【總結(jié)】基因工程生物工程專業(yè)核心課程授課教師:李京京GeicEngineering一、基因工程概述1基因工程的基本概念2基因工程的誕生3基因工程的研究內(nèi)容4基因工程的應(yīng)用5基因工程的安全性A重組DNA技術(shù)的基
2025-01-08 01:05
【總結(jié)】DNA聚合酶DNA聚合酶?:能夠催化脫氧核糖核苷酸連續(xù)加到雙鏈DNA分子引物鏈的游離3’-OH末端,使核苷酸發(fā)生聚合作用,而不從模板上解離。反應(yīng)特點(diǎn)?:(1)?以四種三磷酸脫氧核糖核苷(dNTP)為底物(2)?反應(yīng)需要模板的指導(dǎo),加入的核苷酸由模板鏈所決定(3)?聚合反應(yīng)需要有引物存在,且引物要有
2025-01-20 14:59
【總結(jié)】宋蘇軾《桃花》基因工程淮陰師范學(xué)院楊文杰生物技術(shù)專業(yè)核心課程C用于基因轉(zhuǎn)移的受體菌或細(xì)胞A用于核酸操作的工具酶B用于基因克隆的載體4基因工程的基本條件第二節(jié)基因工程的載體系統(tǒng)質(zhì)粒載體噬菌體載體粘粒載體人工染色體載體載體的功能及特征一、克隆載體(一)載體的功能及特征載體:在基因克隆中攜
2025-01-08 10:39
【總結(jié)】第二章:基因工程工具酶主講教師:楊應(yīng)斌答疑QQ號(hào):715656164基因工程一、DNA限制性內(nèi)切酶二、甲基化酶三、分子克隆過程中所需要的另一些酶Lurva和Human(1952)以及Bertani和Weigle(1953)發(fā)現(xiàn)了噬菌體λ的限制作用各種細(xì)菌都能合成一種或幾種順序?qū)R坏暮怂醿?nèi)切酶。這些酶
2025-02-16 07:36
【總結(jié)】第一部分工具酶與基因工程一.限制性核酸內(nèi)切酶1.限制性核酸內(nèi)切酶的發(fā)現(xiàn)2.I類和III類限制和修飾酶的基本特征3.II類限制和修飾酶的基本特征4.甲基化酶的基本特征二.其它工具酶1.DNA連接酶
2025-01-19 01:13
【總結(jié)】?思考討論何表達(dá)的?、DNA、染色體之間是怎樣的關(guān)系?蘇云金芽孢桿菌毒蛋白按照人們的愿望,在DNA分子水平上進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。一、基因工程的概念別
2025-01-08 12:19
【總結(jié)】第二章基因工程工具酶,分類:限制性內(nèi)切酶(RestrictionEndonuclease)RNaseA1.水解酶類核酸酶RNaseT1RNaseHDNaseⅠS1核酸外切酶(Exonuclease),...
2024-11-19 22:12
【總結(jié)】目的基因與運(yùn)載體結(jié)合?基因工程(geicengineering)又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品?;蚬こ碳夹g(shù)為基因的結(jié)構(gòu)和功能的研究提供了有力的手段。
2025-01-07 17:52
【總結(jié)】基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)基本步驟:1)目的基因的獲取2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞4)目的基因的檢測(cè)與鑒定步驟一:目的基因的獲取目的基因是人們所需要轉(zhuǎn)移或改造的基因,獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步。如蘇云金芽孢桿菌的
2025-02-18 14:07
【總結(jié)】第二章基因工程操作的工具酶基因工程工具酶4DNA連接酶6末端轉(zhuǎn)移酶7核酸酶S18T4多核苷酸激酶應(yīng)用與基因工程的各種酶的總稱.切:連:修飾:主要從細(xì)菌中分離得到,核酸水解酶。酶識(shí)別特定的核苷酸順序,但在細(xì)菌本身的DNA中,
2025-01-06 02:22
【總結(jié)】積極思維A、B兩個(gè)小麥品種,A抗病、B蛋白質(zhì)含量高。如何培育出同時(shí)具有A、B兩品種的優(yōu)良品質(zhì)的小麥?如果沒有A品種抗病小麥,只有抗病水稻,如何培育既抗病,蛋白質(zhì)含量也高的小麥品種?為什么能把水稻的基因?qū)氲叫←湹募?xì)胞中并使水稻的基因在小麥細(xì)胞中表達(dá)?1、DNA是生物的遺傳物質(zhì),且都由四種脫氧核苷酸組成,都具有雙螺旋結(jié)構(gòu)。
2025-01-17 06:32
【總結(jié)】第二章基因工程工具酶?自然界的許多微生物體內(nèi)存在著一些具有特異功能的酶類。?這些酶類參與微生物的核酸代謝,在核酸復(fù)制和修復(fù)等反應(yīng)中具有重要作用,有的酶還作為微生物區(qū)別自己和非己的DNA進(jìn)而降解非己DNA的防御工具。?在研究掌握了利用這些酶類對(duì)基因切割、拼接操作方法后,人類獲得了最好的基因工程工具。
2025-01-08 04:51
【總結(jié)】①基因工程操作的條件?工具酶和載體?目的基因?受體細(xì)胞基因工程的“分子手術(shù)刀”——限制性內(nèi)切酶基因工程的“分子手術(shù)刀”——限制性內(nèi)切酶基因工程的“分子運(yùn)輸車”——載體②基因工程的基本操作?目的基因的獲得(從基因文庫中獲得、PCR技術(shù)擴(kuò)增目的
2025-01-20 15:04
【總結(jié)】第二節(jié)基因工程的基本操作程序生長快、肉質(zhì)好的轉(zhuǎn)基因魚(中國)基因工程(DNA重組技術(shù))是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。目的基因的獲取
2025-01-07 17:54
【總結(jié)】1教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人信息姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者郝雪北京市蘋果園中學(xué)13426193336教學(xué)基本信息課題基因工程的工具學(xué)科生物學(xué)段高中年級(jí)高三相關(guān)領(lǐng)域基因工程克隆遺傳教材書名:生物學(xué)選修3出版社:浙江科學(xué)技術(shù)出版社出版日期:2
2024-11-23 00:45