v史試題word版含答案-資料下載頁
2024-11-15 12:06本頁面
【導(dǎo)讀】歷史測試試題分選擇題和非選擇題兩部分。100分，考試用時120分鐘。在每小題列出的四個選項中，選。合題目要求的一項。諸侯臨時組建了一支6000人的隊伍，等到了約定出兵的日子，韓、趙、魏自顧不暇，齊國不予理睬，最終勤王不成。這一情節(jié)充分表明(). 忠于‘家’，而不知效忠于‘國’。C．宗法制是古代中國政治制度的核心D．分封制在歷史上的作用是弊大于利[Z。王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而無力作巨大改變。其中“權(quán)威性的規(guī)范”主。而是獨主，是國家所有人唯一的君主。能夠說明這一現(xiàn)象的應(yīng)是。生，名額依各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。12．馬克垚在《世界文明史》中指出，1721年，沃爾波爾成為英國歷史上第一任內(nèi)閣首相，1732年設(shè)立軍機處，極權(quán)政治進(jìn)入新階段。來幫助拯救英國，并成為英國歷史上得決定性的轉(zhuǎn)折點”。在外交平等和對等貿(mào)易的基礎(chǔ)上參加國際大家庭，結(jié)果導(dǎo)致英國使用武力。據(jù)此可知，曾國藩
【正文】 知識，以近代歐美資產(chǎn)階級代議制為例，多角度（至少三個）論述“現(xiàn)代化進(jìn)程中的政治變革”這一主題。（ 9 分）（要求：論述角度多重，層次分明；注重史論結(jié)合，行文流暢。） 36． （ 13 分）甲午之役，民族之殤。對此，史學(xué)家陳旭麓說：“深重的災(zāi)難同時又是一種精神上的強擊。”閱讀下列材料： 材料一 旅順陷后，海軍提督丁汝昌褫職，仍統(tǒng)海軍駐威海，兵艦既弱，坐守而已。日艦集大連灣，將襲威海，先攻登州，陷榮城。日艦二十五艘環(huán)威海口外。海軍方新敗，并 匿不出。汝昌恐北炮臺不能守，命卸巨炮機件以歸，免資敵，戴宗騫持不可。無何北臺陷，宗騫奔劉公島。日軍踞炮臺，以臺之巨炮俯擊澳內(nèi)兵艦……海軍水手并登岸，噪出，鳴槍過市，聲言向提督乞生路，劉公島中大擾。諸洋員請姑許乞降，以安眾心，汝昌不可。軍士露刃挾汝昌，汝昌仰藥死。諸將推洋員托汝昌之名，作降書。日軍受降。 材料二 當(dāng)中國盛時，日本不敢與抗。咸豐庚申中英之戰(zhàn)， 敗釁，英、法、俄、美并為有約之國，日本不得與……是役（甲午戰(zhàn)爭）后，日人資中國賠款以興百政，培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼，責(zé)報殊奢，而中國復(fù)乖于應(yīng)付，于是俄據(jù)旅順、大連灣，英據(jù)威海衛(wèi)，德?lián)z州，法據(jù)廣州灣，以互為鈐制。中國乃不國矣。 —— 以上材料摘編自楊松《中國近代史資料選編》 請回答： （ 1）據(jù)材料一，概括指出威海之戰(zhàn)戰(zhàn)場態(tài)勢的特點，歸納北洋艦隊失敗的主觀原因。（ 6分） （ 2）據(jù)材料二，概括指出甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗所造成的危害。 （ 3 分） （ 3）結(jié)合 19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初相關(guān)史實，對“深重的災(zāi)難同時又是一種精神上的強擊”這一論斷加以說明。（ 4 分） 一、選擇題（ 每小題 ,共 48 分） 二、非選擇題（本卷 4 小題，共 52 分） 33． (13分 ) (1)舉措：任用賢良文學(xué)之士為身邊近臣；讓他們參與議政、奏事；令其詰難大臣。 (3 分 ) (2)說明：詔敕須由中書省起草，門下省審議，而由皇帝直接發(fā)出的詔令被認(rèn)為是違制的。(2分 ) (3)職責(zé)：勸諫皇帝，匡正過失，討論歷代盛衰原因和典制沿革；替皇帝起草詔令和批答 大臣奏章；將九卿等議定的意見經(jīng)審查后報告皇帝。 (3分 ) 說明：內(nèi)閣始終不是法定中央決策機構(gòu)；不能統(tǒng)領(lǐng)六部。 (2分 ) (4)策略：分散權(quán)力；權(quán)力制衡。原則：皇權(quán)至上。 (3 分 ) 34（ 17分） (1)特點： 在中央設(shè)御史大夫，負(fù)責(zé)國家監(jiān)察事務(wù)；在 地方各郡，設(shè)監(jiān)御史，代表皇帝監(jiān)察地方官吏；監(jiān)察系統(tǒng)垂直獨立于行政系統(tǒng)之外，直接向皇帝負(fù)責(zé)。 (5分 ) 背景： 秦朝結(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝；專制主義中央集權(quán)制度建立后，中央與地方的矛盾、君權(quán)與相權(quán)的矛盾一直存在。(3分 ) (2)宋初特點： 運用減員和增俸來促進(jìn)官員廉潔自律。 (2 分 )明初特點： 反腐敗極端化、非理性。 (2分 )原因： 階級矛盾尖銳；專制主義中央集權(quán)高度強化。 (2分 ) (3)經(jīng)驗教訓(xùn) ：加強廉政制度建設(shè)；保證官員正常合理的薪酬；廉政應(yīng)以人為本，理性反腐。(3分 ) 35．（ 9 分） 論述的視角 1 政治變革離不開對思想現(xiàn)代化成果的吸收（ 1 分） 史實的舉例 如：美國吸收法國啟蒙運動的重要理念；美國傳承英國的自由主義傳統(tǒng)。（ 2分） 論述的視角 2 政治變革往往受經(jīng)濟現(xiàn)代化的推動（ 1 分） 史實的舉例 如：工業(yè)革命的發(fā)展推動 1832 年英國議會改革。（ 2 分） 論述的視角 3 政治變革可以推動現(xiàn)代化的進(jìn)程（ 1 分） 史實的舉例 如：英國議會改革推動君主立憲制完善；德意志君主立憲制的確立促進(jìn)德國資本主義發(fā)展。（ 2 分） 論述的視角 4 政治變革的領(lǐng)導(dǎo)力量會影響到現(xiàn) 代化的持續(xù)發(fā)展（ 1 分） 史實的舉例 如：舊勢力掌握現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)導(dǎo)致德國發(fā)動兩次世界大戰(zhàn)。（ 2 分） （評分標(biāo)準(zhǔn)：任選 3 個角度論述，能有效提取材料信息和調(diào)動所學(xué)知識，觀點、史實較一致，層次較分明，論述結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)。其他言之有理的，可酌情判分） 36．（ 13 分）（ 1）特點：敵攻我守（被動挨打）；海陸交織（局處海嵎）。（ 2 分） 原因：北洋艦隊避戰(zhàn)不出；將士貪生怕死；洋員鼓動投降；主帥指揮不力。（ 4 分） （ 2）危害：引發(fā)了列強瓜分中國的狂潮；大大加深了中國社會的半殖民地化（民族危機的加深）；刺激了日本軍 國主義的擴張野心。（ 3 分） （ 3）說明：甲午戰(zhàn)爭客觀上喚醒了國人的民族意識；推動了救亡圖存運動；激發(fā)了政治變革思潮；加快了中國近代化（現(xiàn)代化）進(jìn)程。（ 4）
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