更新護理觀念，適應(yīng)社會需求，在創(chuàng)新中求發(fā)展-資料下載頁
2025-01-07 09:41本頁面
【正文】 解寶寶在 NICU內(nèi)的狀態(tài)，以滿足期許與焦急的情感。n具體實施： 每日 10： 0011： 00?？谱o士、護士長共同接待患兒家長、健康教育日，以愛心卡的形式記錄寶寶在 NICU成長點滴。NICU心意卡讓護士走進病人心里舉措 51粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班選定常見病種進行電話隨訪如：急性心梗病種患者n通過隨訪了解患者出院是否再次出現(xiàn)心梗的征象n了解服藥情況n通知下次復(fù)診時間建立有效護患溝通渠道n定時n定點n專人負責讓護士走進病人心里舉措護患、 52粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班推進專業(yè)發(fā)展重點環(huán)節(jié)n 緊跟本?？漆t(yī)療學科發(fā)展前沿，明確本?？谱o理發(fā)展方向和內(nèi)涵。n 培植本科室不同?？谱o理主攻方向的專家型護士，運用護理?？浦R，利用醫(yī)院及護理團隊的資源達到病人最好的愈后效果；n 向同行、患者闡釋護理專業(yè)的優(yōu)勢和護士的能力。n 激勵所有護士自我發(fā)展，實現(xiàn)更高的專業(yè)目標。n 以進修、學術(shù)研討與交流活動等方式為護士提供更多的專業(yè)發(fā)展平臺。n 營造學術(shù)氛圍。第二部分 護士長工作職責的調(diào)整 53粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班專科護理效果一、解決病人的問題q 吞咽障礙病人進食安全指導(dǎo)（ 28例）q 吞咽障礙留置鼻胃管病人拔管前評估及干預(yù)（ 8例）q 患肢功能位擺放及運動鍛煉（ 15例）q 氣道的管理：新生兒淺層吸痰方式的改良q 口腔護理方法的改良，預(yù)防 VAP的發(fā)生q 運用 RCA解決病人跌倒事件的發(fā)生q 低負壓（ ）持續(xù)吸引應(yīng)用于氣管食管瘺病人 1例，防止新生兒吸入性肺炎q 應(yīng)用人工鼻，防止氣道干燥痰痂形成q 改良氣管插管固定方法，制作安全手套，降低拔管率q 推行預(yù)防導(dǎo)管相關(guān)性感染的護理集q 對胎兒夭折產(chǎn)婦及家屬的哀傷輔導(dǎo) 6例，提高服務(wù)的滿意度，培養(yǎng)忠實客戶q 脊髓損傷病人腸道訓(xùn)練 17例、膀胱訓(xùn)練 12例，保持病人定時排泄二、解決科室的問題q 降低心、肺功能障礙病人輸液并發(fā)癥的發(fā)生q 急診危重癥患者的轉(zhuǎn)運q VCP、 CVC感染q NICU手衛(wèi)生，加強洗手的依從性預(yù)防交叉感染專科護士的出現(xiàn)使以往老大難問題或無人關(guān)注的問題得到了解決第二部分 護士長工作職責的調(diào)整推進專業(yè)發(fā)展重點環(huán)節(jié) 54粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班1. 壓瘡的描述指引2. 壓瘡的處理指引3. 現(xiàn)代敷料的分類和特性4. 敷料的使用指引5. 大便失禁皮膚護理指引6. 更換造口袋流程7. 造口、傷口、失禁會診流程傷口造口護理指引及流程各種?？浦敢闹贫ㄊ棺o理工作由經(jīng)驗護理向循證護理轉(zhuǎn)變 制定的護理指引及流程1. 床邊吞咽能力評估指引2. — 吞水測試、吞糊測試3. 防跌倒工作指引4. 安全護網(wǎng)使用指引5. 腎內(nèi)科病人跌倒護理指引6. 氧氣療法的護理指引7. 便秘預(yù)防與護理指引8. 老年患者身份識別指引9. 自殺病人處理流程 老年及中風?？浦敢傲鞒?. 氧氣療法的護理指引2. 便秘預(yù)防與護理指引3. 老年患者身份識別指引4. 老年患者預(yù)防壓瘡的指引5. 老年人安全用藥護理指引6. 老年安全喂食指引7. 老年人尿失禁的護理指引8. 老年人疼痛的護理指引9. 使用物理性約束的指引10. 意識障礙患者處理的流程指引11. 預(yù)防跌倒的指引12. 走失的預(yù)防與處理指引13. 老年人睡眠制度 第二部分 護士長工作職責的調(diào)整推進專業(yè)發(fā)展重點環(huán)節(jié) 55粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班第三部分 護士長對?？谱o理質(zhì)量目標的思考 56粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班護士長管理2023年骨科護理工作計劃第三部分 護士長對?？谱o理質(zhì)量目標的思考 57粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班n病人在哪兒？n病人的專科護理問題在哪兒？n護士長的?？乒芾砟繕嗽谀膬?？ 看不到、找不到?。。? 能關(guān)注嗎？ 護理質(zhì)量中能體現(xiàn)出來嗎？ 第三部分 護士長對?？谱o理質(zhì)量目標的思考 58粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班n一個中心： “病人 ”n二個切入點：評估 入院、專科 護理問題 n三個基本點：找出本?？铺攸c、重點、難點理念定位第三部分 護士長對?？谱o理質(zhì)量目標的思考 59粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班“一個中心 ”“二個切入點 ”“三個基本點 ”n護士長管理：貫徹在 “九大職責 ”落實中；n貫徹在護士的分層級培訓(xùn)中；n貫徹在護士長的病區(qū)護理質(zhì)量管理目標中。理念定位第三部分 護士長對?？谱o理質(zhì)量目標的思考 60粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班第四部分 作業(yè) （二者選其一）n請根據(jù)您科室的特點提出本?？拼嬖诘膯栴}，制定 《 2023年?？谱o理安全質(zhì)量目標 》n本科室推動 APN連續(xù)性排班和護士分層級管理的目標、方法、實施步驟及效果評價 61粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班參考文獻n《 護理工作管理規(guī)范 》n《 臨床護理文書規(guī)范 》n《 臨床護理技術(shù)規(guī)范 》n《 廣東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃 》 n《 護理人員形象重塑 》n《 護理管理學 》n《 醫(yī)院管理學 》 n《 高級護理實踐導(dǎo)論 》 n《 國際醫(yī)院管理標準 》 62粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班茁壯成長 63粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班 64粵港兩地護理管理人才培訓(xùn)班演講完畢，謝謝觀看
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